全員育人導(dǎo)師制度記錄表(完整版)
【正文】 2017 年 11 月17 日1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。只有讓他對學(xué)習(xí)感興趣后，才能安心學(xué)習(xí)。 導(dǎo)師簽名：張春平 2017 年 10 月 27 日巖棚小學(xué)全員育人導(dǎo)師制工作記錄表 學(xué)生姓名： 房玉琳 班級： 五年級一班 時(shí)間事件膽小怯懦地點(diǎn)辦公室談√心參加班會家校聯(lián)絡(luò)書信其它：指導(dǎo)內(nèi)容：教師協(xié)作，同學(xué)幫助為 了不斷督促該同學(xué)進(jìn)步，我與其他科任教師進(jìn)行協(xié)作，在課堂教學(xué)中對他給予更多的關(guān)注，對他多提問（根據(jù)其能力，設(shè)計(jì)相應(yīng)問題），使其注意力始終集中于課 堂，并及時(shí)對其進(jìn)步給予表揚(yáng)，使他對學(xué)習(xí)逐漸有了興趣，自信心進(jìn)一步增強(qiáng)。 導(dǎo)師簽名：張春平 2017 年 10月11日 巖棚小學(xué)全員育人導(dǎo)師制工作記錄表 學(xué)生姓名： 張得濤 班級： 五年級一班 時(shí)間事件尊重人格，保護(hù)自尊心地點(diǎn)辦公室談√心參加班會家校聯(lián)絡(luò)書信其它：指導(dǎo)內(nèi)容： 尊重人格，保護(hù)自尊心：保護(hù)自尊心，是信任與賞識教育行為習(xí)慣差學(xué)生的重要前提。 導(dǎo)師簽名：張春平 年 月 日巖棚小學(xué)全員育人導(dǎo)師制工作記錄表 學(xué)生姓名： 趙立雪 班級： 五年級一班 時(shí)間事件學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧地點(diǎn)辦公室談心參加班會家校聯(lián)絡(luò)書信其它：指導(dǎo)內(nèi)容： 第一，認(rèn)真聽老師講課。
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