【摘要】1例題練習(xí)拓展2擺1個(gè)三角形用3根小棒這里的a可以表示哪些數(shù)呢?這里的a可表示任意的自然數(shù)。擺a個(gè)三角形用___根小棒a×33學(xué)校美術(shù)組有24人。(1)書法組比美術(shù)組多6人,書法組有(24+6)人;(2)舞蹈組比美術(shù)組多9人,舞蹈組有(24+)人;(3)
2025-04-19 14:18
【摘要】用字母表示數(shù)柳壕鎮(zhèn)南教小學(xué)畢文杰乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再把所得的積乘第三個(gè)數(shù);也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再把所得的積與第一個(gè)數(shù)相乘。a+b=b+a(a*b)*c=a*(b*c)加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。
2025-04-19 14:08
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.回顧和整理小學(xué)階段有關(guān)用字母表示數(shù)的知識(shí)。通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們能在具體情境中會(huì)用字母表示數(shù)。能利用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式。?,并運(yùn)用字母表示某些規(guī)律,體驗(yàn)用字母表示數(shù)能表達(dá)一般規(guī)律,增強(qiáng)應(yīng)用規(guī)律解決問題的意識(shí)。?,使同學(xué)們體會(huì)到用字母表示數(shù)的簡潔性,進(jìn)一步增強(qiáng)符合意識(shí),發(fā)展抽象概括能力。
2024-11-11 04:02
【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)1只青蛙1張嘴;2只青蛙2張嘴;3只青蛙3張嘴;···只青蛙張嘴nn數(shù)嘴巴數(shù)眼睛只青蛙只眼睛nn×2數(shù)腿只青蛙條腿nn×4乘法的簡寫:n
2024-11-29 22:18
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式,會(huì)根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式的抽象過程,體會(huì)用字母表示數(shù)的簡潔、便利,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的抽象性與概括性,發(fā)展符號(hào)感。教學(xué)要求擺1個(gè)三角形用3根小棒:1×3;擺2個(gè)三角形用小棒的
2025-01-14 14:29
【摘要】用字母表示數(shù)北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要掌握用字母表示數(shù)的方法,通過看數(shù)學(xué)王國里的故事的小短片,同學(xué)們要學(xué)會(huì)字母和數(shù)或者數(shù)和數(shù)相乘的表示方法。1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,……10只青蛙(),20只青蛙(),50只青蛙(),
2024-11-29 05:58
【摘要】第一篇:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)與說課稿 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元《認(rèn)識(shí)方程》第一課時(shí)《用字母表示數(shù)》。教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技...
2024-11-09 01:50
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動(dòng)腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù),下圖中有幾個(gè)角?①②③④⑤⑥3+2+1=6下圖中有幾個(gè)三
2024-12-11 13:01
【摘要】第十三單元《用字母表示數(shù)》教材分析本單元是在學(xué)生掌握了四則計(jì)算的意義、常見數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算律、周長與面積計(jì)算等知識(shí)的基礎(chǔ)上安排的。通過字母表示數(shù),更能概括地理解、表達(dá)和應(yīng)用這些知識(shí),并為以后教學(xué)有關(guān)方程的知識(shí)作必要的準(zhǔn)備。學(xué)生初學(xué)用字母表示數(shù),會(huì)因不習(xí)慣而感到困難。因此,教材特別注意從最簡單的開始,循序漸進(jìn)、逐步遞進(jìn)。全單元的教材分三段安排。
2024-12-09 04:59
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的規(guī)律,同學(xué)們要掌握這些巧數(shù)圖形的規(guī)律,并且能應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決類似的應(yīng)用問題,提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。()條線段1()條線段3()條線段圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)圖形點(diǎn)子數(shù)線段數(shù)1345
2024-12-12 22:54
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(西師版)五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)?用字母表示數(shù)表示:1表示:11表示:12表示:13兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再把第三個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再同第一個(gè)數(shù)相加,它們的和不變。
2024-12-11 09:18
2024-12-13 19:04