【正文】 一種賓語(yǔ)叫做雙賓語(yǔ)，如：（6）我給她一本書(shū)。（《驛路梨花》)（7）其實(shí)這種縮微技術(shù)，早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候就使用過(guò)了。（《荔枝蜜》)（3）我最不能忘記的是他的背影。定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。b、一般狀語(yǔ)與中心詞之間有“地”字連接。符號(hào)：波浪線。符號(hào)：雙行線。在十字路口，他迅速拉開(kāi)車門(mén)跳了下來(lái)。魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。（3）主前定狀謂后補(bǔ)，（4）謂前只有狀地位。補(bǔ)語(yǔ)：對(duì)謂語(yǔ)中心語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用，一般放在謂語(yǔ)中心語(yǔ)之后?！材翘焱砩稀?，他〔沒(méi)〕來(lái)上晚自修。表示為：=======多是名詞、代詞和除偏正短語(yǔ)外的各類短語(yǔ)謂語(yǔ)：謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。助詞可以分為三類。副詞通常用在動(dòng)詞、形容詞前面。代詞同它所代替的或指示的實(shí)詞或短語(yǔ)的用法相當(dāng)，它所代替的詞能充當(dāng)什么句子成分，它也能充當(dāng)什么句子成分。表示指稱時(shí)，有定指和不定指的區(qū)別。還有一些動(dòng)詞表示趨向，叫做“趨向動(dòng)詞”，如“來(lái)、去、上、下、進(jìn)、出、上來(lái)、上去、下來(lái)、下去、過(guò)來(lái)、過(guò)去、起。如：“黃瓜、白菜、拖拉機(jī)、計(jì)算機(jī)”。單音節(jié)形容詞作定語(yǔ)，通常不加“的”，例如：(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。例如：(彎彎曲曲)的小河。例如：玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵，給 你 紫 紅 的，給 她 粉紅 的。這種情況很少見(jiàn)，有一定的條件限制。例如： 太陽(yáng)‖熱烘烘的。主語(yǔ)（動(dòng)詞）謂語(yǔ)（2）公正廉潔‖是公職人員行為的準(zhǔn)則。定語(yǔ)必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。主語(yǔ)（形容詞聯(lián)合短語(yǔ)）謂語(yǔ)二、謂語(yǔ) 是用來(lái)陳述主語(yǔ)的，能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。主語(yǔ) 謂語(yǔ)（形容詞+的）人參這種植物,‖嬌嫩?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑?。近賓 遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓（2）謂詞性賓語(yǔ)。青春氣息。雙音節(jié)形容詞作定語(yǔ)，常常加上“的”，特別是用描寫(xiě)狀態(tài)的詞，例如：(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽(tīng))的歌聲、(粉紅)的臉等。表示專用名稱的叫做“專用名詞”，如“云南、上海、李白、白居易”。它們往往用在一般動(dòng)詞后面表示趨向，如“跳起來(lái)、走下去、抬上來(lái)、跑過(guò)去”。不定指往往是指不確定的人、物或某種性狀、數(shù)量、程度、動(dòng)作等。六、量詞：表示事物或動(dòng)作單位的詞。如：“就來(lái)、馬上走、十分好、重新開(kāi)始”，只有“很”“極”可以用在動(dòng)詞、形容詞后面做補(bǔ)語(yǔ)，如：“高興得很、喜歡極了”。一類是結(jié)構(gòu)助詞，它們是“的、地、得、所、似的”；一類是動(dòng)態(tài)助詞，它們是“著、了、過(guò)”；一類是語(yǔ)氣助詞，如“啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇”。表示為：多是動(dòng)詞、形容詞和除動(dòng)賓短語(yǔ)外的各類短語(yǔ)賓語(yǔ)：賓語(yǔ)在謂語(yǔ)動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類的問(wèn)題。補(bǔ)語(yǔ)：補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。例： 畫(huà)眉 唱 歌這是一個(gè)把主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)、賓語(yǔ)中心語(yǔ)單提出的句子。（5）“的”定“地”狀“得”后補(bǔ)，（6）賓語(yǔ)只受謂支配。魯班從中得到啟發(fā)?！罢衽d中華”的口號(hào)被一群姑娘變成了激動(dòng)人心的現(xiàn)實(shí)。謂語(yǔ)：定義：用來(lái)說(shuō)明陳述主語(yǔ)。凡能愿動(dòng)詞，如“希望、想、可以、說(shuō)”等詞后面的一般都作賓語(yǔ)處理。符號(hào)：中括號(hào)[ ]。狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。（《背影》)（4）利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)。（《從甲骨文到縮微圖書(shū)館》）可以認(rèn)為竹床、技術(shù)是主語(yǔ)，鋪、使用是謂語(yǔ)。它、她是近賓語(yǔ)(間接賓語(yǔ))，故宮、一本書(shū)是遠(yuǎn)賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ))。（1）這時(shí)我看見(jiàn)（他）的背影，（我）的淚很快地流下來(lái)了。二、用符號(hào)法劃分句子成分：孩子成才是每個(gè)家長(zhǎng)的希望。ａ、他的言行表現(xiàn)，為全體科技人員樹(shù)立了榜樣。（主干：船長(zhǎng)耐煩談話）ｄ、采集站送來(lái)的水和氣孔吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳，就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。（）八、選出關(guān)于例句中“對(duì)”的賓語(yǔ)分析正確的一項(xiàng)（）例句：某些廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銷售人員的意見(jiàn)言聽(tīng)計(jì)從，工人對(duì)銷售人員的意見(jiàn)卻很大。ｃ、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。二、簡(jiǎn)析：主謂短語(yǔ)“孩子成才”是句子的主語(yǔ)。簡(jiǎn)析：“沙漠地區(qū)”是定語(yǔ)，“空氣”是主語(yǔ) ：狀語(yǔ)。（1）動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)。可參考文言文中的判斷句。名詞名詞名詞名詞、動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞動(dòng)詞、形容詞形容詞形容詞形容詞、數(shù)量詞和短語(yǔ)數(shù)量詞和短語(yǔ)數(shù)量詞和短語(yǔ)數(shù)量詞和短語(yǔ)充當(dāng)定語(yǔ)充當(dāng)定語(yǔ)充當(dāng)定語(yǔ)充當(dāng)定語(yǔ)。(野生)動(dòng)物。[白]跑一趟。例如： 這個(gè)字寫(xiě)〈錯(cuò)〉了。比上次要好〈一點(diǎn)〉。所有的同學(xué)都堅(jiān)持〈下來(lái)〉了。這件事發(fā)生〈在2008年〉。狀語(yǔ)有時(shí)位主前，逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。主語(yǔ)（形容詞聯(lián)合短語(yǔ)）謂語(yǔ)二、謂語(yǔ)是用來(lái)陳述主語(yǔ)的，能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。主語(yǔ)謂語(yǔ)（形容詞+的）人參這種植物,‖嬌嫩?？蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑洹＝e 遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓（2）謂詞性賓語(yǔ)。青春氣息。雙音節(jié)形容詞作定語(yǔ)，常常加上“的”，特別是用描寫(xiě)狀態(tài)的詞，例如：(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽(tīng))的歌聲、(粉紅)的臉等。[白]跑一趟。補(bǔ)語(yǔ)多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結(jié)構(gòu)來(lái)?yè)?dān)任，各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語(yǔ)。這幾天真是煩〈透〉了。（4）趨向補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向，用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。（6）時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)：多用介詞短語(yǔ)來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所，包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。它跟前面的定語(yǔ)組成偏正短語(yǔ)，多用來(lái)做主語(yǔ)，有時(shí)也可做賓語(yǔ)等。例如： 那位學(xué)生昏倒了。還有一些事表示注釋、補(bǔ)充、舉例的，通常用“也就是、包括、正如”等來(lái)表示。句子分析示例(全體)同學(xué) [都]做(語(yǔ)法)作業(yè)了嗎？主語(yǔ)‖謂語(yǔ)(定)︱中[狀]︱中動(dòng)︱賓中〈補(bǔ)(定)︱中 語(yǔ)氣詞 A 衣服洗了。她[不]同意這樣做。動(dòng)詞：世間萬(wàn)物皆運(yùn)動(dòng)，于是動(dòng)詞相應(yīng)生。數(shù)詞：數(shù)詞即為表數(shù)目，確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。代詞：代詞代替人事物，按照作用分三族。前很后名都不行，單獨(dú)回答更不能。什么誰(shuí)稱主，做是怎樣才充謂；賓語(yǔ)動(dòng)支配，回答謂語(yǔ)什么誰(shuí)。修改語(yǔ)病法牢記，添、刪、調(diào)、換百病醫(yī)。紀(jì)曉嵐不慌不忙念出了第二句：“九天仙女下凡塵。一般來(lái)說(shuō)，表示對(duì)人或事物的贊揚(yáng)、喜愛(ài)、尊敬等感情，要用褒義；表示貶斥、憎惡、鄙視等感情，要用貶義詞。②a 會(huì)議中間，他就走了出去。如：高風(fēng)亮節(jié)、純潔、高尚等。二、病句修改要求：了解病句的七種類型，熟悉各種類型病句的修改方法。病因：缺謂語(yǔ)。②搭配不當(dāng)。三年來(lái)，我戰(zhàn)勝了不少難題，然而取得了顯著的進(jìn)步。”（二）練習(xí)試試看：大慶石油蘊(yùn)藏量是我國(guó)最豐富的地區(qū)之一。⑤不合事理。病因：這個(gè)句子的中心語(yǔ)“學(xué)習(xí)熱潮”前頭的兩個(gè)定語(yǔ)“從來(lái)沒(méi)有過(guò)”和“空前”意思是一樣的，只用一個(gè)就可以了。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái)，再疏通句子，就可以了。（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。老鎖匠問(wèn)大徒弟：“保險(xiǎn)柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢(qián)，全是百元大鈔?！敖影唷钡摹鞍唷庇靡粜虿樽址☉?yīng)查_(kāi)__，用部首查字法應(yīng)查_(kāi)__部。學(xué)教重點(diǎn)1．掌握句子成分的名稱及符號(hào)。二、合作與互動(dòng)（放飛理想的翅膀，大家歡迎你。例句：有（悠久的）歷史。學(xué)教難點(diǎn)1．正確使用符號(hào)法劃分句子成分。開(kāi)好鎖后，老鎖匠問(wèn)兩個(gè)徒弟時(shí)，他們各是怎樣的表情：大徒弟 可見(jiàn)他 ；二徒弟，可見(jiàn)他。”老鎖匠微微一笑說(shuō)：“其實(shí)，不管干什么行業(yè)都要講一個(gè)‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。老鎖匠一生修鎖無(wú)數(shù)，技藝高超，收費(fèi)合理，深受人們的敬重。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了?? 形容詞：不行。⑦虛詞運(yùn)用不當(dāng)。）（一）舉例：過(guò)了一會(huì)，汽車忽然漸漸地放慢了速度。④句式雜糅。③語(yǔ)序不合理。病因：主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)。邊維蘭曾在1983年出席了區(qū)的五好家庭先進(jìn)個(gè)人。修改步驟：讀懂句子的意思；找準(zhǔn)病處，對(duì)癥下藥；改后讀讀是否通順，是否改變?cè)?。結(jié)合語(yǔ)境，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)含義。走是中性詞，溜是貶義詞。褒義詞是專門(mén)或能夠表示褒獎(jiǎng)、喜愛(ài)的一類詞。接著紀(jì)曉嵐高聲讀出他的第三句：“生個(gè)兒子去做賊。他最偉大的貢獻(xiàn)，是在乾隆皇帝欽點(diǎn)支持下，親自領(lǐng)導(dǎo)四千多人，編纂了中國(guó)空前規(guī)模的巨著《四庫(kù)全書(shū)》——中國(guó)文化的寶典。補(bǔ)語(yǔ)從后說(shuō)前謂，定語(yǔ)才和后賓配。助詞：結(jié)構(gòu)助詞的地得，時(shí)態(tài)助詞著了過(guò)，語(yǔ)氣助詞啊吧呢，他詞后邊附加義。疑問(wèn)代詞誰(shuí)什么，進(jìn)地性狀數(shù)如何。整數(shù)前加老第初，排列順序是序數(shù)。心理活動(dòng)及判斷，一概可作謂語(yǔ)用。第一句去掉修飾成分后，變成“他洗了”，表意不清； 第二句去掉修飾成分后，變成“她同意這樣做。|主 ||謂 述 C坑挖了。例如： 你來(lái)啦，老師。主︱謂主︱謂中中八、獨(dú)立語(yǔ) 句子里的某個(gè)實(shí)詞或短語(yǔ)，跟它前后別的詞語(yǔ)沒(méi)有結(jié)構(gòu)關(guān)系，不互為句子成分，但又是句意上所必需的成分，這就是獨(dú)立語(yǔ)。主語(yǔ)‖謂語(yǔ)定︱中（他）的家里（有）（一只）（?。ɑǎ┕?。這件事發(fā)生〈在2008年〉。所有的同學(xué)都堅(jiān)持〈下來(lái)〉了。比上次要好〈一點(diǎn)〉。例如：這個(gè)字寫(xiě)〈錯(cuò)〉了。（凈=全，表范圍）（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志?？梢杂筛痹~、短語(yǔ)以及從句來(lái)?yè)?dān)任。（2）限制性定語(yǔ)：給事物分類或劃定范圍，使語(yǔ)言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。（動(dòng)詞作賓語(yǔ)）誰(shuí)說(shuō)女子不如男？（主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)）早上一起床，大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。主語(yǔ)謂語(yǔ)（名詞短語(yǔ)）明天‖教師節(jié)。主語(yǔ)謂語(yǔ)（狀語(yǔ)+形容詞+補(bǔ)語(yǔ)）（3）主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)。（1）動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)?？捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語(yǔ)從句等來(lái)承擔(dān)。補(bǔ)語(yǔ)有兩種，一種是用“得”或“不得”充當(dāng)，表示動(dòng)作結(jié)果能實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)，另一種是在結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)或趨向補(bǔ)語(yǔ)和中心與之間插進(jìn)“得/不”，表示動(dòng)作的結(jié)果、趨向可能不可能實(shí)現(xiàn)。（5）數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)：表示動(dòng)作發(fā)生的次數(shù)，動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間，或者動(dòng)作實(shí)現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時(shí)間。中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)中間都有助詞“得”。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。（凈=全，表范圍）（3）助詞“地”：助詞“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志。狀語(yǔ)狀語(yǔ)是謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ)狀語(yǔ)是謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ)狀語(yǔ)是謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ)狀語(yǔ)是謂語(yǔ)前邊的修飾語(yǔ),、形容詞形容詞形容詞形容詞、表時(shí)間表時(shí)間表時(shí)間表時(shí)間(處所處所處所處所)的名詞和短的名詞和短的名詞和短的名詞和短語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ)語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ)語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ)語(yǔ)充當(dāng)狀語(yǔ)。（1）描寫(xiě)性定語(yǔ),多由形容詞性成分充當(dāng)。主語(yǔ)謂語(yǔ)（名詞短語(yǔ)）二、賓語(yǔ) 是動(dòng)詞謂語(yǔ)后邊的連是動(dòng)詞謂語(yǔ)后邊的連是動(dòng)詞謂語(yǔ)后邊的連是動(dòng)詞謂語(yǔ)后邊的連帶成分帶成分帶成分帶成分,“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”或或或或“什么什么什么什么”。主語(yǔ) 謂語(yǔ)（狀語(yǔ)+動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)）（2）形容詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)