【正文】 掌握閱讀方法 提高自主閱讀效率——怎樣閱讀高中化學課本第一冊第三章《物質(zhì)的量》45……乙二酸受熱分解的探究性教學 46……高中化學課余自主學習的設(shè)計策略47……高中生化學自主學習現(xiàn)狀的調(diào)查分析與對策思考 48……《金屬的化學性質(zhì)》第一課時的探究教學設(shè)計3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！49……化學新教材“探究性學習內(nèi)容”的教學處理 50……對濃硫酸與稀硫酸比較的探究教學 51……基于有機物研究方法的《葡萄糖》教學設(shè)計52……高中學生化學信息題解題能力現(xiàn)狀調(diào)查及相應(yīng)教學策略思考 53……在復(fù)習課中優(yōu)化學習方式的嘗試和討論54……充分利用《化學與生活》模塊的活動性欄目轉(zhuǎn)變學生學習方式的一些嘗試 55……ESFA模式在高中化學探究性教學中的應(yīng)用研究56……繼承 發(fā)揚 創(chuàng)新——人教版普通高中新課程標準實驗教科書《化學》編寫及試用情況簡介57……新課程高中化學習題教學淺談58……開設(shè)高中環(huán)境監(jiān)測選修課提高中學生化學實驗綜合能力 59……研究性學習一例測試魚、肉新鮮度實驗 60……高中生化學自學能力現(xiàn)狀的調(diào)查分析及對策思考 61……“化學日記”輔助教學實驗報告 62……2003年第9期要目63……高中化學自主分層教學模式的構(gòu)建 64……高中化學網(wǎng)絡(luò)教學模式的構(gòu)建 65……淺談高中化學研究性課題的實施辦法66……在自主學習中培養(yǎng)學生的學習和研究能力在高三學生中開展研究性學習的初步嘗試67……單元課程與學生學習模式的革新68……高中化學實驗教學中學生主體性現(xiàn)狀的調(diào)查及分析4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！69……關(guān)于高中學生化學自主學習現(xiàn)狀的調(diào)查報告 70……運用“四環(huán)”教學模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學力 71……“化學日記”輔助教學實驗報告 72……2003年第9期要目73……高中化學自主分層教學模式的構(gòu)建 74……高中化學網(wǎng)絡(luò)教學模式的構(gòu)建 75……淺談高中化學研究性課題的實施辦法76……在自主學習中培養(yǎng)學生的學習和研究能力在高三學生中開展研究性學習的初步嘗試77……單元課程與學生學習模式的革新78……高中化學實驗教學中學生主體性現(xiàn)狀的調(diào)查及分析 79……關(guān)于高中學生化學自主學習現(xiàn)狀的調(diào)查報告 80……運用“四環(huán)”教學模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學力 81……“化學日記”輔助教學實驗報告 82……2003年第9期要目83……高中化學自主分層教學模式的構(gòu)建 84……高中化學網(wǎng)絡(luò)教學模式的構(gòu)建 85……淺談高中化學研究性課題的實施辦法86……在自主學習中培養(yǎng)學生的學習和研究能力在高三學生中開展研究性學習的初步嘗試87……單元課程與學生學習模式的革新88……高中化學實驗教學中學生主體性現(xiàn)狀的調(diào)查及分析5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！89……關(guān)于高中學生化學自主學習現(xiàn)狀的調(diào)查報告 90……運用“四環(huán)”教學模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學力 91……“化學日記”輔助教學實驗報告 92……2003年第9期要目93……高中化學自主分層教學模式的構(gòu)建 94……高中化學網(wǎng)絡(luò)教學模式的構(gòu)建 95……淺談高中化學研究性課題的實施辦法96……在自主學習中培養(yǎng)學生的學習和研究能力在高三學生中開展研究性學習的初步嘗試97……單元課程與學生學習模式的革新98……高中化學實驗教學中學生主體性現(xiàn)狀的調(diào)查及分析 99……關(guān)于高中學生化學自主學習現(xiàn)狀的調(diào)查報告 100……運用“四環(huán)”教學模式培養(yǎng)創(chuàng)造性學力6/6第三篇：鏡湖區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)小組合作探究初中英語課堂教學論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！鏡湖區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)小組合作探究|初中英語|課堂教學論文選題題目鏡湖區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)以下是小組合作探究|初中英語|課堂教學職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供小組合作探究|初中英語|課堂教學職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為小組合作探究|初中英語|課堂教學畢業(yè)論文撰寫選題參考。波特化學魔法”的開發(fā)與思考 82……新課程背景下高中化學開放性教學的實踐 83……淺談高中化學新教材實驗的探究價值 84……新課程理念下高中化學實驗教學功能的再認識 85……高中化學新課程探究學習設(shè)計與實施 86……化學實驗教學的最佳時機初探87……皖中地區(qū)高中化學新課程實驗教學的現(xiàn)狀調(diào)查 88……高中化學3套必修教材中化學概念的比較89……在學習中實踐 在實踐中反思——蘇教版《實驗化學》教學有感 90……高中化學氣體微型實驗的探索與實踐 91……乙酸乙酯合成實驗的拓展 92……“實驗化學”模塊教學策略初探93……新課程理念下的中學化學課堂教學探索——2009年(暨第四屆)全國實驗區(qū)高中化學新課程實施成果交流大會觀摩體會94……新課程理念下高中綠色化學教育研究5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！95……新課程高中化學選修的一道習題的解法探究96……一個探究性實驗教學課題的拓展——果汁飲料中維生素C含量的測定 97……銅及其化合物系列實驗探究 98……乙二酸受熱分解的探究性教學99……氯化鐵溶液與氯化鉀溶液反應(yīng)限度實驗探究 100……淺談如何引導學生提出有探究價值的化學問題6/6。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：誠信教育論文，建筑工程資料管理論文，建筑專業(yè)論文發(fā)表1……略談合作學習在高中地理教學中運用 2……淺談新課改下初中物理合作學習的開展 3……高中英語小組合作學習實踐與思考 4……新課改的課堂教學要去形式化5……談一談小組合作學習在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用 6……小學英語教學的合作學習7……淺析導學練模式下的體育教學1/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！8……踐行課堂變革,提高教學實效——變革課堂教學實踐兩年來的點滴體會 9……淺說小組合作探究模式在數(shù)學教學中的高效運用 10……例談高中地理導學案的設(shè)計11……信息化環(huán)境下中學生歷史合作學習能力提升策略 12……談高中語文教學探究式學習模式的運用 13……初中地理教學中地理學習工具的應(yīng)用探究 14……數(shù)學學習流程中培養(yǎng)學生整理能力的五個切入點 15……高中地理翻轉(zhuǎn)課堂教學方式探析 16……地理作業(yè)的生活化、情感化、個性化17……新課程對“合作學習”地理課堂的訴求——“水循環(huán)和洋流”(第二課時)教學設(shè)計 18……高中地理教學中新課改實