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正文內(nèi)容

農(nóng)村德育想說(shuō)愛(ài)你不容易范文合集(完整版)

  

【正文】 。致使德育的主導(dǎo)消解和主體缺位。所以,每次檢查各中隊(duì)都如臨大敵。紅領(lǐng)巾成為“緊箍咒”。第一篇:農(nóng)村德育想說(shuō)愛(ài)你不容易新農(nóng)村 新德育 新策略——高莊子學(xué)校德育工作匯報(bào)雖時(shí)隔20多年,我仍能找到兒時(shí)在入隊(duì)宣誓時(shí)那無(wú)比激動(dòng)、倍感神圣的體驗(yàn)。紅領(lǐng)巾象征著什么?有什么意義?為什么要戴紅領(lǐng)巾?我們對(duì)100名不同年級(jí)的進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn),竟有87名學(xué)生答不出來(lái)。因而,害怕扣分已成為廣大師生的通病了。以至于班隊(duì)課形同虛設(shè),幾乎全被語(yǔ)數(shù)課占用了。問(wèn)題家庭教育堪憂(yōu)。目前各個(gè)學(xué)校的班隊(duì)課因?yàn)闆](méi)教材、無(wú)教參而沒(méi)有上起課來(lái),“正好”被語(yǔ)數(shù)兩科利用去了。大家一起分享著植物一步步成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和欣慰。例如,今年九月份我們舉辦的以“我讀書(shū) 我成長(zhǎng) 我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),我們將學(xué)生分為低、中、高三個(gè)年級(jí)組,活動(dòng)內(nèi)容分為美文摘抄、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得、讀書(shū)手抄報(bào)、故事配畫(huà)、精品誦讀、演講比賽、好書(shū)推薦等,在讀書(shū)節(jié)中,我們分層次舉辦各種活動(dòng)。因此我們要強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道的觀點(diǎn)。四、家校協(xié)作三字經(jīng)里說(shuō):養(yǎng)不教,父之過(guò)。通過(guò)家庭走訪、電話聯(lián)系、家校聯(lián)系卡、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等各種方式,及時(shí)了解學(xué)生在家里的思想發(fā)展、心理變化,并做好學(xué)生在校期間的反饋,讓老師和父母都有所了解,這樣才能對(duì)孩子的德育教育做出正確的指導(dǎo)。家長(zhǎng)聯(lián)系卡“不是說(shuō)教,更不是告狀”,而是真誠(chéng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,客觀或適當(dāng)“夸大”學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),提出存在的問(wèn)題。第二篇:高考,想說(shuō)愛(ài)你不容易高考,想說(shuō)愛(ài)你不容易所有的愛(ài),所有的恨;所有明媚的繁夏,所有逝去的寒冬;所有回響在心底的歌聲,所有縈繞在耳畔的低語(yǔ);所有鋪滿(mǎn)落葉的池塘,所有盛大綻放的紅蓮;所有環(huán)繞在身邊的親情,所有交織在心里的友誼;所有一去不回的曾經(jīng),所有風(fēng)馳電掣的將來(lái)。但至少此刻,我們還能埋頭于書(shū)山題海之中,默默地耕耘著自己的一畝三分地。記得《罪惡王冠》里櫻滿(mǎn)集說(shuō)過(guò)這么一句話:“善良沒(méi)有任何用處,我要成為王。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯,用夏陽(yáng)般火熱的激情升騰人生的溫度,用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì),用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的屏障。數(shù)字電視,一個(gè)近年來(lái)人們家喻戶(hù)曉的新生代媒體,承載著2008年北京奧運(yùn)會(huì)播出使命的寵兒,正熱熱鬧鬧地走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。數(shù)字化壓縮的圖像和聲音信號(hào)只有通過(guò)機(jī)頂盒解碼還原,再產(chǎn)生模擬信號(hào),才能通過(guò)電視顯示器和音響設(shè)備傳遞給觀眾。無(wú)論我們是坐在沙發(fā)上,餐桌前或者躺在床上,我們都不得不高舉著手中的遙控器對(duì)準(zhǔn)機(jī)頂盒的接收端進(jìn)行各種操作;無(wú)論我們是想換臺(tái)、查找節(jié)目還是進(jìn)行設(shè)置操作,我們都不得不在手中的遙控器上搜尋對(duì)應(yīng)的操作按鈕;無(wú)論我們是在看新聞、電視劇還是娛樂(lè)節(jié)目,我們都不得不手握兩個(gè)遙控器以便在我們想關(guān)掉電視機(jī)的時(shí)候不用去找電視機(jī)的遙控器。此外,運(yùn)營(yíng)商也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)τ脩?hù)進(jìn)行抽樣回訪,調(diào)查相關(guān)操作上的問(wèn)題和意見(jiàn),并適時(shí)地進(jìn)行技術(shù)上的改進(jìn),以使用戶(hù)的操作更便捷。而其他未完全關(guān)閉模擬信號(hào)的試點(diǎn),沒(méi)有使用機(jī)頂盒的電視機(jī)也只剩下部分有線頻道,大大降低了使用價(jià)值。而推行數(shù)字化電視革命的最后一道關(guān)口便是真正的數(shù)字電視一體機(jī)的誕生,這樣便可以輕而易舉地幫助消費(fèi)者解決“一機(jī)一盒”數(shù)字電視方式操作不便等諸多困擾。能否真正被市場(chǎng)所接受還要靠數(shù)字電視的進(jìn)一步推廣以及數(shù)字電視一體機(jī)自身不斷的改進(jìn)?,F(xiàn)在市場(chǎng)上所出售的常見(jiàn)的數(shù)字電視也并不能被稱(chēng)為嚴(yán)格意義上的數(shù)字電視,真正的數(shù)字電視應(yīng)該是集數(shù)字、高清于一體的電視機(jī),即數(shù)字電視一體機(jī)。三十歲以后,喜歡上了讀書(shū),找到了做人的樂(lè)趣。也是在去年,我見(jiàn)縫插針、忙里偷閑:讀書(shū)、寫(xiě)反思、寫(xiě)隨筆;開(kāi)博客,上空間。有時(shí)正在上課,有時(shí)正在午休,只聽(tīng)的校長(zhǎng)的高嗓門(mén):“各班班主任聽(tīng)到廣播后馬上到校長(zhǎng)室(或者坐班室)開(kāi)會(huì)!抓緊時(shí)間啊!”于是講課的熱情一下子冷卻下來(lái);于是剛剛睡著的我趕緊從床上爬起來(lái)。按六十歲退休計(jì),我在教育戰(zhàn)線上也只有余下的二十年了。坐對(duì)當(dāng)窗木,看取三面陰。老師進(jìn)行家訪,了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些想法、打算,以便掌握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、行為習(xí)慣、內(nèi)心情感等等,更能增強(qiáng)教育的針對(duì)性和感染力。現(xiàn)在人們也越來(lái)越強(qiáng)調(diào)個(gè)人生活空間,很多家長(zhǎng)不愿意老師家訪打亂自己的生活。每個(gè)月學(xué)生帶一份家校傳真回家,待家長(zhǎng)填上反饋意見(jiàn)后收回。對(duì)于家訪,家長(zhǎng)們也各有各的看法。同時(shí),專(zhuān)家們也承認(rèn),在現(xiàn)實(shí)生活中,隨著生活節(jié)奏的加快、工作壓力的增加、學(xué)生居住分散等一系列問(wèn)題的出現(xiàn),面對(duì)家訪許多老師確實(shí)感到力不從心,而且也存在部分家長(zhǎng)因?yàn)榉N種原因不愿意老師家訪的情況,因此要求老師像以前那樣做到每個(gè)學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次家訪不太可能。的確,在教育孩子的過(guò)程中,學(xué)校和家庭都起著不可替代的作用,只有兩方面不斷相互溝通配合,才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),保證孩子健康成長(zhǎng)。我當(dāng)老師的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期至少要到每個(gè)學(xué)生家里去一次。除此以外,我們也歡迎各位家長(zhǎng)通過(guò)各種方式主動(dòng)和我們聯(lián)系。看來(lái)老師不再鐘愛(ài)家訪這種方式也有不得已的苦衷。而現(xiàn)在很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)“家訪”這個(gè)詞卻感到異常陌生。曾幾何時(shí),家訪離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)———許多成年人也許還對(duì)電影《園丁之歌》、《獨(dú)生女的故事》中老師家訪的動(dòng)人場(chǎng)景記憶猶新。所以今天開(kāi)全體老師會(huì),在征求意見(jiàn)表“是否愿意當(dāng)班主任”那一欄里,我鄭重其事的填了一個(gè)“否”。好不容易人到齊了,無(wú)非是一些無(wú)關(guān)痛癢的雞毛蒜皮的小事。印象最深的,父親在駐馬店中心醫(yī)院住院時(shí),有一個(gè)晚上我就趕寫(xiě)了十六篇。那時(shí)候,最欣賞這么一句話——“有書(shū)真富貴,無(wú)事小神仙”。第四篇:班主任,想說(shuō)愛(ài)你不容易班主任,想說(shuō)愛(ài)你不容易看了這個(gè)題目,或許你要說(shuō)我消極。當(dāng)數(shù)字電視一體機(jī)真正得到大眾認(rèn)可,走進(jìn)千萬(wàn)家的時(shí)候,數(shù)字電視的春天就真的到來(lái)了。不過(guò),一臺(tái)數(shù)字電視一體機(jī)的誕生也并非輕而易舉之事,首先,推出數(shù)字電視一體機(jī)需要一個(gè)國(guó)家統(tǒng)一的數(shù)字電視標(biāo)準(zhǔn),而我國(guó)的數(shù)字電視標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)著實(shí)不易,由于各種編碼、傳輸?shù)燃夹g(shù)問(wèn)題,我國(guó)的數(shù)字電視標(biāo)準(zhǔn)在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的測(cè)試和比較后,才終于在2007年8月出臺(tái),而國(guó)家數(shù)字電視地面?zhèn)鬏敇?biāo)準(zhǔn)正式實(shí)施后,經(jīng)過(guò)又一漫長(zhǎng)的等待,我們才終于等來(lái)了真正的數(shù)字電視。當(dāng)模擬信號(hào)完全被關(guān)閉,有線電視徹底退出歷史舞臺(tái)時(shí),這些淘汰了的電視機(jī)又會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題。一機(jī)一盒的尷尬劉大爺家住的小區(qū)今年新裝了數(shù)字電視,但是他卻在為家里原來(lái)的另一臺(tái)電視機(jī)發(fā)愁,自從裝了數(shù)字電視,家里只有一臺(tái)電視可以看了,另一臺(tái)電視變成擺設(shè)不說(shuō),家里人又要開(kāi)始為看什么節(jié)目而爭(zhēng)執(zhí)了。造成這種現(xiàn)象主要的原因在于,數(shù)字電視轟轟烈烈地走進(jìn)尋常百姓家,而機(jī)頂盒卻只是靜悄悄地跟在后面。機(jī)頂盒也需要服務(wù)用戶(hù)老王在安裝了機(jī)頂盒后就有一個(gè)最大的困惑,遙控器上“取消”和“后退”兩個(gè)按鍵的作用總是難以區(qū)分,以至
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