教科版初中物理八上61質(zhì)量1(完整版)
【正文】 講過質(zhì)量的單位后，可以告訴學生，日常生活中，我們購買糧、菜、糖、 水果等物品時，常說它們的重量是多少斤或公斤，這里說的重量，實際是質(zhì)量。 [來源 :學 amp。 ? ? 通過天平使用的技能訓練，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神。 第 1 節(jié) 質(zhì)量 一、本節(jié)三維目標要求 知識和技能 ? ? 知道質(zhì)量的初步概念及其單位。 二、重點與難點 本節(jié)的重點是質(zhì)量的概念與單位，以及利用天平測量質(zhì)量?？?amp。因為售貨員使用的臺秤或桿秤，跟天平一樣，屬于杠桿類量具，只能測 量物體的質(zhì)量，另外公斤和斤都是質(zhì)量的單位，斤和公斤是 500克和 1千克的別名，所以說，日常生活中所提到的重量實際上是質(zhì)量。 ⑤游碼的讀數(shù)是讀游碼的左邊所對標尺的刻度值。解決好這個問題的關(guān)鍵是引導學生從“物體中所含物質(zhì)的多少”入手，為了增強感性認識，教師可以給學生展示宇航員在太空中、在月球上的圖片或視頻。 這是實驗技能訓練方面的問題。
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