【正文】 前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。六．大學生消費水平的具體分析被調(diào)查者中，%月生活費在8001000、%月生活費在500800元、%月生活費10001500元，14%在1500以上2..生活資金來源調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大數(shù)大學生經(jīng)濟來源是依靠家庭，少數(shù)大學生靠勤工儉學、獲取獎學金等方式為家庭分擔自己的生活開支，極少數(shù)大學生經(jīng)濟來源完全自理。無論是在校內(nèi)還是校外，當今大學生的各種社會活動增多，城市生活氛圍、戀愛等多因素的影響，大學生不會去購買那些盡管價廉但不美的商品，當今大學生比較注重自己的形象，追求檔次，即使不一定買名牌。三．調(diào)查對象福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院全日制在校?？粕?。第一篇：關于大學生消費觀念的調(diào)查報告90后 在校大學生消費價值觀念調(diào)查報告消費觀念作為人們高度關注的話題不僅僅是因為它影響著人們的生活方式，更重要的是它同時也反映了某一特定時期人們對物質(zhì)的追求理念，對商品價值觀念的大體取向。問卷調(diào)查法——抽取我校大一、大二、大三共30人進行調(diào)查，其中女生12人，男生18人。2品牌與時尚當今的大學生，20歲到23歲的青年是大學校園的主體，在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，恐落后潮流，這是當今中國大學生的共同特點。被調(diào)查者中，吃喝、娛樂和消費品（服裝、化妝品、飾品）三項，是大學生的主要消費項目。2．消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化在關于月平均消費一欄的調(diào)查中，%的同學在500800元“有點痛苦”的生活線上堅持學業(yè)；%的同學在8001000元之間“勉強過得去”，%的同學在10001500元之間“稍為有點爽”，有14%.的同學在1500元以上“比較自由”；可見，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。市場經(jīng)濟帶來的負面效應誘使許多人“一切向錢看”，貪圖物質(zhì)享受，鄙棄高格調(diào)的精神追求，消費觀念多元化，消費層次高檔化，追求超額消費和超前消費，卻不顧自己的經(jīng)濟承受能力，所有這些不能不對大學生的消費行為起了負面作用。大學生們不缺少消費的沖動，但往往缺少消費的理性，因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、鋪張浪費的不良現(xiàn)象，顯示出理財方面知識和能力的不足。對于沒有獨立生活經(jīng)驗的學生，家長就要采取適當?shù)姆椒▉砑s束一下，否則對孩子的成長和未來極其不利。在新時期對大學生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。調(diào)查目的：通過分析大學生消費結構,對商家的細分市場定位提供參考調(diào)查采樣地點： 廣東藥學院中山校區(qū)調(diào)查時間：2010年7月2010年9月一、調(diào)查情況：據(jù)調(diào)查結果，生成以下報告：下面是通過本次調(diào)查得出的一些詳細數(shù)據(jù)。由此可見，大部分學生的月平均消費金額為300—500元，%，社會上一些輿論認為大學生代表著高消費，代表著奢侈浪費的看法是片面的。由于大部分的大學生的生活費來源于父母給予，%，%。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。(4)戀愛費用支出過高。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。通過一周的時間，我對這些調(diào)查報告進行了詳細研讀與思考，并作出了摘要和總結。文獻調(diào)查法是采用科學方法搜集文獻資料、摘取有用的信息、進行整理分析的方法。第二就是對信息的慎重篩選，所謂篩選，就是在瀏覽基礎上，根據(jù)調(diào)查課程題的需要，將搜集的文獻分為必用、應用、可用（或必用）、不用等幾個方面。（五）、網(wǎng)上資料分析隨著網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡資源越來越豐富，網(wǎng)上信息新穎、及時、全面，且內(nèi)容形式多樣，因此網(wǎng)上搜集資料是本次調(diào)查的又一重要的方式。可見父母的提供還是占了生活費的主要來源，大學生還是一個經(jīng)濟不獨立的群體。在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。在面對如何處理金錢或者生活費的時候，很少有周全合理的計劃安排。大學生大多數(shù)的花銷都是停留在每個月的生活費上，其次是通訊，包括手機、服飾、電腦、應酬等等不同方面，而在學習方面的花銷明顯少之又少，這種現(xiàn)象不由得讓我們擔心起來，沒有知識的及時補充，當代大學生怎么能后又較好的發(fā)展呢？分析原因，可能是因為現(xiàn)在獲得知識的途徑不以前是多了許多的，例如網(wǎng)絡，同學們在學校里可以通過借閱圖書館里相關書籍、翻看閱覽室里各方面題材的信息、從網(wǎng)絡下載書籍或視頻等跟學習相關的插件等等，所以，在購買學習資料上面，越來越表現(xiàn)出“被動”的局面。如果說智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，那么財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。只有具有良好的理財方式，才能使我們的消費事半功倍，只有養(yǎng)成正確的價值取向，才能使我們從真正意義上品味到物廉價美，只有樹立正確的消費觀，才能使我們在有限的條件下物質(zhì)生活與精神生活齊頭并進。據(jù)調(diào)查顯示，在購買商品時，大學生首先考慮的因素是價格與質(zhì)量。六．大學生消費水平的具體分析 被調(diào)查者中，%月生活費在10001200、%月生活費在6001000元、%月生活費12001500元，14%在1500以上2..生活資金來源調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大數(shù)大學生經(jīng)濟來源是依靠家庭，少數(shù)大學生靠勤工儉學、獲取獎學金等方式為家庭分擔自己的生活開支，極少數(shù)大學生經(jīng)濟來源完全自理。可見，當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。5．戀愛支出過度在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出200500元左右，最少的也有100元左右，最高的達到1000元。消費不僅是一種經(jīng)濟行為，更折射出消費者一定的文化素質(zhì)和道德水準?？茖W的消費不但表現(xiàn)為敢花錢，而且表現(xiàn)為會花錢。為此，必須充分發(fā)揮家庭的積極作用。第五篇：大學生消費觀念調(diào)查報告大學生消費觀調(diào)查報告一、小組成員：俞堯光：王瀟、楊錦坤、楊凱劍、許瑞琦、吳靜、周蒙恩、俞堯光、許環(huán)添：任靜濤、俞堯光：任靜濤：俞堯光、吳靜：吳靜二、問題提出當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。四、調(diào)查背景隨著社會對教育事業(yè)的不斷投入，高校規(guī)模越來越大，在校學生的生活開銷已逐漸成為社會關注的焦點，從表面上看消費是個人行為，但是從更深層意義上說，消費心理，消費意向，消費意識，消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從中發(fā)現(xiàn)男生總體理財能力較女生要好些，女生在各種日用品的開支是多出男生的開支一重要因素。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特理財不是簡單的四則運算，不是簡單收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，而是人性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。道德規(guī)范隨著社會經(jīng)濟的不斷進步，社會變化的加速，人們的價值觀念、思維方式和行為方式發(fā)生了很大的變化，大學生作為正接觸社會的青年，往往受到很大的影響，效仿社會生活。從調(diào)查結果看，講求實際、理性消費是當前大學生主要的消費觀念。但也有少數(shù)大學生有明顯的炫耀性消費情緒，所以美食休閑，明星崇拜、名牌情結就自然而然的成為大學生們追求時尚的表現(xiàn)，消費攀比心理在大學生消費者中也是一個不可忽視的問題。那么，此時的正確消費觀也就隨之建立起來了。，克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。所以當代大學生的理財能力急需提高，良好的理財能力可以將錢的價值最大化。一方面可以看出大學生以學習為主，兼職等只能作為一種對自己的鍛煉方式；另一方面可以看出，由于中西方文化的差異，中國大學生在經(jīng)濟上并不能實現(xiàn)完全的獨立，大部分學生在經(jīng)濟上不能脫離父母。它不僅加重了學生家長的經(jīng)濟負擔，影響了家長和學生的感情；還在某種程度上扭曲了校園人際關系，影響了正常的教學秩序，對學生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成的完善密切相關。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。此外，學校應加強同學生家庭之間的聯(lián)系，學校每學期應將各種正常收費通知家長?；谶@樣的現(xiàn)實，對大學生進行理財教育勢在必行。這是讓人感到憂慮的方面。3．消費結構存在不合理因素，女生更為突出大學生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。其中，%。由于每個大學生的消費的錢有限的，大學生們在花錢時十分謹慎，大學生會盡量搜索那些價廉物美的商品，包括衣服，鞋子，書包等等。一． 調(diào)查目的了解并分析當代大學生的消費水平和消念費觀，進而把握大學生的生活水平，了解并發(fā)現(xiàn)問題，再視具體情況來解決問題，抑制惡性消費，提倡良好的消費習慣。三．社會教育大學校園應注重在對合理消費的提倡，家庭也應注重對大學生的消費觀念的引導，使之有機結合。綜上