【摘要】教學目標：1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學會分類的方法。2、通過實踐活動讓學生感知在不同的分類標準下，分類的結(jié)果也不同。3、在動手操作中提高學生對比、分析的能力。同學們，你們能幫小明整理嗎？說一說，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開。是誰的衣服呢？是小明的衣服。是誰的衣服呢？是
2024-11-17 10:22
【摘要】第一篇：青島版小學一年級上冊數(shù)學《認識圖形》教學反思[定稿] 《認識圖形》的教學反思 這節(jié)課讓學生通過觀察和操作活動，初步認識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓等平面圖形。教材設(shè)計的是“牧童騎...
2024-11-01 03:55
【摘要】認識圖形蘇教版版一年級數(shù)學下冊教學目標、三角形和正方形等活動，使同學們進一步認識平面圖形。，發(fā)展同學們的空間觀念和創(chuàng)新意識。你能在釘子板上圍出，△，□嗎？你能在釘子板上圍出，△，□嗎？你能在釘子板上圍出，△，□嗎？下面的圖形各有幾條邊？你能圍出來嗎？四邊形下面的
2024-11-24 14:26
【摘要】第一篇：新北師大版一年級數(shù)學上冊第六單元《認識圖形》教學設(shè)計 《認識立體圖形》教學設(shè)計 教學目標： 1、在分類、觀察、動手操作等活動中，初步認識幾何體的特點，并知道幾何體的名稱。 2、結(jié)合分一...
2024-10-24 23:55
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學上冊認識圖形教案青島版 認識圖形 教學目標： ，初步認識長方體、正方體、圓柱和球。 ，初步形成長方體、正方體、圓柱和球的表象，初步體驗空間感。 、共同交流的活動中，培養(yǎng)合作...
2024-11-03 22:49
【摘要】教學目標，并經(jīng)歷從立體圖形中抽象出平面圖形，使同學們直觀感受各種立體圖形和平面圖形的特征。、動手操作能力和用數(shù)學交流的能力。，并能把這些圖形分類。歡迎來到圖形王國！長方體正方體圓柱體球長方形正方形三角形圓長方體長方形正方
2024-12-13 16:55
【摘要】《11～20各數(shù)的認識》單元測試班級____________姓名___________成績__________一、填空。1、看圖寫數(shù)。（）（）（）2、1個十和5個一組成（）。2個十是（）3、1
2024-11-15 15:35
【摘要】加法的初步認識小學數(shù)學一年級上冊124123223141433545復習鞏固1323人和2人，合起來是多少人？5新知探究13把3人和2人合起來，可以用加法計算。…加號3加2等于52＋＝5
2024-12-11 05:45
【摘要】北京版一年級數(shù)學上冊學習目標：1．使同學們直觀認識長方體、正方體、球體和圓柱體，知道它們的名稱并能辨認和區(qū)別這些圖形。2．能在理解的基礎(chǔ)上，通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。圓柱球長方體正方體有（）個。有（）個。有（）個。有（
2024-12-13 18:06
【摘要】11-20各數(shù)的認識回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)5海鷗回來了——11-20各數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導入問題：從圖中，你都發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出一個數(shù)學問題嗎？沙灘上有多少只？一共有幾個小朋友？礁石上有多少只？二、你說我講
2024-11-17 02:37
【摘要】人教版小學數(shù)學一年級上冊《認識圖形》說課稿 一、說教材 （一）教材簡析 《認識圖形》這部分內(nèi)容，是北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教材第二冊《有趣的圖形》這一單元的第一課時。本課...
2024-12-03 22:15
【摘要】有趣的拼搭球長方體圓柱滾一滾滾一滾滾一滾滾一滾摸一摸長方體長長的，方方的有８個尖尖的角有６個面正方體方方正正的有８個角有６個面圓柱長長的，圓圓的從上到下，粗細相同上下兩個面都是圓形圓圓鼓鼓小淘氣，滾動起來不費力。
2024-11-17 20:31
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