【摘要】令人震驚的山西黑磚窯事件2022年06月底,山西洪洞縣公安局成功解救31名黑窯廠工人。獲救工人大多遍體鱗傷,其中8人神智不清。(相關(guān)資料見后)滿身傷痕觸目驚心2022年山西洪洞黑磚窯里的包身工“我們被眼前的情景驚呆了:在這些手腳并用、頭發(fā)長得像野人一樣的孩
2025-06-07 12:47
【摘要】課時跟蹤檢測(八)小狗包弟一、語言表達專練1.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.食品安全案件令人膽戰(zhàn)心驚....,而更令人們焦慮的是,即便是食品龍頭行業(yè),同樣也頻頻觸礁。B.一些人模棱兩可、似是而非的態(tài)度,一些人明哲保身、但求無過的態(tài)度,一些人逆.來順受...、聽天由命的態(tài)度,長期以來,固化為一種人生哲學(xué)和
2025-11-07 02:57
【摘要】練案8燭之武退秦師(2)本練案共2頁,共10題,滿分為49分,用時45分鐘一、閱讀下面的文言文,完成1~4題。(19分)導(dǎo)學(xué)號42454105佚之狐,鄭人,佚之俅之子也。狐少善思辯,多才識。為幕僚,常得鄭君寵之。晉侯、秦伯圍鄭,鄭危在旦夕。狐求見鄭伯,曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退?!惫珡闹N涫骨?,秦晉
2025-11-30 12:56
【摘要】包身工夏衍結(jié)束本課教學(xué)目標:1、作者簡介2、文體知識3、時代背景4、課文結(jié)構(gòu)結(jié)束5、中心思想6、寫作特點?夏衍(1900-1995),原名沈端先,浙江省杭州市人。著名作家,電影藝術(shù)家;此筆名從發(fā)表《包身工》起用。結(jié)束
2025-11-09 15:23
【摘要】包身工夏衍文體知識?報告文學(xué)是散文的一類,是文藝通訊,特寫,速寫等的總稱。報告文學(xué)被譽為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。?基
2025-11-09 01:20
【摘要】《包身工》(一)走近作者?夏衍:(1900-1995),原名乃熙,字端先,漢族,祖籍河南開封,生于浙江省余杭縣?,F(xiàn)代劇作家,杰出的新聞記者、政論家,主要進行話劇創(chuàng)作和電影創(chuàng)作。?代表作品:報告文學(xué):《包身工》話劇本:《賽金花》《考驗》《上海屋
2025-11-12 02:45
【摘要】......第1課時課題:《包身工》主編人:審核人:審批人:
2025-05-12 00:21
【摘要】作業(yè)練習(xí)基礎(chǔ)知識與運用1.下列加粗字讀音完全相同的一組是()A.飼養(yǎng)伺候窺伺后嗣祠堂B.瞌睡溘然磕頭嗑瓜子嘮嗑C.墻壁璧玉復(fù)辟開辟避難D.襤褸絲絲縷縷屢教不改伴侶履歷2.下列詞語中沒有錯別字的一組是
2025-11-24 05:15
【摘要】練案18記梁任公先生的一次演講(2)本練案共2頁,共6題,滿分為24分,用時40分鐘一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分)導(dǎo)學(xué)號42454224梁啟超小傳陳書良梁啟超(1873~1929),字卓如,號任公,筆名主要有哀時客、飲冰子、飲冰室主人、新民子等。他是中國近代著名政治活動家、思想家、文學(xué)家和學(xué)者。他的一生
【摘要】包身工【教學(xué)目標】 ?。薄⒄莆請蟾嫖膶W(xué)的特點,懂得區(qū)別新聞和報告文學(xué)?! 。?、掌握文章的主旨大意,了解舊社會包身工的悲慘生活,認識日本帝國主義和中國封建勢力互相勾結(jié),殘酷壓榨我國勞動人民的罪行?! 。场W(xué)習(xí)本文“點面結(jié)合”的寫作方法,體會文中內(nèi)涵豐富、情感充實的句子。 ?。?、學(xué)生在學(xué)完本文后,能由此深入思考現(xiàn)實問題,關(guān)注弱勢群體?! 窘虒W(xué)重點】 ?。?、在教師的引
【摘要】學(xué)生與其中人物所處時代的隔膜,彼此生活境遇,體驗的迥異,特別是情感體驗的限制,使得作品情感與學(xué)生情感上產(chǎn)生差異,這在一定程度上有礙于心靈的“介入”。?要讓學(xué)生從現(xiàn)實再回到那個黑暗的時代去感受殘酷這本身就是本課需要解決的問題,它有賴于教師的講解和學(xué)生是否能從中受到感染?! ? ? ? ? 教學(xué)目標 一、情感態(tài)度
2025-05-12 00:10
【摘要】包身工夏衍文體知識?報告文學(xué)是散文的一類,是文藝通訊,特寫,速寫等的總稱。報告文學(xué)被譽為文學(xué)創(chuàng)作中的輕騎兵。?基本