20xx春嶺南版美術四下第3課從不同角度畫物體-資料下載頁

【摘要】常見的幾何形體有長方體、正方體、球體、圓柱體、錐體等，是構成物體的基本形狀。小博士

2024-12-11 03:41

20xx春嶺南版美術二下第18課變廢為寶1-資料下載頁

【摘要】我有一雙小巧手——變廢為寶請大家欣賞一些變廢為寶的圖片變廢為寶方法–酒瓶太陽能變廢為寶方法--屏風變廢為寶方法–玻瓶墻變廢為寶方法–塑瓶船變廢為寶方法–漂流島變廢為寶方法–萬瓶廟變廢為寶方法–坐墊

2024-12-11 03:45

20xx春嶺南版美術一下第7課大魚和小魚-資料下載頁

【摘要】?今天，老師想帶同學們遨游一下海底世界，那么你知道的海底世界里有哪些動物呢？（如各種的大小魚、珊瑚、海草等。）例如：大與小的區(qū)別：大，就是占的面積大、地方多。小，就是占的面積小、地方少。在一個整體畫面中，局部間的大與小彼此是有區(qū)別和聯(lián)系的，是相對而言的，沒有比較就沒有大、小可言。欣賞

2024-12-13 15:48

20xx春人教版美術一下第13課各式各樣的水果ppt課件3-資料下載頁

【摘要】???第一關：夸一夸讓咱們夸夸自己現(xiàn)在手中有的，吃過的，見過的水果小朋友們都說得非常不錯，接下來，我們來學習一下，怎么樣把他們畫下來。我們大家一起來看看其他小朋友怎么畫水果的！

2024-11-17 15:48

20xx春浙美版美術五下第15課圓筒造型1-資料下載頁

【摘要】找一找它們之間有哪些共同點竹子硬幣飲料罐吸管電池圓筒造型說一說生活中還有哪些圓筒造型看一看藝術家設計了哪些圓筒造型小結以紙為主要表現(xiàn)材料，通過切割，折疊，彎曲

2024-12-11 03:53

20xx春人美版美術五下第17課雕塑之美3-資料下載頁

【摘要】雕塑之美雙流實驗小學邵藜雕塑之美圓雕浮雕請同學們從不同角度比較，觀察它們的視覺效果有何不同？雕塑之美大理石漢白玉不銹鋼陶塑銅雕木雕雕塑之美雕塑之美同學們，請猜一猜，哪些是古代雕塑作品，哪些是現(xiàn)代雕塑作品？1

2024-12-11 16:02

20xx春嶺南版美術三下第3課上學的路word教案-資料下載頁

【摘要】3、上學的路學習領域：造型·表現(xiàn)教學課時：2課時教學目的：1、訓練學生根據(jù)命題進行回憶想象的形象思維能力。2、運用學過的人物畫、色彩知識等組織畫面，培養(yǎng)學生愛學校、愛學習的思想感情。教學重點：通過回憶上學的情景，掌握地圖的認識與繪制。教學難點：能夠運用不同的藝術形象處理畫面構圖，表現(xiàn)生活。

2024-11-28 17:38

20xx春嶺南版美術四下第14課成群的動物-資料下載頁

【摘要】2020-2020學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題嶺南版四年級美術下冊《成群的動物》上課班級四年級主備教師何海玲課時1課時上課時間教學目標知識與能力學習用對折剪、疊剪法一次剪出兩個以上重復的動物形象，

2024-11-19 07:17

20xx春嶺南版美術五下第16課我為奧運做貢獻-資料下載頁

【摘要】課題第16課我為奧運做貢獻教學目的1、了解奧運會的歷史及意義；2、學習設計制作奧運會場館或其它設施、紀念品模型的方法技能。教學重點學習制作模型的造型方法，體驗制作樂趣。教學難點體育場館模型的組合成型。教具課件，實物作品教學方法講授——引導

2024-11-19 02:06

20xx秋嶺南版美術四上第9課蔬果造型3-資料下載頁

【摘要】猜一猜：遠看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掛在藤頭一串串，咬他一口酸溜溜。（打一水果）架上爬身結綠瓜，瓜頭頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。（打一蔬菜）你最喜歡的蔬果是什么？他們的造型是怎么樣的？蔬果王國白菜國王芒果衛(wèi)兵胡蘿卜長老蔬果造型的房子請小畫家們開始動手繪畫出你心中的蔬果王

2024-12-11 05:03

20xx春浙美版美術五下第16課請柬設計ppt課件3-資料下載頁

【摘要】請柬設計請柬的概念：?請柬，又稱為請?zhí)?、簡帖。為了邀請客人參加某項活動而發(fā)的禮儀性書信。請柬的作用：，既可以表示對被邀請者的尊重，又可以表示邀請者對此事的鄭重態(tài)度。，舉行各種典禮、儀式和活動，均可以使用請柬。請柬的樣式雙柬帖封面印上或寫明“請柬”二字

2024-11-17 09:13

20xx春嶺南版美術三下第12課巧變虛形與實形ppt課件3-資料下載頁

【摘要】巧變虛形與實形4、完成作品

2024-11-17 15:51

20xx春嶺南版美術五下第13課生動的紙造型3(完整版)

20xx春嶺南版美術五下第13課生動的紙造型3(更新版)

20xx春嶺南版美術五下第13課生動的紙造型3(專業(yè)版)

20xx春嶺南版美術五下第13課生動的紙造型3(留存版)