【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 一、填一填。 （+）×5=□×□+□×□ 71×+29×=（□+□）×□ ×5×4=（□×□）×□ 二、用簡便方法計算。 ×××10146×+54× ...
2024-12-03 22:14
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊不計算，直接把上下兩排得數(shù)相等的算式用線連起來。7×128×(5×4)(24+36)×5(8×5)×424×5+36×512×7
2025-02-19 22:01
【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學上冊整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)及答案一、填空。1．整數(shù)乘法的（）律、（）律、（）律在小數(shù)乘法中同樣適用。2．找規(guī)律：......上面這一列數(shù)中第八個數(shù)是（）。3．18××4＝18×(×4)這是根據(jù)乘法()。4
2024-12-05 10:00
【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學設(shè)計與反思 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的教案 車上明德小學袁希 一、導入新課 1、談話：同學們，通過上節(jié)課的學習，我們發(fā)現(xiàn)了整數(shù)混合運算...
2024-10-17 12:25
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學內(nèi)容：整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法。教學目標：使學生理解整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用，并會運用乘法的運算定律進行一些小數(shù)的簡便計算。教學重點：乘法運算定律中數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍。教學難點：運用乘法的運算定律進行小數(shù)乘法的的簡便運算。教學用具：課件教學過程
2024-11-27 00:26
【摘要】第一篇：《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學設(shè)計與反思 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》的教學設(shè)計與反思 設(shè)計者：侯瑞娟 學習目標 1、通過復習舊知、猜測驗證，知道整數(shù)乘法運算定律對小數(shù)...
2024-11-16 03:06
【摘要】蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)新建小學五（2）班蘇教版五年級數(shù)學上冊除數(shù)是小數(shù)的除法口算56÷7＝4800÷800＝560÷70＝480÷80＝5600÷700＝
2024-11-17 01:57
【摘要】課題一、口算：÷=÷=÷=÷=÷=÷=×=2.5×=÷=÷=757
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學目標：通過猜測—驗證—應用等環(huán)節(jié)引導學生探索并理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣適用。：能夠正確的、合理的、靈活的運用乘法運算定律進行有關(guān)小數(shù)乘法的簡便運算。：讓學生相互交流、合作、體驗成功的喜悅。教學重點探索、發(fā)現(xiàn)、理解整數(shù)乘法運算定律，在小數(shù)乘法中同樣適用。教學難點運用運
2024-12-13 20:01
【摘要】1民生學校教師“一人一課”開課教案（2021--2021學年度第二學期）開課者楊嘉麗教師編號A064開課班級401班開課時間第十五周星期三課題整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)教學內(nèi)容課本116頁例5，完成81頁“做一做”及練習教學目標
2024-11-26 22:16
【摘要】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教材分析：教材分兩個層次編排：給出三組算式，讓學生觀察，計算，找出每組中兩個算式的關(guān)系。用歸納的方法類推出“整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律，對于小數(shù)乘法同樣適用?！睂W情分析：整數(shù)乘法運算定律的掌握是本節(jié)課的基礎(chǔ)而學生在具體運用定律時易受多種因素的影響，所以復習鞏固非常重要。教學目標：1．掌握小數(shù)的連乘、乘加
【摘要】第一篇：《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教學設(shè)計 《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教學設(shè)計 教學目標： 1、在掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學習小數(shù)加減法的簡算。 2、能根據(jù)數(shù)據(jù)特點正確應用加法的運算定律進行簡算。...
2024-10-17 12:12
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