【正文】 、新經(jīng)驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質得到全面提高，充分體現(xiàn)作為共產(chǎn)黨員的先進性。（二）世界觀改造不徹底面對當前社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀造成的沖擊，思想上有時有所起伏，在思想深處有投機的心理，過多追求自身發(fā)展，思想不夠純正，顧慮過多，導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。也認清了問題存在的根源。世界觀改造不完全，未能真正樹立馬克思主義、共產(chǎn)主義信念，看到、聽到社會陰暗面較多，對社會主流和積極因素認識不清，導致對黨中央提出的中國特色社會主義理論理解不深，對社會發(fā)展的現(xiàn)狀沒有信心，有時也會有牢騷，因而不能始終保持積極向上的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣；（二）創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責。作為一名共產(chǎn)黨員，我能夠認真學習黨的“十七大”精神、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業(yè)知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。對照黨員先進性標準和爭優(yōu)創(chuàng)先活動要求，結合自身思想工作作風實際，現(xiàn)進行如下黨員黨性分析。在學生工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢“頂”敢“沖”，但有時存在畏難情緒和急躁思想，怕?lián)熑?，拈輕怕重；個別時候精神狀態(tài)不佳，心態(tài)不夠平和，心里存抱怨，暗地發(fā)牢騷，與自己的黨員身份相悖。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。（一）加強學習，提高素質把學習作為內在追求，端正態(tài)度，樹優(yōu)學風，制訂計劃，堅持不倦；長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經(jīng)濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。（四）嚴于律己，勤奮刻苦要嚴格要求自己，約束自己，時刻警示自己。對照《黨章》規(guī)定和“三個代表”重要思想的要求、對照胡錦濤總書記對新時期黨員先進性的論述、對照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，對照學校制定的黨員先進性的標準要求和不合格黨員主要表現(xiàn)、對照優(yōu)秀黨員的模范事跡、對照學校事業(yè)發(fā)展的客觀需要，結合在面對面談心活動中部分黨員同志對自己提出的意見以及書面征求意見時大家對我提出的意見，我就近年來自己在思想、工作和作風方面的情況作如下剖析，有不對之處請同志們批評指正。對黨性的認識也有一個不斷深化的過程。二是工作主動性欠缺，往往滿足于完成任務。特別是自身在社會生活中多元的社會角色，面臨著諸多的矛盾，工作和生活，事業(yè)和家庭，等等，有時會產(chǎn)生了喘口氣、松松勁的思想，工作中加班加點、埋頭苦干、任勞任怨的緊迫感有所放松，對自己所承擔的工作,改革創(chuàng)新和進取意識不是很強，主觀能動性發(fā)揮得不好。二是宗旨觀念有所淡化，認為自己工作十多年了，產(chǎn)生了松勁和歇氣情緒，在工作中缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性，只滿足于完成工作任務，不想主動找事做，缺乏自我加壓、不斷確立新標桿的能動性發(fā)揮不夠，創(chuàng)新意識、進取意識減弱。理想信念明確，活得就充實，活得就有意義。在學習中要不斷積累，積極思索，善于總結，永不滿足，不斷有新的進步。要嚴格遵守和維護黨的紀律。第三篇：個人黨性分析報告?zhèn)€人黨性分析報告管理系黨總支 趙中利自從開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來，自己認真回顧了自身工作，特別是對照《黨章》和“三個代表”要求、對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現(xiàn)、對照優(yōu)秀黨員的先進事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，對自己的實際工作及思想動態(tài)進行了“五個對照”、“六查六看”，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，進行了深刻地反思，查擺了自身問題，明確了整改的方向，制定了整改措施。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對辦公室人員的組織紀律方面的教育不夠經(jīng)常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，對制定的擬定比較多，但認真執(zhí)行檢查得少。開拓精神上有差距。增強黨性意識，是共產(chǎn)黨員獨特的政治身份和社會作用在觀念上的反映，是工人階級先鋒隊的先進性的集中體現(xiàn)。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。加強市場經(jīng)濟理論的學習，并運用這些理論指導學科專業(yè)建設和對外服務工作。加快學科帶頭人的選拔、引進、培養(yǎng)工作，組建各專業(yè)各課程的穩(wěn)定、合理、有發(fā)展?jié)摿Φ膶W科梯隊。積極開展對社會的培訓服務工作。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：一、是加深了個人對馬克思主義理論的認識。自己總認為只要是積極干好本職工作就可以了，只要是完成領導分配的任務就行了。三、積極創(chuàng)建文明寢室我們寢室憶往昔，我們承借著優(yōu)秀團小組的成績；看今朝，我們繼往開來。我們將一如既往，堅持不懈地努力，共同進退，相互扶持，肝膽相照，榮辱與共，爭取在以后取得更好的成績，再創(chuàng)B2357的佳績。我們黨員可以從身邊的每一件小事做起，勿以善小而不為。由于對未來的未知，我們更需要知識技能來不斷充實自己，更沒有理由荒廢青春。參加這些活動，使自己的知識結構得到調整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，在大是大非面前能做出正確的決定。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是全黨仍至我們每一個黨員的一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。我作為生技科的一名管理人員，主要的工作是搞好生產(chǎn)服務，協(xié)調各車間科室的工作關系，引進先進的生產(chǎn)工藝和科學技術，搞好全理化建議及勞動競賽活動，加強對各單位工作質量的考核，但工作崗位主要是在辦公室內，工作的大部分時間都是把自己關在辦公室里寫東西，想辦法，深入實際的時間少。有時想著自己參加工作十多年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。四、下一步整改措施 ：加強學習，提高政策理論水平。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態(tài)度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創(chuàng)新，特別是對新時期新形式如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用要有明確目標并付之于實際行動。認真學習國家產(chǎn)業(yè)政策，提高業(yè)務水平，不斷提高為人民服務的本領，與時俱進，牢記“兩個務必”。三、問題存在的主要根源及危害：從主觀上講，是思想上保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃得不緊，忘記了黨的最高綱領和奮斗目標。工作有時心浮氣躁，急于求成。二、個人存在的問題和不足 ：政策理論水平不夠高。通過學習我本人充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。而在服務同學方面，也得到了飛躍，會真誠的關心身邊的同學，從一件不起眼的小事做起，時刻牢記全心全意服務人們的宗旨，發(fā)揮自身先鋒模范帶頭作用，遇到困難第一個沖上去。學習是一個堅持的過程，只要我們抽出一點時間來總結我們的所學，就會大有收獲。相信如果我們一定能用自己的真誠來為同學們辦實事，提高集體的凝聚力，向心力。必須堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，進一步鞏固和加強黨的基層組織，著力擴大覆蓋面、增強生機活力，使黨的基層組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧作用，使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾。回首過去，我們有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。認識上有問題，行動上就跟不上。作為黨員領導干部必須始終堅定自己的馬克思主義信念，不僅在自身的理論研究中堅持以馬克思主義為指導，做馬克思主義主導地位的堅持者，還要在整個社會科學理論領域中時刻保持警覺性，做馬克思主義主導地位的守護者和維護者。（6）積極構建和諧校園，實施黨員形象工程。努力營造良好的學術科研氛圍，加大國家和省級管理學科和軟科學課題申報力度，對科研體制進行改革創(chuàng)新，加大實施科研獎勵政策，鼓勵教師多出版學術成果，形成學位申報和專業(yè)