【正文】 ，賦予學習以智慧。學而習之，在質(zhì)疑中堅守真理，勇于實踐，成功才不會與你分道揚鑣。但唯有學會觀察，用心體驗，才能在學習的過程中不會覺得孤單勞苦，不會畏懼單調(diào)反復，讓自己在學習中升華自我，提高能力，向成功邁進。醫(yī)護人員在嬰兒的褪樵中發(fā)現(xiàn)了一個手機，手機上是這位母親寫的短信：寶貝，如果你還活著，記住媽媽愛你！這是對母愛的詮釋，是一位母親博大的心！這位偉大的母親用自己的身軀護住了孩子！在場的救援人員為之動容，他們都聽到了這位母親的心：寶貝，媽媽愛你……滿分理由：這是一篇以情取勝的考場滿分佳作。第一篇：武漢市中考滿分作文聽,母親的心聽，母親的心世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草——題記房，倒了，天，黑了，寶貝，你還好嗎？寶貝，沒把你吵醒吧？媽媽真怕，房子倒塌的巨聲將你吵醒，把你壓傷，摸摸你熟睡的臉蛋，媽媽放心了。汶川大地震中涌現(xiàn)的動人事跡多如牛毛，該考生巧妙地運用第二人稱的方式，用天底下最偉大的媽媽的口吻與褪袱中的寶貝進行交談，字里行問處處洋溢著一個字一一情O真的，看罷此文，誰都會難以抑制地流下滴滴清淚。學而習之，在反復中思考，在醞釀中領悟，成功才不會與你失之交臂。面對宗教的壓迫，面對眾人的不解與質(zhì)疑，布魯諾堅信自己的真理。學而習之，不亦智乎?2011年湖北武漢中考滿分作文（2）智慧學習曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富于憧憬與幻想。錢偉長，一顆赤子之心，毅然回國，在從事物理學的研究中從不馬虎，細心觀察每個公式，智慧學習，書寫共和國科技事業(yè)光輝篇章。當然智慧的學習方式很多，智慧學習，能從學中收獲快樂與幸福，領悟一種人生。稍候，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開始給我講她小時候的一件事。豹媽媽讓小豹子休息。”“不錯，接受新思想，挺快嘛。他的講話主要是強調(diào)德育和安全。祿老師是通過活動的形式給我們傳授這個理念的。我只想建議老師們在教學過程中嘗試“快樂學習”的教學理念。“思想想不通，到殯儀館看煙囪”?！?1世紀：“像抓高中一樣抓小學教育，要抓出血來，抓出汗來一、對道德教育現(xiàn)狀的反思（一）社會轉(zhuǎn)型與傳統(tǒng)價值觀的失落（二）現(xiàn)代化進程與人的現(xiàn)代性生成不同步（三）錯誤的政治運動和反科學的政績觀對中小學生道德教育的消極影響二、全球化時代對21世紀中國又提出了新的道德要求三、市場化取向的教育改革對中小學德育的負面影響四、傳統(tǒng)教育觀影響下的升學教育導致中小學對人的教育的缺失道德教育的五多五少：宣傳多，研究規(guī)律少：含成長、認知、心理變化、幼小、初高銜接；活動多，日常行為研究少；從小從日常抓起；要求學德多，師德少；要求學校多，要求社會優(yōu)化配套少；務虛多，務實少。先基礎品質(zhì)，再高層次道德修養(yǎng)。（三）回歸生活 道德教育的必經(jīng)之路?！獙W科道德教育要從“滲透”走向“生成”。（三）活動道德教育領域針對性，主題性，系列性，任務性。德育工作的宣傳：應正確教育，樹立民族自尊心、自信心。”二、教師禮儀個人禮儀：著裝 清潔 姿態(tài) 手勢 化妝 校園禮儀：教室禮儀辦公室禮儀 接待家長的禮儀其他禮儀三、教師對外交往禮儀 迎來送往拜訪接待 會議會談 宴會禮儀 西裝穿法 禮儀的分類教師禮儀公共禮儀行政禮儀商務禮儀服務禮儀青年禮儀教師禮儀的特點教師禮儀是教師教學崗位及日常生活中所表現(xiàn)出的符合教師職業(yè)素養(yǎng)，為人師表的言行舉止、風格風貌。（4）不當眾打掃個人衛(wèi)生。男人三件寶：皮鞋、皮帶和手表。畢節(jié)白大立老師：壞學生是可以教好的；(舉例說明)找到德育工作的抓手：抓衛(wèi)生、抓黑板報、抓長發(fā)（全校統(tǒng)一平頭）他還說：家長跑學校光榮，跑看守所可恥！都勻龍老師：師生相互感激；兩個引導，不做本色演員，要做演技高手。人要承受三種壓力工作壓力，生活壓力，環(huán)境壓力。關愛孩子們，他們是弱勢群體。用愛的目光看別人，懂得賞識。幽默是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。要刀子心，豆腐嘴。教育是要讓沒一個孩子具有一顆完整的心靈。先正師德，再正學德。把微笑灑向人間，去收獲你的愛。，講文明，有禮貌，守秩序，不在公共場所吸煙，不亂扔亂吐，自覺排隊。會議期間，手機置靜音或關閉狀態(tài)，無特殊不接聽手機、不發(fā)送和閱讀短信，不隨意走動，不做其他可能擾亂會場秩序的事情。正式的外交場合應穿深色禮服，顯得莊重。忌爭先。站久感到疲勞時，可調(diào)整一下姿勢，但要避免散漫、不文明、不禮貌的舉止。（三國蔣干偷看曹操桌上的材料，結果蔡瑁張允被殺了。沙龍，是以社交為目的舉辦的專門性的室內(nèi)聚會。對于他人的個人信息，應該注意保密，以免給他人帶來傷害；留言板上要對自己的言論負責；討論區(qū)如果發(fā)生意見分歧，要心平氣和，以理服人，不要進行人身攻擊；網(wǎng)絡交往中在不熟悉對方的情況下，不要輕易開玩笑；不造謠、不信謠、不傳謠，不誹謗、謾罵和制造流言等，不損害或攪亂他人工作與生活。要用普通話教學，并多用敬語“請”字和尊敬手勢。交談時要認真傾聽，不輕易打斷對方的話，多用建議性語言。上班時間不煲電話，接電話宜內(nèi)容簡潔，聲音適度，避免干擾別人工作。家長會上，要實事求是地介紹學生的情況，對學生多一些表揚鼓勵，少一些批評指責；多給家長一些發(fā)言機會；多向家長傳授一些教育學生的方式方法，切忌教訓指責家長。向國旗行注目禮，高聲唱國歌。媽媽為我操勞了一整年，仔細想想，現(xiàn)在的我也應該為她做一點點事了。我抬起頭對媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了。樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎 28 樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點，做一個有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢？家和萬事興，團結是一種力量，讓我們團結友愛，和睦共處，為個人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當你離開這個世界的時侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當上了出租車司機；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學學生；齊妙卻當上了舞廳小姐。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。他們在為下一餐飯而擔心著。但是，親情是始終不渝的。親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。“我在這頭，母親在那頭”，也是親情。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。是寬容締造了它們?！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。關于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們在心理上能夠戰(zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強者!第五篇：武漢市中考滿分作文2008武漢中考滿分作文武漢2008年中考優(yōu)秀作文根據(jù)材料，自擬題目，自選文體寫作告別狹隘之心一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。不管怎么說，親情一定是無價的寶藏。她在20年后與齊思甜相遇時，大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。”、“哥，我冷。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。然而在一個暴風雪的夜晚，他們的母親舊病復發(fā)，咳得吐血了。看她那甜蜜蜜的樣子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。學著爸爸平時沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因為第一次自己動手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。預約的口氣要友好、請求、商量式的。師生間微笑交談，平等溝通。教學資料及用品擺放有序，隨時整理。不能把調(diào)皮學生座位隔離，座位離老師遠了，心就離老師遠了；心離老師遠了，他就和你較勁了；他和你較勁了，就不好管了；不好管了，你班風就亂了；班風亂了，成績就下滑了。進入校門時，主動向門衛(wèi)及值班教師問候“早上好”、“下午好”或“你好”。參加讀書沙龍之前，教師應對自己的儀表進