學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)主題活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 齡小伙伴正在樓下玩耍。學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的槍》三、活動(dòng)過程（一）激情引入主題（二）了解雷鋒生平（三）學(xué)習(xí)雷鋒精神（四）感悟?qū)嵺`（五）總結(jié)升華：學(xué)生談?wù)劯邢搿５谖迤簩W(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案主題班會(huì)：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)一、活動(dòng)目標(biāo):通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。通過案例討論，還社會(huì)一些正能量。2）同學(xué)們積極參加，激情演講，話語中充滿了對(duì)雷鋒的欽佩和尊重，他們踴躍發(fā)言，紛紛說出雷鋒那些感人的故事，說出了他們心目中的雷鋒。五月份：各中隊(duì)召開一次“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題班會(huì)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，長遠(yuǎn)規(guī)劃。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題教育是學(xué)校德育的重要組成部分，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部作風(fēng)整頓，意義重大。學(xué)校于三月上旬舉行“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題教育啟動(dòng)儀式：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”為主題的國旗下講話，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”的倡議書，號(hào)召全體少先隊(duì)員積極參加“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題教育，李華平校長宣布活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大隊(duì)輔導(dǎo)員安排活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求，校園懸掛“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”宣傳標(biāo)語，“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”主題教育由此拉開帷幕。學(xué)習(xí)雷鋒“樂于助人”的精神。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。6．進(jìn)行一次學(xué)雷鋒校園義賣活動(dòng)。充分體現(xiàn)“走進(jìn)學(xué)生心靈，走進(jìn)學(xué)生家庭”的家校合作理念。二、活動(dòng)主題學(xué)雷鋒精神，展青春風(fēng)采三、活動(dòng)時(shí)間2012年2月中旬至3月底四、活動(dòng)意義、內(nèi)容及安排（一）活動(dòng)意義雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的有機(jī)融合，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的集中體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和深刻的教育意義，集中體現(xiàn)在助人為樂、為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，勤儉節(jié)約、勤勞樸實(shí)的生活態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)，干一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神。4．組織一次“綠色春游”和“我為班級(jí)添綠”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)大自然，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班集體的熱愛，為班級(jí)創(chuàng)建“凈化、綠化、美化、文化”氛圍，第四周將開展“班級(jí)四化”創(chuàng)建評(píng)比。并將優(yōu)秀文章選送到市教育局參賽。二、活動(dòng)主題：“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”。堅(jiān)持“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)做雷鋒”，爭做雷鋒精神的踐行者、倡導(dǎo)者、推動(dòng)者，深入開展學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)，即唱一首歌頌雷鋒的歌曲；講述雷鋒的一個(gè)故事；尋找身邊的一個(gè)“雷鋒”；爭做一名“小雷鋒”；用行動(dòng)續(xù)寫一篇“雷鋒日記”；爭當(dāng)一名“雷鋒志愿者”。（2013年12月）學(xué)校在廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，收集好相關(guān)資料，根據(jù)各中隊(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”活動(dòng)開展情況，2013年12月學(xué)校評(píng)比兩個(gè)“雷鋒示范中隊(duì)”，各中隊(duì)評(píng)選三名“小雷鋒”。廣泛動(dòng)員，積極參與。第三周：舉行“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”專題張貼畫宣傳；教唱《接過雷鋒的槍》。十一月：開展一次以“學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人”為主題的詩歌朗誦會(huì)。我們不能只在學(xué)習(xí)雷鋒日里表現(xiàn)出雷鋒精神，而要在平日的生活中助人為樂。玩著玩著，看見有個(gè)婆婆在不遠(yuǎn)處路邊摔倒了，老婆婆也看到他們并喊：‘小娃兒，把我扶起來一下嘛！” 他們3個(gè)馬上跑上去扶她，沒想到我剛扶著她的胳膊，她一下就把他的手抓住，說是他們把她撞倒的。班主任總結(jié)歸納。主持人：最后我們以《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌來結(jié)束今天的班會(huì)校園?；顒?dòng)目標(biāo):通過觀看小品談?wù)勛约旱挠^后感，找出問題的原因，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。學(xué)校德育處 少先隊(duì)大隊(duì)部二0一七年二月第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)
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