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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)型終稿(完整版)

2024-11-14 18:39上一頁面

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【正文】 愛心周末班、公益夏令營、文藝晚會、慰問老人等活動,豐富未成年人的精神文化生活。三、健全網(wǎng)絡(luò),注重實踐,豐富學(xué)習(xí)示范性社區(qū)學(xué)習(xí)中心內(nèi)涵學(xué)習(xí)是多方面、多角度、多形式的,形成全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的新型社會,就必須要結(jié)合村民的愛好和需求,采用寓教于文,寓教于樂的教育形式,引導(dǎo)村民通過學(xué)習(xí)掌握技能,樹立信心,拓展知識面。二是完善學(xué)習(xí)制度。為員工提供一個展示自己的舞臺和一個體現(xiàn)自身價值的機會是每個企業(yè)都應(yīng)該去重視的和追求的。它能夠不斷激發(fā)全體領(lǐng)導(dǎo)人和員工的工作積極性,為企業(yè)謀取難以估算的利潤。知識聯(lián)盟將比產(chǎn)品聯(lián)盟更緊密和具有更大的戰(zhàn)略潛能,它可以幫助組織擴展和改善自己的基本能力,從戰(zhàn)略上創(chuàng)造新的核心能力。例如當(dāng)某跨國公司圍繞信息溝通調(diào)整組織結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)12 個管理層次中有7個可以剔除。在IOI公司,經(jīng)理人鼓勵員工提出建議和意見。從那時起,企業(yè)員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展就成為摩托羅拉公司核心業(yè)務(wù)的一部分。領(lǐng)導(dǎo)與管理在學(xué)習(xí)型組織中,各級領(lǐng)導(dǎo)人和經(jīng)理人員通過以下五個方面為從事學(xué)習(xí)的個人和團隊提供強有力的支持[5]:(1)規(guī)范學(xué)習(xí)行為。企業(yè)間正式與非正式的相互交流與學(xué)習(xí),非常有利于信息與知識的傳播、運用和創(chuàng)造。他提出的一種被稱為“第四種模型”的學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為,任何企業(yè)的運行都包括準(zhǔn)備、計劃、推行三個階段,而學(xué)習(xí)型企業(yè)不應(yīng)該是先學(xué)習(xí)然后進行準(zhǔn)備、計劃、推行,不要把學(xué)習(xí)與工作分割開,而應(yīng)該邊學(xué)習(xí)邊準(zhǔn)備、邊學(xué)習(xí)邊計劃、邊學(xué)習(xí)邊推行。企業(yè)的共同愿景來源于員工個人的愿景而又高于個人的愿景。然而,對于企業(yè)而言,要想在激烈的國際競爭中占有一席之地并非易事,所謂窮則變,變則通,通則達(dá)。[1] 這與傳統(tǒng)組織中以效率和控制為著眼點的做法有質(zhì)的區(qū)別:傳統(tǒng)組織通常通過其財務(wù)能力營銷能力技術(shù)能力等來體現(xiàn)其競爭力,而學(xué)習(xí)型企業(yè)的競爭力主要將表現(xiàn)為學(xué)習(xí)的能力, 進而通過學(xué)習(xí)而將其財務(wù)能力營銷能力技術(shù)能力等提高到一個新的水平。5.建立“學(xué)習(xí)”的評估、控制系統(tǒng)(1)建立“學(xué)習(xí)”的評估、預(yù)算和報告系統(tǒng);(2)每個員工都感到是對其資源負(fù)責(zé)的部門或單位的一部分;(3)評估者既是計賬者、統(tǒng)計者,又是顧問和建議者;(4)控制系統(tǒng)的設(shè)計或運行以其使用者的需要為準(zhǔn)。(1)把學(xué)習(xí)引入工作形成共識。當(dāng)團體真正在學(xué)習(xí)時,不僅團體整體產(chǎn)生出色的成果,個別成員成長的速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。這方面的例子比較多:如在Harley Davison 公司,幾乎每個員工都知道首席執(zhí)行官瑞奇和蒂爾林克特別重視學(xué)習(xí)。公司領(lǐng)導(dǎo)層制定了學(xué)習(xí)條例,從上至下規(guī)范了學(xué)習(xí)行為。當(dāng)那些善于創(chuàng)新與學(xué)習(xí)的部門和個人看到自己的學(xué)習(xí)成果被組織的所有成員分享時,他們學(xué)習(xí)的積極性大大增強了,而后進部門和個人的學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動起來。要開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí),以提高企業(yè)整體的學(xué)習(xí)積極性。另外,我們還不應(yīng)該把學(xué)習(xí)單純看作是培訓(xùn)和課堂式的教育。而員工心情愉快了,工作效率就會提高,干出來的活兒才可能漂亮。目前,社區(qū)正積極開展創(chuàng)建“示范性社區(qū)學(xué)習(xí)中心”活動。對原有文體設(shè)施重新布局,成立了社區(qū)文化教育活動中心、老年幸福苑、水產(chǎn)休閑文化廣場、石牛塘休閑文化廣場、新田示范片等文體場所。加強示范性社區(qū)學(xué)習(xí)中心示范教育,抓典型樹榜樣。我們團山湖村積極探索社區(qū)教育新途徑,努力拓展社區(qū)教育內(nèi)涵,采用一般教育與特色教育相結(jié)合;學(xué)習(xí)知識與豐富多彩的興趣活動相結(jié)合。以上是我們團山湖村開展創(chuàng)建示范性社區(qū)學(xué)習(xí)中心的匯報總結(jié)。成立以社區(qū)居委會為主體,轄區(qū)各駐地單位負(fù)責(zé)人和居民代表參加的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究部署工作,在3月初先后多次召開了社區(qū)議事會、支部全體黨員大會和居民小組長、樓棟長及居民代表會議,對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位進行了宣傳和部署,使學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作逐步推開。對原有文體設(shè)施重新布局,在小區(qū)建起室外健身路徑,成立了社區(qū)文化教育活動中心、星光老年之家、天天青年中心、黨員服務(wù)站、青春陽光室等文體場所。使活動經(jīng)?;?,老有所伴、老有所樂,經(jīng)常搞一些學(xué)習(xí)交流活動,使老年人走出小家,步入大家,增強了體質(zhì),豐富了生活。在社區(qū)組織開展的各類活動中,學(xué)生參與熱情高漲,參與率達(dá)到80%以上。使農(nóng)村的孩子足不出戶就能享受到與城里孩子同樣的教育,使外來民工子女同在一片藍(lán)天下享受到同樣的快樂。同時做好“******”等重點人員的監(jiān)督管理工作。一、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況(一)以“八學(xué)”為抓手,深入推進全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 一是領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)。堅持鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子“會前一刻鐘”學(xué)習(xí)活動,主要學(xué)習(xí)最新理論知識和新出臺的政策法規(guī)等,有效提升黨員干部綜合素質(zhì),提高了其推動科學(xué)發(fā)展和促進社會和諧的能力。七是素質(zhì)提升普學(xué)。二是繼續(xù)開展“惜時尚讀”黨員干部學(xué)習(xí)讀書活動。一是促進了全鎮(zhèn)黨員干部服務(wù)水平提高。今年年初市委書記劉淇就文化建設(shè)專門到我鎮(zhèn)調(diào)研,并對我鎮(zhèn)依托人文資源優(yōu)勢,大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),加速產(chǎn)業(yè)升級給予充分肯定。三是要抓好三個結(jié)合?,F(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下:一、以黨建為基礎(chǔ),創(chuàng)新理念,不斷加強黨員干部的表率作用 社區(qū)黨支部始終堅持以黨支部為核心,以支部成員為旗幟,牢固樹立為群眾服務(wù)的宗旨。③、做好后備人才的培育工作。在“黨建月”活動中,社區(qū)干部,入黨積極分子,社區(qū)直管黨員對社區(qū)周邊的墻面及宣傳欄進行清潔,為創(chuàng)建文明城市盡一份力。至此,2010年的黨建工作進行順利,圓滿的完成了各項任務(wù)。在街道人普辦統(tǒng)一部署后,我社區(qū)成立了以書記為組長、兩委班子成員和居民組長為成員的人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)干部擔(dān)任三片區(qū)的指導(dǎo)員,選配了38名人口普查員,具體負(fù)責(zé)人口普查工作的實施。三是制作人普宣傳橫幅。本次人口普查在摸底調(diào)查期間,街道人普辦通過從公安部門提供的戶籍資料、新生嬰兒出生臺賬、死亡人口臺賬、外籍人員臺賬等整合摸底登記錢的綜合性臺賬,并將收集的資料按調(diào)查小區(qū)分給普查員。在普查中出現(xiàn)很多鮮為人知的事跡,例如:社區(qū)普查指導(dǎo)員感冒生病堅持工作在第一線,社區(qū)主任身先士卒,帶頭加班,社區(qū)干部加班,家屬也配合加班填寫表格;正是有這么多優(yōu)秀的同志加班加點,不計得失,才使得這次普查工作任務(wù)得以全面完成。二是建立社區(qū)人普日報制度,每天將各普查小組工作進度進行統(tǒng)計匯總上報,做到全街一盤棋。我社區(qū)人普工作能順利走到今日,得益于街道人普辦的支持和指導(dǎo),得以與駐地單位支持,得益于普查員的勤奮工作?!鸱e極配合其他單位做好穩(wěn)定工作,每周召開社區(qū)的矛盾排查會議,做到早發(fā)現(xiàn)問題,早解決問題,確保了社區(qū)全年零上訪。雙女戶:33人,綜合節(jié)育率90%。另外,發(fā)展協(xié)會會員35人,每個小區(qū)配備了一名會員,每月一次例會、協(xié)會會員匯報當(dāng)月各自片區(qū)的出生死亡、新婚等計生變動情況。針對09年底開展的城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險工作,社區(qū)配合衛(wèi)生服務(wù)站有針對性的做好解釋工作。三、社區(qū)自身缺乏經(jīng)營社區(qū)的能力和條件。在過去的一年里,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但是離上級組織的要求、廣大居民的愿望,還有一定的差距,我們將進一步解放思想,開拓進取,努力為民辦實事,辦好事,是我們的工作再上新臺階,為社區(qū)事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻!。五、社區(qū)能為轄區(qū)單位提供的服務(wù)太少,共建工作沒有廣泛開展。發(fā)揮橋梁、紐帶作用,維護社區(qū)和諧穩(wěn)定民調(diào)工作是社區(qū)工作中非常重要的一部分,它能及時有效地化解居民之間的矛盾,促進社區(qū)和諧。抓好民政、勞動保障工作,穩(wěn)定人心。○對流動人口進行了網(wǎng)絡(luò)管理,建立了《流動人口計劃生育信息卡》,為已婚育齡婦女辦理了《流動人口婚育證明》,每月定期對育齡婦女宣傳計劃生育相關(guān)知識、法規(guī)。計劃生育政策是我國的一項基本國策,也是社區(qū)工作的一項重要內(nèi)容,應(yīng)長抓不懈。抓綜合治理工作,打造“平安社區(qū)”。在調(diào)查摸底和正式登記階段,由社區(qū)指導(dǎo)員對普查員入戶摸底、登記工作進行督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在普查期間,普查指導(dǎo)員作為業(yè)務(wù)骨干,理解能力、工作能力強,為調(diào)查質(zhì)量保駕護航,普查指導(dǎo)員不僅僅是對普查員的業(yè)務(wù)進行指導(dǎo)。二是劃分普查小區(qū)。四是經(jīng)常利用社區(qū)博客、黑板報等形式廣泛宣傳《全國人口普查條例》的內(nèi)容,使普查工作人人皆知,家喻戶曉。盡管摸底、培訓(xùn)過程中,調(diào)整、補充多名普查員,但我們克服重重困難,終于完成每一階段任務(wù)。為認(rèn)真貫徹落實《全國人口普查條例》和《街道辦事處第六次全國人口普查宣傳工作方案》文件通知的精神,社區(qū)第六次人口普查工作在街道人普辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人普辦的統(tǒng)一部署下,通過全體社區(qū)指導(dǎo)員、普查員的勤奮工作,圓滿完成任務(wù)。12月4日,全國法制宣傳日,我社區(qū)干部設(shè)立宣傳點,為居民發(fā)放法律、法規(guī)等宣傳冊百余份。以社區(qū)自治為載體,完善社區(qū)民主評議會,達(dá)到尊重居民意愿,維護居民權(quán)利,落實居民群眾對社區(qū)建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)等。今年有1名同志被轉(zhuǎn)為了正式黨員,并吸收1名同志為預(yù)備黨員,有兩名社區(qū)工作者也遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與發(fā)揮文化優(yōu)勢結(jié)合起來,全力推進云居寺文化景區(qū)建設(shè)步代,挖掘文化底蘊,打造文化名鎮(zhèn)。二、存在問題和不足一是學(xué)習(xí)方式缺乏創(chuàng)新,學(xué)習(xí)手段有待于進一步豐富和完善;二是監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)不完善,學(xué)習(xí)的考核考評機制有待于進一步建立健全;三是工作學(xué)習(xí)一體化機制還需進一步提高,工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的科學(xué)體系還沒有形成。二是促進了基層黨組織建設(shè)。共征集經(jīng)典語句達(dá)180條,現(xiàn)已完成收集登統(tǒng)工作。八是基層交流互學(xué)。進一步發(fā)揮市級理論宣講示范基地作用,圍繞踐行北京精神、學(xué)習(xí)全國“兩會”精神、土地管理等專題,舉辦報告會8場次。今年14月份組織中心組集體學(xué)習(xí)10場。建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)是一項長期而艱巨的任務(wù),今后我們貴駟社區(qū)還將一如既往的把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)作為一項系統(tǒng)工程來開展,把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育及其它教育有機地結(jié)合起來,強調(diào)“以人為本”,為培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的社區(qū)風(fēng)氣,朔造學(xué)習(xí)型居民素質(zhì),積聚可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力,與時俱進,求實創(chuàng)新,為提高居民綜合素質(zhì),提升社區(qū)文明程度而作出新的貢獻。進一步加
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