【正文】 進(jìn)行了整改，按照提質(zhì)不提價(jià)的原則，引進(jìn)新的礦泉水源。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從今年三月下旬啟動(dòng)，到目前基本結(jié)束，全校黨員干部參加了活動(dòng)。對(duì)學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行擴(kuò)建1430平方米，目前正在建設(shè)中。完成2014秋學(xué)生信息采集、系統(tǒng)導(dǎo)入、登記表驗(yàn)印等學(xué)籍注冊(cè)工作；往屆各年級(jí)學(xué)生畢業(yè)證發(fā)放；落實(shí)了學(xué)生學(xué)籍管理一月一核對(duì)制度，在學(xué)籍管理系統(tǒng)中及時(shí)變更學(xué)生信息，保證了免學(xué)費(fèi)學(xué)生名單的準(zhǔn)確提交；整理2014級(jí)學(xué)籍檔案。加強(qiáng)日常公用支出管理，嚴(yán)格控制支出。通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展，明確了學(xué)生如何做人、如何做事的標(biāo)準(zhǔn)，提高了學(xué)生的文明程度。其中，成人學(xué)歷教育招生完成共278人；組織特種作業(yè)培訓(xùn)、一般行業(yè)安全管理員培訓(xùn)、危化管理人員培訓(xùn)、人企業(yè)員工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、新城長(zhǎng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)駕駛員繼續(xù)教育培訓(xùn)達(dá)5500余人次。先期深入各初級(jí)中學(xué)、教體辦進(jìn)行招生宣傳，認(rèn)真進(jìn)行班主任培訓(xùn)，落實(shí)各項(xiàng)激勵(lì)政策，搞好后勤服務(wù)，及時(shí)總結(jié)推廣生源單位領(lǐng)導(dǎo)、教師的對(duì)招生工作好的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的支持，進(jìn)一步優(yōu)化招生工作環(huán)境，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)各項(xiàng)工作責(zé)任落實(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化了校園安全管理。德育工作從細(xì)節(jié)抓起，引導(dǎo)教師善于透過(guò)學(xué)生的一言一行體察他們的微妙心理情感變化，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，制定了《進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作的意見(jiàn)》，成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)教科室機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善教學(xué)部、業(yè)務(wù)科、各中心的教科研職能建設(shè)，從體制上保障教科研工作的順利實(shí)施。組織了豐富多彩的教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。第十屆全國(guó)文明風(fēng)采大賽中我校藝術(shù)類共有16件作品進(jìn)入全省復(fù)賽并取得多個(gè)一等獎(jiǎng)；淄博市第五屆職業(yè)（技工）院校技能大賽，我校共有5個(gè)專業(yè)類別15個(gè)項(xiàng)目，33名學(xué)生（指導(dǎo)教師15人），9名老師報(bào)名參賽，在技能大賽中，我校二名學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，十五名學(xué)生獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)，十六名學(xué)生獲得個(gè)人三等獎(jiǎng)，一名教師獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，六名教師獲得個(gè)人二等獎(jiǎng)，會(huì)計(jì)手工、職業(yè)英語(yǔ)技能服務(wù)類、職業(yè)英語(yǔ)技能工科類獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；李德芬、侯曉靖、耿淑芳、張琪四名教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，高維秀獲個(gè)人聲樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)，周茜被評(píng)為技能大賽組織工作先進(jìn)個(gè)人。不斷探索提高企業(yè)化管理程度，實(shí)行承包合同制管理，縮短學(xué)生就業(yè)后適應(yīng)時(shí)間。針對(duì)省中等職業(yè)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)中的專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步細(xì)化分解專業(yè)建設(shè)任務(wù)，在課程體系建設(shè)方面，成立包含 企業(yè)專家、行業(yè)專家和教育專家在內(nèi)的課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行崗位分析、典型工作任務(wù)分析、確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域；制定開(kāi)發(fā)普車、數(shù)控車、裝配鉗工、維修電工四個(gè)工種方向技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)訓(xùn)教材，開(kāi)發(fā)《數(shù)控車削實(shí)訓(xùn)》、《數(shù)控銑削實(shí)訓(xùn)》、《加工中心實(shí)訓(xùn)》等校本課程；規(guī)范學(xué)前教育舞蹈、鍵盤(pán)、聲樂(lè)、美術(shù)、普通話以及幼兒園活動(dòng)實(shí)踐訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，完善考核標(biāo)準(zhǔn)；并在課程中融入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和人文模塊；初步建立教學(xué)資源庫(kù)框架；完善械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、學(xué)前教育課程資源，形成以能力為本位、實(shí)踐為主線、項(xiàng)目為載體的新型課程體系。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。學(xué)校獲得全縣高中教學(xué)工作優(yōu)秀單位、全縣教育體育系統(tǒng)目標(biāo)管理紅旗單位等榮譽(yù)稱號(hào)。一、取得的主要成績(jī)(一）深化教學(xué)管理體制改革，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。堅(jiān)持每周周一教學(xué)管理例會(huì)、教學(xué)部例會(huì)，安排周工作要點(diǎn)，總結(jié)反饋上周工作；實(shí)行教務(wù)處與教學(xué)部雙值日監(jiān)護(hù)制度，各職能處室聯(lián)動(dòng)進(jìn)行24小時(shí)值班；對(duì)一日課堂教學(xué)實(shí)行教師填寫(xiě)課堂教學(xué)記錄、學(xué)生代表填寫(xiě)教師教學(xué)統(tǒng)計(jì)表雙向監(jiān)督，出現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)天反饋；對(duì)教師出勤、上課、教案、作業(yè)布批、聽(tīng)評(píng)課、教育理論學(xué)習(xí)、教學(xué)進(jìn)度完成情況等教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行教學(xué)部?jī)芍芷詹?，教?wù)處月抽查、期末總查的教學(xué)檢查和總結(jié)反饋；在學(xué)生學(xué)習(xí)管理中，對(duì)各班課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤、學(xué)生作業(yè)、學(xué)習(xí)成績(jī)、參與活動(dòng)等進(jìn)行檢查量化, 實(shí)行一月一次的學(xué)習(xí)環(huán)境大檢查和學(xué)習(xí)紅旗班的評(píng)選活動(dòng)，使班級(jí)學(xué)業(yè)管理成績(jī)作為班主任考核的重要依據(jù)。豐富“車間化教學(xué)”、“模塊化教學(xué)”課堂教學(xué)模式。著手實(shí)施學(xué)分制教學(xué)改革。（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)教師專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)開(kāi)展了師資培訓(xùn)。每學(xué)期初，組織專業(yè)帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)方法運(yùn)用及教研方向。堅(jiān)持集體教研活動(dòng)，教研組每周開(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，內(nèi)容是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)與實(shí)施，同時(shí)緊緊圍繞文明禮儀教育、法制教育、心理健康教育、公民道德教育、社會(huì)實(shí)踐教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開(kāi)展了各類安全教育主題教育，組織了兩次學(xué)生逃生演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的防范意識(shí)；邀請(qǐng)縣交警隊(duì)宣傳科民警來(lái)我校為學(xué)生作交通安全報(bào)告，用展板展示了我縣近期發(fā)生的幾起重大交通安全事故，加強(qiáng)了學(xué)生交通安全防范意識(shí)，會(huì)后每名同學(xué)都寫(xiě)出了心得體會(huì)，各班辦理了交通安全手抄報(bào)。在生源減少的情況下，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，全面完成招生任務(wù)，招生人數(shù)1301人。(六)學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)工作有了新進(jìn)展。學(xué)校工會(huì)緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極參與，主動(dòng)服務(wù)，認(rèn)真履行工會(huì)工作建議、參與、教育和維護(hù)四大職能，積極推進(jìn)民主管理，以師德教育為核心，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，組織開(kāi)展了師德建設(shè)月活動(dòng)，完善了師德考核細(xì)則，組織了學(xué)期末師德考評(píng)工作。加強(qiáng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金管理，做到了專款專用。完善了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和師資配備?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨總支認(rèn)真貫徹中央和省、市、縣委決策部署，在縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，立足學(xué)校實(shí)際，以抓鐵有痕、踏石留印的精神，扎實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟的工作。對(duì)涉及師生安全的公寓樓、教學(xué)樓全面進(jìn)行除險(xiǎn)加固，安裝了防護(hù)欄。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足。（二）繼續(xù)堅(jiān)持聘任能工巧匠進(jìn)校園當(dāng)教師。繼續(xù)抓好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，春季帶領(lǐng)13級(jí)外出實(shí)習(xí)。繼續(xù)加大專業(yè)帶頭人培養(yǎng)。組織建設(shè) 組織建設(shè)是落實(shí)思想建設(shè)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本保證，我校首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為符合科學(xué)發(fā)展觀要求的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體和強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘?，F(xiàn)在有1名青年骨干教師，經(jīng)過(guò)組織的認(rèn)真培養(yǎng)發(fā)展為中共預(yù)備黨員，有8名學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員； 有近15名學(xué)生為非黨積極分子。凝聚了人心，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。我校嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真考核制度實(shí)施常規(guī)教學(xué)管理，把考核的結(jié)果與教師評(píng)選先進(jìn)、評(píng)聘及晉升職務(wù)緊密結(jié)合，有力地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，教學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。進(jìn)一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)及升學(xué)需求。為此，學(xué)校給每一位教師訂閱了一份教學(xué)雜志，認(rèn)真選派教師參加自治區(qū)、包頭市、土右旗三級(jí)教研會(huì)議和觀摩課，委派專業(yè)教師參加國(guó)家級(jí)、自治區(qū)、市級(jí)培訓(xùn)等，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展。土右旗職業(yè)技術(shù)教育中心二0一0年十二月二十二日第三篇：職教中心工作總結(jié)職教中心工作總結(jié)職教中心工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！今年以來(lái)職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績(jī)。三項(xiàng)工程投入30萬(wàn)元，上半年累計(jì)投入60萬(wàn)元。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計(jì)劃招生200人。一是充分做好動(dòng)員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動(dòng)，使兩校教職員工對(duì)合并的意義目的有深入的了解，打消個(gè)別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為此充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的積極性，聘請(qǐng)的企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開(kāi)課”，人人講課，人人聽(tīng)課，盛世空前。同時(shí)上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來(lái)我校聽(tīng)了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達(dá)民處長(zhǎng)、勞動(dòng)局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來(lái)校聽(tīng)課。召開(kāi)了“古冶職教中心第26個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)”，等等。通過(guò)努力，使實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人數(shù)可增加200人以上，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)了其它專業(yè)同步發(fā)展，提高了學(xué)生專業(yè)知識(shí)和操作水平。自XX年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來(lái)，到如今聯(lián)辦校已達(dá)5家。安全教育警鐘常鳴，確保師生安全萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展始終離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。認(rèn)真落實(shí)了區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)教師學(xué)歷提高的文件精神，貫徹執(zhí)行了在職教師學(xué)歷提高的各種優(yōu)惠政策。大大改善了微機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。各辦公室都制定了與辦公內(nèi)容相適應(yīng)的辦公規(guī)則，使辦公人員在自覺(jué)和制度的約束中認(rèn)真工作。一年來(lái)，學(xué)校教務(wù)處、科研處先后組織了百人一堂研究課、老教師觀摩課、名師示范課、新教師匯報(bào)課等多項(xiàng)重大教育科研活動(dòng)。進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。四是對(duì)普教學(xué)生，進(jìn)行合理分流。參加本次供需洽談會(huì)的有禮泉縣金華幼兒園、彩虹幼兒園、**幼教中心、西安金字塔珠心算幼兒園等36個(gè)幼兒園，參會(huì)代表50多人。有40的學(xué)生在兩個(gè)以上的崗位上挑選就業(yè)方向和職位。專門(mén)成立了陽(yáng)光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王忠博同志親自擔(dān)任，分管職教工作的師毓俊副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)。培訓(xùn)學(xué)員307人，輸出201人，為培訓(xùn)學(xué)員減免培訓(xùn)費(fèi)用3萬(wàn)多元。在危險(xiǎn)的地方設(shè)置了警示牌子，在可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置圍欄或封閉起來(lái)，杜絕了安全事故的發(fā)生。2005年意大利項(xiàng)目的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，受到了省項(xiàng)目辦的高度評(píng)價(jià)，也得到了意大利專家和北京項(xiàng)目主管的一致贊揚(yáng)。國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目進(jìn)展順利，近百萬(wàn)元（我們配套資金40萬(wàn)元）的資金將用于購(gòu)置安裝3個(gè)現(xiàn)代化的微機(jī)室。加強(qiáng)了夜間值班人員的管理，落實(shí)安全細(xì)則，明確安全事故的責(zé)任，增強(qiáng)了管理人員對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí)，以便及時(shí)處理一些突發(fā)性安全事故。經(jīng)過(guò)努力，我們學(xué)校圓滿完成了市區(qū)陽(yáng)光工程辦公室下達(dá)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)輸出的各項(xiàng)任務(wù)，被陜西省政府定為首批啟動(dòng)的“陽(yáng)光工程農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。培訓(xùn)的常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)在招生安置辦。2005年我們先后與陜西師范大學(xué)、咸陽(yáng)市旅游局、湖北黃岡高級(jí)技工學(xué)校、江西宜春電焊培訓(xùn)中心、天津新興技術(shù)學(xué)校等10多家高校和企事業(yè)單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議書(shū)。它標(biāo)志著我校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)現(xiàn)了從“到門(mén)上問(wèn)”到“找上門(mén)要”的跨越！開(kāi)創(chuàng)了咸陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置的先河?、谥苯雍陀萌藛挝宦?lián)系，推薦我校即將畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生前往就業(yè)。在招生方法上，學(xué)校對(duì)在校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，提前招生，提前入學(xué)；對(duì)往屆初高中畢業(yè)生隨到隨學(xué)，插班注冊(cè)；對(duì)失地農(nóng)民實(shí)行集中錄取，分類培訓(xùn)，想盡一切辦法簡(jiǎn)化學(xué)生入學(xué)手續(xù)。并在校園內(nèi)安裝了分類投放垃圾桶，既講究了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，也美化了校園。加大獎(jiǎng)懲力度，加深對(duì)省、市、區(qū)級(jí)科研課題的監(jiān)管力度，保證科研課題的順利完成。②各科室基本上能根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，制定相應(yīng)的制度和措施，但在學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大，制度也必須跟著變，各處室、年級(jí)組、專業(yè)組要建立以高效、快速和務(wù)實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)的制度。①深入開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓，在教師中間逐步形成了一種踏踏實(shí)實(shí)干教育的風(fēng)氣，擯棄浮夸作風(fēng)，形成愛(ài)崗敬業(yè)、勤鉆苦研和誨人不倦的教風(fēng)。多次組織教師到寶雞中學(xué)、三原南郊中學(xué)、涇陽(yáng)涇干中學(xué)等國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。第五篇：2005職教中心工作總結(jié)文章標(biāo)題：2005職教中心工作總結(jié)**職教中心2005工作總結(jié)一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員本著“求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、協(xié)同奮進(jìn)、敢為人先”精神，在全校形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成績(jī)突出。嚴(yán)格把好食堂食品質(zhì)量關(guān)。古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。為了這份責(zé)任，不辭勞苦、不計(jì)代價(jià)，把每件