【正文】 要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)同學(xué)思想品德訓(xùn)練的責(zé)任，做人甚于求知。20xx年參加張志公、劉振海主持編寫的《中學(xué)英語(yǔ)新途徑》一書，當(dāng)年由民族出版社出版發(fā)行。調(diào)進(jìn)北川學(xué)校以后，我才熟悉到其實(shí)老師的教要讓同學(xué)活動(dòng)起來(lái)，落實(shí)同學(xué)的學(xué)習(xí)主體地位，要把老師的教落實(shí)為同學(xué)的學(xué)的活動(dòng)，于是在我校組織一次次的聽(tīng)課，評(píng)課中，我的觀念產(chǎn)生了大幅度的改變，由以往的只注意自己講的精彩、生動(dòng)轉(zhuǎn)而努力讓同學(xué)動(dòng)起來(lái)，讓同學(xué)在課堂上多思索，多練習(xí)，多說(shuō)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，此后，我又主動(dòng)投身于我校實(shí)施的各項(xiàng)教改和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的英語(yǔ)教學(xué)力量得到了大幅度的提高，主要表現(xiàn)在以下方面：，增加了因材施教的意識(shí)，學(xué)會(huì)了針對(duì)不同同學(xué)提出不同要求的方法和培優(yōu)轉(zhuǎn)差的方法，先后帶過(guò)b班、a班、c班，熟悉到c班同學(xué)要重抓雙基和兩個(gè)習(xí)慣。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。我虛心地向有閱歷的老師及同行討教閱歷，詢問(wèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于同學(xué)紀(jì)律的一些狀況，以及如何在課后讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上交課作、如何讓同學(xué)每天仔細(xì)的完成家作等等等等。訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。近幾年來(lái)，撰寫論文多篇，3篇在省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表，多篇在省級(jí)和市級(jí)論文評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng)。高級(jí)職稱申報(bào)述職報(bào)告篇3我xx年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，xxx年8月評(píng)為學(xué)校高級(jí)老師，20xx年7月取得學(xué)校訓(xùn)練本科學(xué)歷。本人曾3次被評(píng)為丹陽(yáng)市優(yōu)秀訓(xùn)練工，20xx年被評(píng)為丹陽(yáng)市骨干老師，20xx年被評(píng)為丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人，20xx年被評(píng)為丹陽(yáng)市文明新風(fēng)家庭。同學(xué)的成果也比較可喜，榮譽(yù)也紛至沓來(lái)。記得曾經(jīng)有個(gè)孩子比較天真地問(wèn)我：“老師你教我們成果好，就掙得多吧！”我很嚴(yán)肅地說(shuō)明說(shuō)：“不是，掙錢與你們的成果沒(méi)關(guān)系，但你們的成果關(guān)系到老師的榮譽(yù)與聲譽(yù)，這比金錢更重要”?！眱鹤右搀@奇，只是問(wèn)一下而已，絕不哭鬧，越是這樣，我更加覺(jué)得愧疚。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策，重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。為了教研和教學(xué)工作的需要，本人還努力參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，通過(guò)進(jìn)修、自學(xué)，初步掌握了word、PPT等計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，獨(dú)自編寫了學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)并在學(xué)校成功使用；在教學(xué)過(guò)程中，熟練使用計(jì)算機(jī)演示程序、PPT程序等制作多媒體課件，深受學(xué)生喜愛(ài)和歡迎。引導(dǎo)具有強(qiáng)烈表現(xiàn)欲的青少年學(xué)生，利用課余時(shí)間讀書、看報(bào)、上網(wǎng)查找有關(guān)內(nèi)容資料，極大地拓展了學(xué)習(xí)空間，對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性起了很好的導(dǎo)向作用。二、教學(xué)教研工作方面，具備系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)理論和語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)基本功扎實(shí)，具有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識(shí)以及一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，并能熟練地、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲秸Z(yǔ)文教學(xué)中，開(kāi)拓學(xué)生視野，重視素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。1999年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科班，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。以“教書育人”為已任，以品德言行為學(xué)生表率，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，取得了較好的成績(jī)。最近兩三年來(lái)，面對(duì)新課程改革的要求，為加大教研活動(dòng)力度，提高課堂教學(xué)水平，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《作文成功之路》等刊物，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，同時(shí)，吸取一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，促進(jìn)了語(yǔ)文教研的扎實(shí)開(kāi)展。教師所從事的是傳承人類智慧的偉大事業(yè)，作為一名教師，必須不斷地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，站在科學(xué)發(fā)展的前沿，提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能。聽(tīng)完課后互相交流體會(huì)，使青年教師迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，提高教研的力度和水平。”說(shuō)這話時(shí)我眼里已經(jīng)滿是淚花了，我想這是不太合適的責(zé)罵，但這卻是我肺腑之言，它包含著我多少真實(shí)的情感，這其中就有我對(duì)兒子深深的愧疚，兒子今年6歲半。信任同學(xué)會(huì)感受到。家住五常的我從未遲到、早退、請(qǐng)假、缺課，我覺(jué)得我不是怕扣分，更多的是覺(jué)得干就不應(yīng)當(dāng)對(duì)不起孩子。感謝我友愛(ài)的同事們，是你們用理解的眼完關(guān)注我，用關(guān)切的話語(yǔ)勸慰我，鼓舞我，讓我信念倍增。在教學(xué)之余，我準(zhǔn)時(shí)總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。幾年來(lái)，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)好玩，同學(xué)很喜愛(ài)我的語(yǔ)文課，語(yǔ)文成果名列前茅。XX年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校工作，先后任教四、五班級(jí)。二、訓(xùn)練教學(xué)方面：本人先后擔(dān)當(dāng)四、五班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。在平常的訓(xùn)練教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。但總體而言，我在這一階段的教學(xué)僅僅停留在如何把一節(jié)課講好、講精彩方面，由于條件所限，我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)中考題，學(xué)校每年給我們訂閱甘肅省七里河區(qū)的一種復(fù)習(xí)資料，我們就以這種資料來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。在北川學(xué)校我已帶過(guò)幾屆畢業(yè)班，這幾屆畢業(yè)班使我養(yǎng)成了自覺(jué)討論中考的習(xí)慣，我每年都能見(jiàn)到當(dāng)年的中考題，因此每次總是反復(fù)地揣摩討論中考題的考點(diǎn)及考查方式，從而在教學(xué)中實(shí)行了針對(duì)性的措施，而且我為了提高自己的教學(xué)成果，自費(fèi)購(gòu)買了有關(guān)中考的試題資料，鼓舞同學(xué)訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)、學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)周報(bào)等刊物，并且我把這種討論中考，貼近中考的思路貫徹到七八班級(jí)的教學(xué)中，在我命制的周清、月清題中，我都自覺(jué)地把中考的因素滲透進(jìn)去（比如說(shuō)綜合性學(xué)習(xí)，固定短語(yǔ)的用法，口語(yǔ)交際等），從而使同學(xué)能提前進(jìn)入中考的狀態(tài)之中。同年我所教同學(xué)王偉同學(xué)在全縣中考中取得單科第一名（該生是我個(gè)人的愛(ài)心工程）。幾年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的訓(xùn)練事業(yè)上，傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。近幾年的主要實(shí)績(jī)：20xx年鎮(zhèn)江市第十二次訓(xùn)練科研優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年中學(xué)校老師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。作為一名年輕的黨員老師，我全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，模范履行老師職責(zé)，具有良好的`職業(yè)道德。我困惑過(guò)，迷惘過(guò)，絕望過(guò)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐煩的關(guān)心指導(dǎo)和鼓舞下，我開(kāi)頭慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。三、工作業(yè)績(jī)方面：xx市“慶三八”書法競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市中學(xué)校老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)被評(píng)為xx市“文明市民”被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工”xx市學(xué)校英語(yǔ)老師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)XX．6被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任”XX．1被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工”xx市現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)老師個(gè)人博客競(jìng)賽三等獎(jiǎng)江蘇省“藍(lán)天杯”老師論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市學(xué)校英語(yǔ)老師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)同時(shí)，在指導(dǎo)同學(xué)參與江蘇省“學(xué)校英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀力量測(cè)試競(jìng)賽”中有多名同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數(shù)名同學(xué)獲一、二等獎(jiǎng)。在教學(xué)之余，我準(zhǔn)時(shí)總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。老師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè)。教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。因此平常主動(dòng)參與學(xué)校的教研工作，曾多次開(kāi)公開(kāi)示范課，如蘇教版語(yǔ)文第一冊(cè)《大海睡了》，蘇教版語(yǔ)文第八冊(cè)《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。成果屬于過(guò)去，何況訓(xùn)練教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。（2）任現(xiàn)職以來(lái)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課狀況：20xx年xx月區(qū)級(jí)公開(kāi)課一次；20xx年在xx市名師工作室，市級(jí)公開(kāi)課一次；20xx年區(qū)教研室指定公開(kāi)課一次；并且在20xx年師能大練兵榮獲武進(jìn)區(qū)二等獎(jiǎng)。下面，就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。作為語(yǔ)文老師，我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。我感受著這樣的心情，付出是快樂(lè)的，收獲是喜悅的。1993年3月至2001年5月參加物理專業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用及信息管理專業(yè)獲得雙?？莆膽{。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，一絲不茍地做好每一樣工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心群眾生活，為教師們送去溫暖與關(guān)懷?？傊?，晉升職務(wù)以后，我將一如既往地堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)本職工作。(一)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于貢獻(xiàn)，積極投身教學(xué)教研工作精心鉆研，優(yōu)化課堂教學(xué)。任職期間，還多次上公 開(kāi)課，效果良好。特別是對(duì)于農(nóng)村的孩子的教育，他們更是 枯燥乏味。從教5年來(lái)，一直擔(dān)任體育教師，工作中，能夠堅(jiān)持正面教育，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，通過(guò)春風(fēng)化雨的關(guān)懷、循循善誘的引導(dǎo)、朋友般的關(guān)心，贏得了學(xué)生的認(rèn)可和尊重。二、晉升后的工作設(shè)想回顧自己擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)四年的工作，本人為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐 厚回報(bào)，得了一些成績(jī)，但只能代表過(guò)去，本人深感肩上的 教書育人擔(dān)子之重。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績(jī)。我認(rèn)真教學(xué)，努力實(shí)踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jī)，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。二、學(xué)識(shí)水平我在平時(shí)休息時(shí)，仍堅(jiān)持隨時(shí)充電，補(bǔ)充因社會(huì)和科技發(fā)展出現(xiàn)的新的教學(xué)方式方法。在教育教學(xué)過(guò)程中，能掌握教學(xué)大綱，吃透教材，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。體育教師申報(bào)高級(jí)職稱述職報(bào)告【4】多年來(lái)本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，安分守已，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇踏實(shí)，精心施教，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，滲透于學(xué)校每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教書育人的全過(guò)程。作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)?？偸潜M最大可能的去幫助別人。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實(shí)自我，緊跟時(shí)代的步伐，以科學(xué)的手段來(lái)武裝自己，才能適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)工作的需要，為我國(guó)的教育事業(yè)盡一份光和熱。在困難中錘煉自己，為適應(yīng)新時(shí)代教育的需要，先后多次參加級(jí)培訓(xùn)班。另每年學(xué)校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操比賽。二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教。一、首先從思想上嚴(yán)格要求自我。四、工作實(shí)績(jī)20XX，我獨(dú)立完成了八年級(jí)的體育教學(xué)。如：《中國(guó)學(xué)校體育》、《田徑》等，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，為不斷提高自己的專業(yè)水平，我參加了體育教育(本科段)的自學(xué)考試，己獲得本科文憑，我還積極參加聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)，以求取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。作為中學(xué)教師，我從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識(shí)信息，有選擇性地有效利用知識(shí)。我的述職報(bào)告完了，謝謝大家！體育教師申報(bào)高級(jí)職稱述職報(bào)告【3】我自20XX年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,，在增長(zhǎng)體育知識(shí)和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。職務(wù)晉升后，將從以下 幾方面提高并完善自己：(1)決不放松自身職業(yè)道德修養(yǎng)，使自己成為真正的 人民教師。堅(jiān)持民主治班，在當(dāng)班主任期間，班干部 的領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)生的自主管理能力都得到提升。積極指導(dǎo)課外教學(xué)，幫助學(xué)生拓寬視野我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)：“學(xué)生只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了 興趣，才能全