初中物理實驗報告單(完整版)
【正文】 )實驗結(jié)論：在接觸面相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；在壓力相等的情況下，接觸表面越粗糙，滑動摩擦力越大。初中物理實驗報告單實驗名稱：探究影響滑動摩擦力大小的因素 一、實驗?zāi)康?探究壓力的大小和接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響。二、實驗儀器和器材（要求標(biāo)明各儀器的規(guī)格型號）彈簧測力計，鐵架臺，相同的鉤碼 5 個(質(zhì)量已知)，鉛筆，刻度尺。三、實驗步驟或內(nèi)容：。三、實驗步驟或內(nèi)容：要求步驟或內(nèi)容簡單明了（1）檢查器材：觀察彈簧測力計的量程、分度值，指針是否指到零刻度線。二、實驗儀器和器材（要求標(biāo)明各儀器的規(guī)格型號）木塊，砝碼，彈簧測力計，毛巾。初中物理實驗報告單實驗名稱：探究杠桿的平衡條件一、實驗?zāi)康? 探究杠桿的平衡條件。（2）數(shù)據(jù)記錄：實驗 次數(shù) 動力F 1 /N 動力臂L 1 /cm 動力動力臂/（N，記下彈簧測力計的示數(shù) F。(2)探究物體動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系 用質(zhì)量不同的鐵球從斜槽上相同高度滾下，觀察從斜槽上滾下的鐵球在水平槽上運動的速度。拉的緊些撥彈；拉的松些，再撥彈，觀察聲音的變化。用吸耳球?qū)⒌吞幩枥锏乃斔偷礁咛幍乃枥?，看一分鐘能吸多少次？輸送多少水？實驗現(xiàn)象及結(jié)果我發(fā)現(xiàn)一分鐘能吸55次左右，輸送了大約10千克的水；這里的吸耳球相當(dāng)于心臟，塑料管相當(dāng)于血管，和心臟的工作相似，只是慢了些。測量固體質(zhì)量 （1）把長方形木塊（鋁塊、鐵塊）放在左盤里，向右盤里加砝碼，并移動游碼，直到橫梁恢復(fù)平衡。（2）在量筒中倒入適量的水，記下水的體積 V 1。實驗儀器彈簧測力計、木塊、長木板、頭發(fā)絲 實驗步驟觀彈簧測力計的量程、分度值、單位。探究物體的重力與物體質(zhì)量的關(guān)系。實驗儀器彈簧測力計、長方體方木塊、長木板、毛巾、玻璃板、砝碼、細(xì)線 實驗步驟取一方木塊及長方形的長木板、毛巾、玻璃板，用彈簧測力計沿水平方向拉著方木塊在三種表面上做勻速直線運動，測出拉力的大小即為摩擦力的大小，并比較三種情況的摩擦力的大小。，再次觀察海綿被壓下的深度。小組討論：此時鋁塊受到個力的作用，分別是。討論：此時鋁塊受到個力的作用，它們分別是。注意事項在比較三次實驗結(jié)果時，要注意第一次與第二次比較，第二次與第三次比較，這樣比較，體現(xiàn)了“控制變量法”研究方法。把木塊側(cè)放在木板上，再用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在木板上做勻速直線運動，測出拉力的大小即為摩擦力的大小，并與第一次實驗比較。以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點并連接這些點，作出重力隨質(zhì)量變化的圖像。用手拉彈簧測力計的掛鉤，使指針指到 1N、5N、10N 等處，感受一下 1N、5N、10N 的力有多大。（4）把實驗記錄數(shù)據(jù)填入下表，并計算出石塊的密度。用天平稱出一瓶水的質(zhì)量 （1）先稱出空瓶的質(zhì)量；（2）給瓶裝滿水后，稱出瓶和水的總質(zhì)量；（3）將以上測量得到的質(zhì)量數(shù)據(jù)分別填入記錄表中，并計算出水的質(zhì)量； 注意事項加減砝碼、放上物體，注意一定要輕拿輕放。實驗現(xiàn)象及結(jié)果反復(fù)捏擠袋子，里面的食物被磨碎，
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