【正文】 個大致的了解，為下一步篩選打下基礎(chǔ)。生活費主要來源%，%，%，%，%。三、儲蓄觀念淡薄大多數(shù)大學生在此次調(diào)查當中反映，當月的消費狀況并不是很清楚，只是平時花該花的錢，做該做的消費，而總共消費多少錢，心中并無概念，同時，進行消費后記賬的同學更少，而大多數(shù)同學每次到去取錢的時候才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不多甚至透支，而每到這種時候，就只能向家人、朋友、同學求救。為此，專家提出了“財商”的說法，財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。調(diào)查結(jié)果顯示，講求實際、理性消費 仍是當今大學生主要的消費觀念。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。校園不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會上不良消費風氣的熏染。只有家庭教育和學校管理雙管齊下，矯治大學生不良消費行為才可取得最佳效果。，引導(dǎo)大學生正確的消費觀，做到合理而理性的消費。很大程度上造成了學生消費的不合理性，而所謂的月光也就出現(xiàn)在了學生的身上。以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，從而促進良好的學風、校風的鞏固與發(fā)展。這種現(xiàn)象的根源大致有以下幾個方面：第一、學生自身的一些不成熟的想法或者不正確的消費觀念；第二、社會經(jīng)濟發(fā)展給學生帶來的負面作用，影響學生的消費心理；第三、學生所處的家庭環(huán)境對本人的影響。我們應(yīng)該如何面對呢？首先我們應(yīng)該樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。，但仍有部分學生月消費低于500，和他們相比，那些月消費高于1000甚至1500的同學是不是該反省下自己的消費呢？、城鎮(zhèn)、農(nóng)村地區(qū)的學生中，有74%的學生是沒有記賬的習慣的，19%的學生有此習慣，而17%的學生根本不清楚。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。除了吃喝方面的花費外，%的大學生把錢花在了娛樂上，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學生中尤為明顯。大學生是社會的一個特殊群體，他們的消費水平能體現(xiàn)社會在一段時間的發(fā)展，因而如何樹立大學生正確的消費觀念，如何正確指引大學生的消費方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節(jié)。四、小結(jié)結(jié)合上述分析，我覺得大學生的消費觀念還不成熟，還是需要社會，學校，家庭的共同幫助。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些同學為了擁有一雙名牌衣服或者買上一部電腦、相機等，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支。文獻內(nèi)容與現(xiàn)實之間會存在一定差異，文獻畢竟是對過去的現(xiàn)象的調(diào)查和總結(jié)，所以，總是會和現(xiàn)實狀況會有一定的差距。因為大學生消費觀念調(diào)查也不是一個很新穎的話題，所以相關(guān)的文獻很多，為了讓我搜集的文獻資料更具有針對性，我開始按照自己的研究問題，有目的、有計劃的進行搜集資料。第三篇：大學生消費觀念調(diào)查報告大學生消費觀念調(diào)查報告摘要：做為21世紀的主人翁，大學生群體備受關(guān)注，他們無論從衣食住行，都象征著一個國家的未來導(dǎo)向。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。，理財意識薄弱。在大學中，選擇做兼職的大學生還是比較普遍，有 %的大學生偶爾做，%的大學生是基本不做或者沒有想過。%來自城市，%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，%來自農(nóng)村。如果不及時大學生消費過程中出現(xiàn)的問題，勢必影響學生的整體素質(zhì)。內(nèi)化是指大學生經(jīng)過一定階段的社會學習和接受社會教化，將社會目標、社會價值、社會行為規(guī)范和行為方式等轉(zhuǎn)化為自己穩(wěn)定的價值和行為反應(yīng)能力。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，%飲食費用在600元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；%達到標準。這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生電腦擁有率已高達90%。關(guān)注當代大學生消費觀念，從我們身邊做起，從身邊的點點滴滴做起。據(jù)調(diào)查顯示，在購買商品時，大學生首先考慮的因素是價格與質(zhì)量。三當代大學生消費狀況存在的問題1．儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。七、對大學生消費行為問題的原因探討上述消費行為問題形成產(chǎn)生的原因是非常復(fù)雜的、多方面的，有主觀的、客觀的，有社會的、家庭的等等，主要有以下幾個方面。社會因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性，因此，對大學生的消費給予正確的引導(dǎo)，除了對大學生進行消費道德教育，還要形成一種健康的社會消費大環(huán)境。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。在消費中，%。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。建議：大學生要樹立科學的消費觀，不但要敢花錢，而且要會花錢。二、方法（一）、研究類型本調(diào)查主要是描述性研究，即對大學生消費觀念的具體現(xiàn)狀的描述。閱讀一般包括認讀、理解、聯(lián)想、評價四個方面。對名牌的看法在對名牌的看法上，%的同學認為名牌質(zhì)量好，%的同學認為名牌可以在同學中有優(yōu)越感，可見同學的消費觀還是有些趨向名牌消費的。另一方面，大學生本身在消費方面缺乏主動求知的欲望，任其發(fā)展。社會在從大方面對大學生進行環(huán)境的影響，相信大學生們會對自己的消費有了新的觀念。2品牌與時尚當今的大學生，20歲到23歲的青年是大學校園的主體，在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，恐落后潮流，這是當今中國大學生的共同特點。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，%飲食費用在700元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；%達到標準。內(nèi)化是指大學生經(jīng)過一定階段的社會學習和接受社會教化，將社會目標、社會價值、社會行為規(guī)范和行為方式等轉(zhuǎn)化為自己穩(wěn)定的價值和行為反應(yīng)能力。如果不及時大學生消費過程中出現(xiàn)的問題，勢必影響學生的整體素質(zhì)。七、調(diào)查數(shù)據(jù)及情況問卷發(fā)放時間為2013年4月15日至18日，本次問卷調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷100份，收回有效問卷95份，有效回收率為95%。因此要學生養(yǎng)成良好的消費習慣，學校和家長應(yīng)相互配合。，把大學生消費行為引向正確的方向。他們的消費狀況在某種程度上折射出當今大學生的生活狀態(tài)和價值取向。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口，適度的追求是合理的，但過分的攀比會產(chǎn)生不良影響。八、調(diào)查分析，當前大學生的消費構(gòu)成主要分為：基本生活費（衣、食、住、行），學習消費（學費、書籍雜費、考證費、電腦等），休閑娛樂消費（休閑、健身、旅游、娛樂等）以及人際交往消費（人情往來、戀愛）等四大方面?？傮w上看，大部分大學生的消費還是合理的。由于大學生未能深刻認識到自身在消費社會化過程中的實質(zhì)，在追求文化和精神消費上養(yǎng)成了不良的消費習慣。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候，他們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。這次我們的調(diào)查證實了這一點，就比例來看，“是否流行”也成為大學生考慮的一大因素。第四篇：關(guān)于大學生消費觀念的調(diào)查報告現(xiàn)代大學生消費價值觀念調(diào)查報告生命科學學院生工132 鄧信任 1314200109 消費觀念作為人們高度關(guān)注的話題不僅僅是因為它影響著人們的生活方式，更重要的是它同時也反映了某一特定時期人們對物質(zhì)的追求理念，對商品價值觀念的大體取向。四、大學生愿望美好，付出不夠從調(diào)查可以讀出，大多數(shù)大學生都希望自己可以通過自己的努力掙得獎學金或者兼職并以此作為自己的消費額來源。在普通人群中，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。第四就是及時記錄，記錄就是把通過閱讀尋找到的有價值的信息記錄下來，供下一步分析研究只用。（二）、研究對象本調(diào)查主要的調(diào)查對象是文獻調(diào)查，主要是分析我在中國全文書刊數(shù)據(jù)庫中查找到的文獻資料，以及在圖書館廣泛查找的書刊雜志，同時還有網(wǎng)上信息的查找，即通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料，如問卷星網(wǎng)站，我通過多方面來寫這個報告，希望可以達到盡善盡美。所以說，如何合理支配自己手中的財是值得大家深思的問題，樹立科學的消費觀，勢在必行，大學生要提高自身的精神境界。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。步入大學了，生活中不僅有簡單的學習生活，還有其他的社交生活。由此可見，絕大部分的大學生在對服飾飲食方面的消費仍是理性的。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。只有家庭教育和學校管理雙管齊下，矯治大學生不良消費行為才可取得最佳效果。校園不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會上不良消費風氣的熏染。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。由于每個大學生的消費的錢有限的，大學生們在花錢時十分謹慎，大學生會盡量搜索那些價廉物美的商品，包括衣服，鞋子，書包等等。身為在校