【正文】 勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成學校安排的工作。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理?！碧招兄壬嬷蒲裕元q在耳，我深感一位人民教師的責任，成績屬于過去，未來屬于自己。今后改正措施：真正領(lǐng)會課改實質(zhì)精神，加強學習教育理論，專業(yè)知識以及與本學科相關(guān)的多學科知識，掌握現(xiàn)代化教育信息，使課堂語言做到生動、優(yōu)美，吸引學生的注意力。由于學生的自控力差，在前一陣流感期間，有些學生趁機裝病，蒙騙教師，由于請假的較多，班級又有些散亂。當然在授課過程中還存在著許多不足，今后，我會戒驕戒躁，吸取經(jīng)驗，更加刻苦鉆研，學習，爭取取得更大的進步。從而更加堅定了我的信念。我對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，聽從校領(lǐng)導的工作安排，盡職盡責，教書育人，在課堂教育中，注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學上不斷努力，同時和同事融洽相處，共同學習和探討。及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作。為了學校的榮譽，為了提高自身的教學能力，我高度重視這些活動，珍惜這些難得的機會，全力以赴，積極認真準備，查閱大量資料，鉆研教材，絞盡腦汁，認真?zhèn)湔n。有時弄得自己下不來臺。學生沒有形成良好的學習習慣，只是一種被動的學習局面。利用班集體的力量，創(chuàng)造良好的環(huán)境多閱讀一些優(yōu)秀的教育教學案例，虛心向有經(jīng)驗教師請教。一、班主任工作在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。積極參加市教研室及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!篇三:個學期的時間讓人疲憊，讓人麻木，全身心投入的學習的過程會讓人迷失方向，跳出來思考，讓學習不因?qū)W期終了號角而停滯，讓生命在歸納學習的得失中，得以延續(xù)、升華、美麗。二、教學方面?zhèn)湔n：從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課、備課、集體備課，認真的利用好每周一的教研時間。上課：上好課的前提是做好課前準備。輔導：我利用星期五的語文自習對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。和自己的教學實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學習效果。代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會，演唱小合唱。采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。幾年來的工作述職如下：一、思想政治方面“學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進步的思想。我也會積極聽課，借鑒同行前輩成功的教學方法與經(jīng)驗，加快了自我成長的步伐，課余時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。具體操作是這樣 的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。由于問題 設(shè)計得比較合理，學生接受起來就容易多了。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。由于我工作的成績，得到了學校領(lǐng)導和上級主管部門的肯定，我被學校評為“優(yōu)秀教師”。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，我在教學和教育工作方面，取得了可喜的成績。從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學藝術(shù)，逐步形成了自己獨特的教學風格。一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸。踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。在轉(zhuǎn)化后進生時，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時對癥下藥，相機誘導，成功地挽救和教育了一批又一批學生。從此，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學生。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。由于我的正確教導，不少雙差生明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。為了教育他，我多次進行了家訪。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。身為政文組長，我時刻以身作則、率先垂范，帶頭舉行公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。，大大提高了教學科研能力。在教學實踐中，我反復探索，積極創(chuàng)新。教師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。2011年，我獲得縣級素質(zhì)教育“優(yōu)秀教師”的稱號，2011年我參加區(qū)級多媒體課件競賽獲得三等獎，2012年我參加全國讀書競賽獲得三等獎。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。2011年至2013年，我連續(xù)兩年年擔任班級的語文的教學成績都名列年級第一第二。運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。這種做法和前面介紹 過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課