【正文】 實的人名、校名、地名。哦，愛在心靈深處??例文2：走不出的世界厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點倉慌，有點興奮，還有些許的不安。那佇立在寒風(fēng)中的身影，讓我久久不能忘卻。然而，隨著時間的流逝，年齡的增長，這份感情漸漸淡化了，取而代之的是隱約的自卑和憂傷。帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。我們寫作文宜寫自己的真實經(jīng)歷，只有這樣，才能寫出真情實感。二、寫作指導(dǎo)：1．選擇典型事例，把文章寫具體。不管是寫親情，還是寫友情，都要學(xué)會通過一件具體的事來體現(xiàn)。那些書報上看來的事例很難寫出真情實感，而且也不會“獨特”。親情是最偉大的，不管你快樂、沮喪、痛苦、彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。這思想起源于中學(xué)時填寫檔案表，當(dāng)別的同學(xué)都在“父親”一欄瀟灑揮筆——廠長、經(jīng)理、工程師時，我只能怯怯地寫上“務(wù)農(nóng)”。只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。我住校了。第二篇：親情類作文寫作指導(dǎo)親情類作文寫作指導(dǎo)：1．選擇典型事例，把文章寫具體。我們寫作文宜寫自己的真實經(jīng)歷，只有這樣，才能寫出真情實感。二、學(xué)生從標(biāo)題、開篇、首尾設(shè)計、線索、形式、選材、語言等方面進(jìn)行推薦學(xué)習(xí)。我們都是平凡的人，我們的父母親人也都是蕓蕓眾生。我們寫作文宜寫自己的真實經(jīng)歷，只有這樣，才能寫出真情實感。2．運用修辭。春天，倚著你幻想，夏天，倚著你繁榮，秋天，倚著你成熟，冬天，倚著你沉思。第二，寫心理活動，要防止左一個心理活動，右一個心理活動。我的眼睛里蒙上了霧，我也全身打戰(zhàn)，兩手發(fā)抖……我當(dāng)時居然沒有放掉方向盤，真是奇怪極了！但我還是在無意間沖到水溝里，弄得馬達(dá)也停了。三、鑒賞點2：細(xì)節(jié)描寫。他手按劍柄，恨不得抽出劍來，就此橫頸自刎。2．運用修辭。第三，寫心理活動，要努力寫人物細(xì)微的感情波瀾和復(fù)雜的心理變化過程。原稿：我和外公（題目）（結(jié)尾）今年夏天的一天——外公的忌日，我回到了外婆家，見到熟悉的一切，我又情不自禁的想起了親愛的外公，想起了外公對我的關(guān)心。修改：（原稿：那是我第一次仔細(xì)認(rèn)真的打量著這個男人。爸爸平時話就很少，可雖少，我發(fā)現(xiàn)，每句都很有深意，這句也不例外。我們的瓦房變成了平房，我與奶奶也越來越親密，奶奶總是會向別人炫耀說：?她就是我的小拐棍。突然的去世就好像做夢一樣，但這卻是不爭的事實。）修改：直到有一天，我偷偷地跑到了奶奶的床邊，卻又不知道該說些什么，就那樣沉默?？磥?，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用浸過水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……你還會再入我夢中嗎（江蘇常州考生）夜深人靜，萬家燈火已熄，我躺在床上，卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以再入眠。奶奶，今夜，你還會再入我的夢嗎？六、作文布置家是一方溫馨的港灣，是一抔育苗的黃土，是一點柔和的熒光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最美的云彩??家人的愛意，讓我們品嘗無盡的溫暖，請以“親情的溫暖”為話題寫一篇不少于600字的文章。父親那是我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯/父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大/忘不了一聲長嘆半壺老酒。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。母親進(jìn)來了，擋在窗前：?北海的菊花開了，我推著你去看看吧。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……?她忽然不說了?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。（胡適《我的母親》，泰戈爾《金色花》，冰心《荷葉那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什么都記不起來。出院后，你一直說我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時，會責(zé)怪你說：?好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢！?而現(xiàn)在，會愛你現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。媽媽，其實我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。文章以情動人，既有對離開媽媽的不舍與留念，又有渴望見識外面的世界，努力奉獻(xiàn)自我、創(chuàng)造新生活的強烈愿望。于是，在春風(fēng)的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。寫到一半的時候，去倒了杯水，再回房間時，您已站在寫字臺邊，似笑非笑地拿著信紙讀著。所以，媽媽，我愛您。是您不分晝夜陪在我床邊，一絲不懈地照料我。只是該把‘愛’改成‘喜歡’，好嗎？? 然后您就放下信紙，撫了撫我的頭走出了房間。炎炎夏日，太陽失去了春天的嫵媚和溫柔，像一個惡毒的巫婆，使勁地煎烤著我們，我變得無精打采，聳肩垂耳，膽戰(zhàn)心驚。文章不僅表現(xiàn)了青少年朋友的勇敢和決心，而且還贊美了無私奉獻(xiàn)的精神。?【評語】“讀”親情，選取三個時段，記敘和母親在一起的生活畫面，從“怨”到“怪”再到“愛”，“終于讀懂了親情是有愛的地方，而且滿滿的都是愛。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。日復(fù)一日，年復(fù)一年?！}記小時候，會怨你你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：?我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……?又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。她比我還敏感。?什么時候？??你要是愿意，就明天??她說。?聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走。/都說養(yǎng)兒能防老，可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留，都說養(yǎng)兒為防老/可你再苦再累不張口，兒只有清歌一曲和淚唱，/愿天下父母平安度春秋（歌詞鑒賞點1：使用修辭。?而我卻發(fā)不出聲音，只能看著你略顯蹣跚的身影在狹小的廚房里忙碌……夢中，你依舊是坐在那個朝陽的房間里，背對著陽光，戴著老花鏡，倚在躺椅中，花白的頭發(fā)在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤。我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。她用仿佛自己都聽不見的聲音說：“我的小孫女長大了??”她就這樣反反復(fù)復(fù)，自言自語的念叨著那一句話：“我的小孫女長大了??我的小孫女長大了??”淚眼朦朧中，我仿佛聽見了奶奶在喊我回家吃飯，仿佛看到了奶奶奶奶正眉飛色舞的向別人夸耀著她的小孫女??奶奶就像家里的那盞老煤油燈一樣，拼命地燃燒著自己，釋放著最后的光芒，然后熄滅了??五、范文引領(lǐng)下雪天，有這么一個故事（浙江湖州考生）冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛?，F(xiàn)在，也許習(xí)慣了，但永遠(yuǎn)也忘不了奶奶對我的愛。然而我最對不起的人就是奶奶。爸爸平時話就很少，可雖少，我發(fā)現(xiàn)，每句都很有深意，這句也不例外。我的心軟了下來。此時此刻，我覺得外公對我的愛就是一棵石榴樹，枝繁葉茂?? 學(xué)生病例：1.（背景交代：爸爸是建筑工人，一天早晨他已經(jīng)做好早飯，我起床晚了，打算不吃飯去上學(xué)）他慌忙地拉住我說：你媽上班去了，臨走時交代我讓你一定吃飯，你快去吃，我過會送你?！辟Z島更是說“兩句三年得，一吟雙淚流”，這些作家的經(jīng)歷充分證明修改作文時寫作獲得成功的必然