某中學(xué)創(chuàng)建示范高中總結(jié)匯報材料(完整版)
【正文】 屆， 30 年從未間斷。 活動是德育的載體，是適合青少年特點的好形式。為此，我們首先在全校教職工中進(jìn)行了大德育觀的教育，以樹立人人都是德育工作者，處處都是育人環(huán)境的意識。 二、堅持德育首位 學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都是為了轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想，這就要求我們必須把德育放在學(xué)校工作的首位。 適應(yīng)時代發(fā)展要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。為此，學(xué)校開展了“你說、我說、大家說學(xué)校辦學(xué)理念”的大討論，教職工每人結(jié)合自身工作的實際，通過撰寫理論文章的方式，詮釋學(xué)校辦學(xué)理念。 1 以人為本謀發(fā)展 苦練內(nèi)功創(chuàng)特色 XX 市 XXXX 中學(xué)創(chuàng)建示范高中總結(jié)匯報 教育部長周濟(jì)提出了新時期教育的宗旨：“辦讓人民滿意的教育”、“做讓人民滿意的教師”。學(xué)校組織學(xué)術(shù)委員會對教職工撰寫的辦學(xué)理念論文評選了等級獎，并把在學(xué)科建設(shè)和學(xué)校管理工作中具有一定特色的論文編輯成冊。 2 學(xué)生個性特長是社會多樣性和活動的基礎(chǔ)，學(xué)生的創(chuàng)新精神是社會發(fā)展的不竭源泉。這是因為青少年的道德狀況直接關(guān)系中華民族的整體素質(zhì)、國家的前途和民族的命運。要求全體共產(chǎn)黨員走在師德建設(shè)的前列，教職工應(yīng)遵循職業(yè)道德的底線，為人師表。在開展德育活動中，我們始終高揚主旋律，將豐富多彩的活動融入德育中，收到了良好的效果。到敬老院為老人們表演文藝節(jié)目，給他們集體過生日，重陽節(jié)還帶老人們參觀 XX 新貌。為了探索新的育人規(guī)律， 1997 年到 XXXX年，學(xué)校承擔(dān)了全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家重點課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實驗”的子課題“中學(xué)德育活動序列化的研究”。為了讓教師置身于校本教研，我們通過理論學(xué)習(xí)，專家講 座，學(xué)科研究，外出考察，學(xué)習(xí)觀摩，專業(yè)培 訓(xùn)等形式，讓教師感受新教材，研究新方法，掌握新技能，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。 所謂固本教材，指的是國家規(guī)定的基礎(chǔ)教育階段的必修教材和選修教材?！碧剿魅壵n程管理體系，以形成學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展是當(dāng)前實施素質(zhì)教育的需要。通過自編教材，可以將素質(zhì)教育的理念，學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色加以物化，引領(lǐng)教師專業(yè)素質(zhì) 的提高，實現(xiàn)從單純的知識傳授者向研究型、拓展型、專家型的方向發(fā)展；學(xué)生主動參與校本教材的編寫，能夠培養(yǎng)他們探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的精神，使他們的創(chuàng)新精神和實踐能力得到生動活潑地、主動地發(fā)展，使學(xué)生的個性特長得到彰顯。 充分利用科技教育的社會資源 社會資源是學(xué)?？萍冀逃奈滞?。航模、車模、坦克模型比賽多人次獲一等獎，被評為“ XX市青少年科技活動先進(jìn)學(xué)?！薄? 一分耕耘，一分收獲。 XX 直轄以來，學(xué)校先后榮獲了國家環(huán)?？?局和教育部共同授予的“國家級綠色學(xué)?！薄⒔逃渴谟璧摹敦瀼貙W(xué)校體育衛(wèi)生條例》先進(jìn)學(xué)校、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”，學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)中央授予“五四”紅旗團(tuán)委等榮譽稱號；學(xué)校經(jīng)教育部、公安部、解放軍總政治部批準(zhǔn)為“空軍飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地”；學(xué)校還被評為市“文明單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)?！薄ⅰ懊裰鞴芾硎痉秾W(xué)?！?、“文明禮儀示范學(xué)校”、“教育科研先進(jìn)學(xué)?！?、“衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)?！?、“青少年科技教育工作先進(jìn)集體”、“園林式單位”、“綠色學(xué)校”等。 XXXX 年研究性學(xué)習(xí)成果演示獲
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