【摘要】一、我能直接寫(xiě)出得數(shù)。㎡=()dm2=()mL3500cm2=()dm23=()dm3=()cm800cm3=()dm3二、我
2024-11-28 13:09
【摘要】1第三單元千克和克教材分析:本單元主要是結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)千克和克。教材是這樣安排的,先教學(xué)千克的認(rèn)識(shí),再教學(xué)克的認(rèn)識(shí),接著安排了一個(gè)練習(xí),鞏固對(duì)千克和克的認(rèn)識(shí),最后還安排了一次實(shí)踐活動(dòng)《稱一稱》。學(xué)情分析:學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對(duì)質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識(shí),建立了初步的質(zhì)量觀念。本單元在此基礎(chǔ)上,教學(xué)一些計(jì)量質(zhì)量的知識(shí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位,初
2024-11-24 19:58
【摘要】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《動(dòng)物王國(guó)》測(cè)試題一、填空:1、像螞蟻這樣身體分為(頭)、(胸)和(腹)三部分,頭上有(觸角),有(三對(duì))對(duì)足,這樣的動(dòng)物叫做(昆蟲(chóng))。2、像鴿子、雞這樣身體表面有(羽毛),(卵)生,這樣的動(dòng)物叫做(鳥(niǎo)類)類。3、像貓、兔這樣一般身體表面有(毛),(胎生)生,(哺乳
2024-11-28 16:57
【摘要】《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》一、填一填1、噸用符號(hào)()表示,千克用符號(hào)()表示,克用符號(hào)()表示。2、2020g=()kg5000kg=()t()克=8千克()千克=8噸6000克=()千克3t=()kg3千米=
2024-11-15 15:35
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)的乘法練習(xí) 1、填空題 1、()。 2、();(). 3、,小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)三位,結(jié)果是()。 4、×()位小數(shù),×43的積是()位小數(shù)。 5、根據(jù)55×11=565,寫(xiě)...
2024-12-02 22:06
【摘要】第五冊(cè)第三單元《千克、克、噸》教學(xué)計(jì)劃天河區(qū)柯木朗小學(xué)數(shù)學(xué)科三年級(jí)備課組一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:本單元是學(xué)生初次接觸質(zhì)量單位,對(duì)質(zhì)量單位還缺乏認(rèn)識(shí),特別是對(duì)克、噸這兩個(gè)質(zhì)量單位,但學(xué)生在日常生活中也已經(jīng)接觸過(guò)斤、兩,對(duì)這兩個(gè)單位有一定的了解。但有80%有學(xué)生不能舉出相應(yīng)重量的物體。所以在學(xué)習(xí)中不能只靠觀察得到認(rèn)識(shí),教學(xué)中要結(jié)合具體的生活情境給學(xué)
2024-11-30 23:51
【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)克、千克的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體的生活情境,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握1千克=1000克,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊。1克究竟有多重?1千克究竟
2024-11-29 00:35
【摘要】教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題。1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用“()”表示;指北的磁極叫北極,用“()”表示。A、NB、MC、SD、W2、兩塊磁鐵的磁極相互吸引時(shí),有時(shí)會(huì)往一塊吸,我們叫它們相互();有時(shí)會(huì)往外推,我們叫它們相互(
2024-11-28 13:02
【摘要】第七單元測(cè)試班級(jí)姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)一、填空(11分)1、含有()的()叫作方程。2、一輛公共汽車上原有乘客36人,在??空咎幭氯人,又上來(lái)b人,現(xiàn)有汽車上有乘客()人。3、現(xiàn)有蘋(píng)果
【摘要】第一單元克、千克、噸【教學(xué)目標(biāo)】1.在實(shí)踐活動(dòng)中感知1克、1千克物體的質(zhì)量,初步建立克、千克的概念;2.通過(guò)實(shí)踐、觀察和推算,認(rèn)識(shí)1噸物體的質(zhì)量,初步建立噸的概念;3.知道噸、千克、克的實(shí)際意義及1噸=1000千克、1千克=1000克,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算,會(huì)根據(jù)具體物體選擇恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位;
2024-12-08 00:13
【摘要】新北師大六年級(jí)下冊(cè)第二單元《比例》單元測(cè)試卷一、填空:(20分)1、在2、3、4、5、6選出四個(gè)數(shù)組成比例是()。2、把×=×3改寫(xiě)成比例是()。3、一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積是()。4、3、4、9
2024-11-28 17:48
【摘要】一、填空。(27分)1、()叫做比例。2、中間的兩項(xiàng)做比例的(),兩端的兩項(xiàng)叫做比例的()。3、()這叫做比例的基本性質(zhì)。4、判斷兩個(gè)比能否組成比例,就看它們的()是否相等。5、20的
2024-11-28 10:28