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正文內(nèi)容

科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得(完整版)

  

【正文】 易操作的科技活動(dòng),如:“巧手創(chuàng)新,變廢為寶”、“小發(fā)明”、“科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽”、“讀一本科技書(shū)”等等。2、李坤老師給我們作了《青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)》的講座,他結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)如何指導(dǎo)中小學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、撰寫(xiě)科技小論文作了生動(dòng)、詳細(xì)地介紹。我認(rèn)為,首先要觀念的轉(zhuǎn)變,其次是師資的培養(yǎng),第三才是經(jīng)費(fèi)的保障。⑵成立活動(dòng)小組,選舉活動(dòng)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)安排好各成員的工作。通過(guò)青少年科技創(chuàng)新教育活動(dòng),能使學(xué)生參與科學(xué)探究的過(guò)程,了解和學(xué)會(huì)科學(xué) 1探究的方法和途徑,提高了實(shí)踐能力、動(dòng)手能力,同時(shí)也培養(yǎng)了創(chuàng)新能力,具備科學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)。第一篇:科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得貴州省岑鞏縣思旸鎮(zhèn)盤街小學(xué) 余星7月27日至7月31日,我有幸參加了貴州省科協(xié)組織的全區(qū)青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。②要指導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行青少年科技活動(dòng),教師必須有強(qiáng)烈的活動(dòng)和輔導(dǎo)意識(shí),要有高尚的品德以及高度的意識(shí)和耐心。⑶指導(dǎo)學(xué)生選擇好課題、項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生采用多種多樣的研究手段,如獨(dú)立開(kāi)展、集體合作等。如此活動(dòng)才會(huì)有實(shí)效、實(shí)績(jī)。3、李坤老師給我們作了航模比賽規(guī)則的專題講座。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的科技教育的氛圍??茖W(xué)創(chuàng)新應(yīng)該從娃娃抓起,從青少年開(kāi)始,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。這次活動(dòng)由中國(guó)科協(xié)副主席程?hào)|紅帶領(lǐng)的上海市科技教育專家團(tuán)對(duì)我市中小學(xué)科技輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),以下是我這幾天學(xué)習(xí)的心得體會(huì):殷以杰老師的講座《適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的科技教育新視野》,讓我理解了科技教育的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的素質(zhì)是時(shí)代發(fā)展的需要,也認(rèn)識(shí)了學(xué)??萍驾o導(dǎo)員在青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中的作用。我深刻地感受到科技創(chuàng)新并1不神秘,并不是遙不可及。、事業(yè)心強(qiáng)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,進(jìn)行有步驟、有計(jì)劃、有組織、有規(guī)模地開(kāi)展生動(dòng)有趣科技創(chuàng)新活動(dòng),也不是一朝一夕就可以成功,要想搞出特色和成效,需要領(lǐng)導(dǎo)、老師付出持之以恒的努力。作為剛接觸科技教育的普通教師我們也要追求觀念上的改變,要指導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)行青少年科技活動(dòng)教師必須有強(qiáng)烈的活動(dòng)和輔導(dǎo)意識(shí),要有高尚的品德以及高度的意識(shí)和耐心,要認(rèn)識(shí)到這也是完成教學(xué)任務(wù)所必須的。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和聰明才智,做到指導(dǎo)學(xué)生但不包辦代替,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張又豐富,卻使我對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,感受到科技創(chuàng)新并不神秘,并非遙不可及,很多發(fā)明創(chuàng)造都是源自于生活中碰到的問(wèn)題,學(xué)生能不能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,主要看他會(huì)不會(huì)思考,會(huì)不會(huì)探究;兩天的學(xué)習(xí),也讓我認(rèn)識(shí)到開(kāi)展科技教育的目的并非是為了讓學(xué)生在各類比賽中獲獎(jiǎng)
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