【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“乘除法”。在本單元中,學(xué)生主要學(xué)習(xí)百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算。結(jié)合具體情境,感受乘除法計算與實際生活的密切聯(lián)系;探索一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法,體驗算法的多樣化,并能正確地計算;經(jīng)歷從實際情境中提出問題和解決問題的過程,培養(yǎng)用乘除法的知識解決簡單實際
2024-12-13 10:48
【摘要】看日歷教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):進(jìn)一步鞏固有關(guān)年、月、日的知識。2.能力目標(biāo):學(xué)會觀察日歷,能從日歷上找到一些重大節(jié)日并熟記。會計算從哪年到哪年是幾周年,從哪天到哪天是幾天,某年、某月、某日是星期幾。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷和推理能力。教學(xué)重點:1.能從日歷上找到一些重大節(jié)日并熟記。2.
2024-12-08 23:23
【摘要】購物教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):能在購物、乘車等情景中提出問題,列出乘法算式。2.能力目標(biāo):探索兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生遷移、類比、推理能力。教學(xué)重點、難點:掌握列豎式計算兩、三位數(shù)的計算方法。理解列豎式計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)計算的算理。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入①300
2025-11-24 01:19
【摘要】2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)三年級數(shù)學(xué) 第四單元[千克、克、噸] 班級姓名座號評分 一、算一算。(共20分) 35+65= 70-50= 40×50= 41×6= 720÷8=...
2025-11-23 22:04
【摘要】2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊單元測驗卷(五)(第45-48頁)(60分鐘完卷)班別姓名座號成績一、認(rèn)真思考,我能填。(每空1分,共30分)l、生活中我們常用()和()來表示物體的質(zhì)量。2、千克可以記作
2025-11-19 13:10
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊期末綜合測試二(90分鐘完卷)姓名:學(xué)號:分?jǐn)?shù)一、細(xì)心計算:1、口算:260+400=640-400=400÷5=34×2=4800÷8=250萬-70萬=
2025-11-02 12:35
【摘要】2021年三年級數(shù)學(xué)下冊單元練習(xí)卷千克、克、噸學(xué)校:姓名:填空題。1、常見的長度單位有()。常見的重量單位有()2、一袋紅糖重500克,()袋這種紅塘正好是1
2025-11-19 17:51
【摘要】 第4講千克、克、噸 知識點一:有多重 1千克=1000克 知識點二:1噸有多重 1噸=1000千克 考點一:有多重 例1.一個雞蛋大約重( ?。? A.500克 B....
2025-04-03 03:38
【摘要】六克和千克1克有多重?1個1角硬幣約重1克。用手掂一掂,感覺怎么樣?你能找出其他重1克的物品嗎?回形針大約重1克。2粒大約是1克。大約重1克。1??谙闾羌s重一克1袋砂糖重500克,2袋砂糖正好是1千克。1千克
2025-08-01 16:29
【摘要】第一篇:克、千克和噸的認(rèn)識教學(xué)反思 《克、千克和噸的認(rèn)識》教學(xué)札記碣石山鎮(zhèn)大趙小學(xué)王坤建 為了讓學(xué)生能比較好地掌握“克和千克”這部分知識,并能在生活中運用,課前,讓學(xué)生調(diào)查采集關(guān)于“克和千克”方面...
2025-10-06 20:09
【摘要】第一篇:克、千克、噸解決問題專項訓(xùn)練 一、列式計算1、5個9千克是多少千克? 1、把81千克平均分成9份,每份是多少千克? 二、應(yīng)用題 1、一個小皮球重45克,一個大皮球重54克,兩個球共重多...
2025-10-06 20:39
【摘要】第一篇:克、千克、噸的認(rèn)識測試題 第七單元練習(xí) 一、快樂填空。 1、常見的計量物體輕重的單位有() 2、填上合適的單位。 一瓶醬油重1(),卡車載重8(),1名三年級學(xué)生重30(),一張白紙...
2025-10-17 17:19