【正文】 學習，而忽視自身法律素質的培養(yǎng)。從法律課的特點看，它是共同性很強的一門課，不論是文科學校，還是理科學校，對法律課的要求應該是一致的。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。如果發(fā)生了交通事故，當糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。但是有的人從小開始便養(yǎng)成不守紀律，以自我為中心，自大的壞習慣。其中離不開學校和家長的教導。50年來，特別是1979年7月五屆全國人大二次會議決定縣級以上各級地方人大設立常委會的25年來，從全國到地方，各級人大一直在前進中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，對完善我國的人民代表大會制度，推動依法治國、建設社會主義法治國家進程，為發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制,為推進全面建設小康社會進程發(fā)揮了極其重要的作用。但是結果會不會如此呢？靈活就難免以個人的主觀好惡為轉移，鯰魚只要條件允許它會自動轉化為沙丁魚。第四篇：二年六班家長會2016家校互動 關愛成長——二年六班期末家長會尊敬的各位家長朋友們：大家晚上好！父愛如山，母愛似海，擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，在這樣一個寒風凜冽的日子里，大家放下手中的工作，懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，如約來到我們二年六班。今日，站在這里，給我這樣一個機會，嘮嘮班級的故事，孩子的成長，審視自己的教學之路，從碩果累累的九月走到料峭寒冬，時間雖不短卻也不長，一路走走看看竟不知不覺走了下來，這份堅持，這份情感，首先表達一下自己心中的感謝。現(xiàn)在都是獨生子女，嬌氣的、自私的孩子很多，可是我發(fā)現(xiàn)我們班孩子都很堅強、很勇敢、很會為別人著想，這些品質在平時的生活中我看到了太多。孩子們都在進步，我們必須看在眼里，記在心里。學生，尤其是學習能力弱，學習自覺性差的孩子，他們需要的是一對一的幫助、督促、乃至監(jiān)督和懲罰。所以，教師明智的選擇應當是：將寶貴的時間、精力和熱情投入在意義更深，作用更廣的事情上，投入到家長想做卻不能做的事情上?！皝韺W校不光是學知識,糾紛,挨罰,那她自然會成為教師可以倚賴的助手,在學習之外,她的綜合能力會得到很發(fā)發(fā)展。臥虎藏龍，各路精英云集。再一次，讓我們用掌聲感謝以上幾位家長的育兒真經(jīng)，感謝他們的真知灼見帶給我們的巨大收獲和深深的啟迪。這些，家長都有。你知道得越少，越早輟學。最后，祝愿我的孩子在書的陪伴下一路書香，一生輝煌！。正是理解了這個道理，越來越多的家長懂得了讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、閱讀、再閱讀。今天的會議如有不妥之處 懇請家長們批評指正 如果我們在教育教學中有什么不合理之處 也歡迎家長們坦誠交流 謝謝大家！最后祝各位家長朋友們，寒假愉快，并給大家拜個早年：合家歡樂，萬事如意！感謝各位家長的到來，謝謝！下學期再見！散會！家?；?關愛成長——二年六班期末家長會郭穎 高新區(qū)實驗學校第五篇：二年六班書香家庭記錄在書的陪伴下一路書香二年六班柴暢 家長時間過得真快，我們的孩子好像在不知不覺間突然長成了二年級的大孩子了，長大的不僅是身體，還有在老師們的培育下學習、品質等各方面能力的增長，當然，孩子的成長過程中更加離不開的還是我們家長的陪伴，教育、幫助自己的孩子是我們的責任。由于時間很長 難免有疏忽的地方 遺漏之處還請家長朋友多多諒解 正是有你們的支持與理解 才使得我去掉后顧之憂 一心帶好孩子。家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。語文方面：生字量較大，加上組詞這些是基礎，還要進一步在課堂教學上進行閱讀和寫作的訓練。第二學習方面做一線教師二十年，應該說是教育成熟期，回想帶班級的點點滴滴，可以說有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，讀書能增長我們的見識，拓展我們教學思路。教師能做和該做的就是：再三再四，通過開家長會，通過布置家長作業(yè)，通過電話，通過邀請你們來校等方式，和家長交心，向家長提建議。讓孩子在公平民主的環(huán)境下生活會讓他們變得更客觀和公正，我希望我們班的孩子都有一顆公正的心，即使在很小的時候，希望咱們的孩子都能健康快樂的成長。組織同學們做眼保健操、晨讀、午讀，班級紀律組織得特別好，小小年紀很有大將風范。今天的家長會的主題共四個方面。我特別喜歡讀徽州女子安意如的作品，從她的文字里讀到了清代龔自珍的一句詩：“萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。但歷史經(jīng)驗提醒人們，要把好事辦好，必須通過觀念更新和制度創(chuàng)新，以改革精神認真解決好一些關鍵的認識問題和實際問題，實現(xiàn)政府人力資源管理的法治化。第一次見到鹽都法院徐學坤院長，是在鹽城中級法院的大門口，他的團隊剛剛結束中院舉辦的法律知識競賽，并獲得了總分第一名。同學們能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件??老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。有這個共同性，若干所學?？梢怨餐逃懛烧n的改革