【正文】 個部分逐一講解，一字一句無不彰顯著他們獨有的魅力和深厚的底蘊，對教育的理性思考，對教育的無限熱愛，對教育的萬丈激情，感染著在場的每一個老師！冉冉夏日，多數(shù)老師享受著假日，悠然自得的玩樂。教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和班主任工作管理，做一名合格教師。在培養(yǎng)人的道德素質中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。在今后的工作中，就是師德師風方面，我可以從以下幾個方面入手：（1）愛崗敬業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。人們回憶起自己的成長經歷時，經常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。有句話說“教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人?！皩W高為師”這幾個字，我的理解是：作為一名教師既要有精深的專業(yè)知識，又要有廣博的科學文化知識，這樣才可以做個真正傳道授業(yè)解惑的教師；而“身正為范”要求教師不僅要教書，還要育人，孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。但是教育的“慢”的藝術。（4）刻苦鉆研業(yè)務。通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：一、對學校的前景充滿了信心，也對自己的選擇無怨無悔。我認識到，小學教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生主體的有機統(tǒng)一。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。使我慶幸的是，我有幸參加了這次的縣級骨干教師培訓。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。多媒體教學也早已取代了單一、古板、老舊的老式的上課體系。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。單就學習而言，談幾點感觸。她們的教學案例、教學論文、課件制作多次獲省市一、二等獎，這些成果的背后其實就背負這種刻苦、認真、嚴謹?shù)娘L格。第三篇：暑期培訓心得暑期培訓心得轉眼間，這次的區(qū)教育局組織的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，使我收獲頗多，因為我園搞紅纓教育，特別注重幼兒的音樂教育，我就從學習吳彩娟老師“韻律活動游戲化”方面談談自己的對音樂教育活動的一點反思?？傊魳方逃顒訉τ變壕哂兄匾饬x，設計和上好每一節(jié)音樂活動是每位幼兒園教師義不容辭的責任。為了做出必要的反思，教師必須決定信息的類型，獲取信息，分析信息，形成判斷。備課在備教材的同時，關鍵是備教法。觀摩分析，教師相互觀摩彼此的課最能相互促進發(fā)展。第五篇：暑期培訓心得暑期道德與法治骨干教師培訓心得暑期參加了濰坊市2018年道德與法治骨干教師培訓，通過這次的學習使我收獲頗多。用學生的社會實踐貫穿全課，使學生了解到親社會行為具體指的是什么？在社會中我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會行為以及應該如何養(yǎng)成親社會行為。不以固定答案為標準，引導學生多角度，多層次的分析問題和評價問題，培養(yǎng)學生新的學習方法。以開放心態(tài)不斷反思自己的失敗、解除挫折困惑，學習別人優(yōu)點，選擇積極健康的生活方式，并以開放心教師的生活很大一部分是為了學生，把我們