“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域評(píng)價(jià)理念與方法案例分析這門課程中哪一個(gè)觀點(diǎn)或一句話您印象最深？給您什么啟發(fā)反思？(完整版)
【正文】 家?guī)桶职肿鲲埾匆路５谒钠赫J(rèn)真回顧《師愛的智慧》這門課_課程中哪一個(gè)觀點(diǎn)或一句話讓您印象最深？給您什么啟發(fā)或反思？認(rèn)真回顧《師愛的智慧》這門課，課程中哪一個(gè)觀點(diǎn)或一句話讓您印象最深？給您什么啟發(fā)或反思？：自己組織語(yǔ)言作答，字?jǐn)?shù)不限，簡(jiǎn)述即可。在教師的人格因素中，我最喜歡的是四個(gè)字：豁達(dá)、勤奮。教師的職業(yè)道德的魅力主要是通過(guò)人格來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的。（一）分析教材的編排體系和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系（二）分析研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵（三）分析研究教材的練習(xí)題（四）挖掘教材中的德育因素，滲透數(shù)學(xué)思想方法1．分析挖掘相關(guān)教材，注重思想品德教育?！边@樣的評(píng)價(jià)，會(huì)進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、會(huì)進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情感體驗(yàn)。第一篇：《“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域評(píng)價(jià)理念與方法案例分析》這門課程中哪一個(gè)觀點(diǎn)或一句話您印象最深？給您什么啟發(fā)反思？通過(guò)觀看《“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域評(píng)價(jià)理念與方法案例分析》這門課，案例分析中評(píng)價(jià)方式的多樣化給我留下了深刻的印象，給了我很多啟發(fā)。在平時(shí)的作業(yè)批改中，除對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行“”、“√”的評(píng)價(jià)外，加之以簡(jiǎn)單的啟發(fā)性、指導(dǎo)性的評(píng)語(yǔ)，收效甚好。分析挖掘相關(guān)教材，滲透數(shù)學(xué)思想方法。歷代教育家所提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦等等的說(shuō)法，它即是教師職業(yè)的道德規(guī)范，又是教師良好的人格體現(xiàn)。我之所以認(rèn)為豁達(dá)與勤奮是人生發(fā)展的兩個(gè)不竭的動(dòng)力，是因?yàn)橐粋€(gè)人的人格，提倡的就是豁達(dá)與勤奮。：課后作業(yè)提交后輔導(dǎo)教師批閱優(yōu)秀得5分，良好4分，合格3分，不合格得0分。面對(duì)家庭的變故，冰冰自己堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活厄運(yùn)，用自己幼小的身軀撐起這個(gè)家，邊學(xué)習(xí)邊照顧爸爸。：課后作業(yè)提交后輔導(dǎo)教師批閱優(yōu)秀得5分，良好4分，合格3分，不合格得0分。對(duì)學(xué)生，愛是立場(chǎng)，愛的智慧則是境界。母愛般的引導(dǎo)，全力付出，不圖回報(bào)，全心全意，是每個(gè)孩子迫切的需要。教育的意義不只是傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是激勵(lì)和包容。師愛是最純粹的，最高尚的愛?！敝腔鄣膸煇劬拖褚豢|春風(fēng)，一夜喜雨，能在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中教育人、喚
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