班級(jí)心理活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料(完整版)
【正文】 解以及自己成長(zhǎng)歷程中的成功故事。比賽結(jié)束后，大家對(duì)團(tuán)隊(duì)精神和互助精神都有了深刻的體會(huì)。在班委的良好組織和學(xué)生的積極參與下，班會(huì)取得了良好的效果。按照策劃內(nèi)容，首先，我向大家介紹了“525大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)，并且就現(xiàn)在大學(xué)生心理問(wèn)題的現(xiàn)狀向大家做了詳細(xì)的介紹，由此也說(shuō)明開(kāi)展大學(xué)生心理健康活動(dòng)的重要性。游戲時(shí)間結(jié)束了，教室里充滿了笑聲。訪談中不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。班級(jí)心理活動(dòng)總結(jié)2通過(guò)本次心理健康專(zhuān)題班會(huì)，讓學(xué)生在了解人的屬性及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)上，了解人類(lèi)健康的定義。今天晚上我們班在407教室開(kāi)展了本學(xué)期的第一次心理班會(huì)，圍繞著溝通這個(gè)主題進(jìn)行了一系列的游戲和xx分享環(huán)節(jié)。首先，我覺(jué)得我們的主題和內(nèi)容選擇沒(méi)有問(wèn)題，游戲內(nèi)容和我們的主題是相當(dāng)一致的。寫(xiě)此總結(jié)，既為總結(jié)也作紀(jì)念?；顒?dòng)一：“輪流喂養(yǎng)小金魚(yú)”時(shí)間：xx活動(dòng)地點(diǎn)：男生寢室、女生寢室“ 認(rèn)識(shí)生命真諦，增長(zhǎng)生存智慧，提升生活質(zhì)量”，如何去認(rèn)識(shí)生命？如何去珍愛(ài)生命？最好的方式莫過(guò)于親手接觸并照料一條生命。若是如此，我們便永遠(yuǎn)不能學(xué)會(huì)如何尊重生命，領(lǐng)悟不到生命的真諦，在這里，我們都還有一段很長(zhǎng)的路要走，去慢慢體悟。這個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)階段，首先是游戲，然后大家以聊天的形式談?wù)摯髮W(xué)的計(jì)劃或目標(biāo)。我認(rèn)為此類(lèi)活動(dòng)效果較好，我們要根據(jù)班級(jí)同學(xué)們的狀況去靈活及時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的技巧很重要，要學(xué)會(huì)作鋪墊，學(xué)會(huì)營(yíng)造氣氛，引入多種多樣受大家歡迎的活動(dòng)形式。同時(shí)，我們大學(xué)生在享受社會(huì)福利的同時(shí)，有必要也有能力為社會(huì)做點(diǎn)什么。追求不同追求的這兩類(lèi)人之間存在著不可調(diào)和的矛盾。擴(kuò)展資料：班級(jí)團(tuán)體心理活動(dòng)總結(jié)11級(jí)電信二班“集聚正能量，放飛新夢(mèng)想”團(tuán)體心理活動(dòng)成功召開(kāi)為了響應(yīng)電子工程系2013年“心理健康月”的活動(dòng)，11級(jí)電信二班在5月13在南綜210召開(kāi)“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”為主題的團(tuán)體心理活動(dòng)暨班會(huì)。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。會(huì)議上，主持人強(qiáng)調(diào)我系開(kāi)展“集聚正能量，放飛新夢(mèng)想”心理健康活動(dòng)的目的與意義，并向同學(xué)們介紹了五月“心理健康月”的由來(lái)，“525”是我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。有些人是內(nèi)向的，有些人是局外人；有人一心學(xué)術(shù)，有人投身學(xué)生工作；有的人想考研，有的人想出國(guó)等等。趁著這陽(yáng)光明媚的日子，我們沐浴在陽(yáng)光下，灑下激情，重新尋找凌云的志向，再尋找過(guò)去的豪情；繞東湖，誓煉強(qiáng)健體魄；舉紅旗，高呼環(huán)保之歌；日暮之時(shí)，東湖之畔，斜陽(yáng)之下，暢談理想，論道古今?；顒?dòng)三：“核工絮語(yǔ)”活動(dòng)時(shí)間：5月20日~~我們班有一個(gè)供22個(gè)學(xué)生用的筆記本。玩游戲的目的，是為第二階段做鋪墊，為了大家能夠自然地說(shuō)出
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