【摘要】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)驗(yàn)卷（五） （第45-48頁）(60分鐘完卷) 班別姓名座號(hào)成績(jī) 一、認(rèn)真思考，我能填。（每空1分，共30分） l、生活中我們常用()和()來表示物體的質(zhì)量。 2、千...
2024-12-02 22:05
【摘要】（北師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試題 班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______ 一、下面的運(yùn)動(dòng)哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？（8分） １升降國(guó)旗 ２擰開水龍頭?。秤描€匙擰開房間...
【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第一單元小數(shù)的意義和加減法？？1元1角1分。1角是1元的，也可以寫成。1011分是1元的，也可以寫成。1001？？1米1分米1厘米。1分米是1米的，也可以寫成。1011厘米是1米的，也可以寫成。100
2024-12-11 03:28
【摘要】第六單元教材分析教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生自主探索小數(shù)加、減法的計(jì)算方法，理解計(jì)算的算理并能正確地進(jìn)行加、減及混合運(yùn)算。2、使學(xué)生理解整數(shù)運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用，并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。3、使學(xué)生體會(huì)小數(shù)加、減運(yùn)算在生活、學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用，提高小數(shù)加、減法計(jì)算能力的自覺性。教學(xué)重點(diǎn)：1、小數(shù)加、減
2024-11-19 07:28
【摘要】《小數(shù)點(diǎn)搬家》教學(xué)設(shè)計(jì)岫光小學(xué)魏秀麗教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)P35--37小數(shù)點(diǎn)搬家.教學(xué)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境——“小數(shù)點(diǎn)搬家”這一童話故事，使學(xué)生探索出小數(shù)點(diǎn)向右、左移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能靈活運(yùn)用探索出的規(guī)律
2024-11-19 02:07
【摘要】快樂農(nóng)場(chǎng)——運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo)：，在解決問題的過程中逐步學(xué)會(huì)概括加法結(jié)合律、交換律，并能用字母表示。，初步體驗(yàn)猜測(cè)、歸納、比較等數(shù)學(xué)方法，發(fā)展初步的抽象思維能力，增強(qiáng)思維的靈活性。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：概括、總結(jié)加法的意義及加法交換律難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生去舉例、驗(yàn)證、歸納和概括規(guī)律并用字母表示。同時(shí)，在
2024-11-19 12:47
【摘要】加法結(jié)合律和交換律回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入冬青56棵,柳樹72棵,楊樹28棵。一、情境導(dǎo)入月季80棵,牡丹88棵,茶花112棵。一共購進(jìn)多少棵樹苗？一共購進(jìn)多少棵花苗？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么
2024-12-11 12:45
【摘要】三、快樂農(nóng)場(chǎng)——乘法運(yùn)算律信息窗1第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課本21頁——22頁及自主練習(xí)的1、2，乘法結(jié)合律和交換律。教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生以有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和具體情景，學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律和乘法交換律，并能應(yīng)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：掌握乘法的兩個(gè)運(yùn)算律：乘法結(jié)合律和乘法交換律的意義。教學(xué)難點(diǎn)：理解乘法結(jié)合律和乘法交換律的意義及簡(jiǎn)
【摘要】（80×2）÷（20×2）＝444（80×5）÷（20×5）＝（80×10）÷（20×10）＝80÷20＝4（80÷2）÷（20÷2）＝（80÷
2024-12-11 12:46
【摘要】加法交換律：a+b=()+()加法結(jié)合律：（+b)+c=a+（+c)236+()=54+()25+(35+b)=(25+)+b計(jì)算:150+145+250+55記錄單
【摘要】的意義和加減法課題小數(shù)的意義（一）授課人玄世婧課型新授課課時(shí)1課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容北師大版四年級(jí)下冊(cè)第2、3頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在認(rèn)識(shí)元角分的基礎(chǔ)上，通過分?jǐn)?shù)理解小數(shù)。2、會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解小數(shù)的意義。學(xué)情分析學(xué)生在三年級(jí)以元
2024-11-19 04:44
【摘要】新北師大四年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷 一、填空題。（每空1分，共21分） 1、三角形按角的不同，可劃分為三角形、三角形和三角形。 2、平行的叫做梯形。 3、三角形具有性，平行四邊行具有的特性。...
2024-12-02 22:06
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