八年級數(shù)學備課組活動計劃(完整版)
【正文】 總結分析報告由備課組長負責統(tǒng)計，全組數(shù)學老師一起分析，統(tǒng)計、分析內(nèi)容主要包括：（1）各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。第3章一元一次不等式，主要內(nèi)容有不等式的概念及其基本性質(zhì)，一元一次不等式和一元一次不等式組，以及列一元一次不等式解應用題。在教材中，通過體現(xiàn)“問題情境——建立數(shù)學模型——概念、規(guī)律、應用與拓展”的模式，讓學生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念，并進行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì)，最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關現(xiàn)實問題。7．以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。定期組織備課組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組的教學水平的不斷提高。加強全員德育意識，組內(nèi)教師配合學校工作。５、讓每個學生盡可能獲得最大發(fā)展。備課組要認真研討課標、教材體系、學情確定教學目標，準確定位重、難點以及突破重、難點的方法。“過程”教學的關鍵是通過“過程”幫助學生理解概念，啟發(fā)新思想和新思維。了解并尊重學生的個體差異，滿足多樣化的學習需要。（十二）備課組活動時間：每周星期三下午（十三）備課組活動地點：初二年級組（2）辦公室。（八）關注學生情感。抽象的數(shù)學概念的教學，要關注概念的實際背景與形成過程。平時上課起點不宜過高，要照顧到多數(shù)學生的實際情況；編制練習或考題，避免超出課標的要求。一深入學習新課程標準，鉆研新教材每周二下午是我們備課組的集體活動，在這個活動中，我們將堅持學習新課程標準、鉆研新教材，互相交流學習體會；發(fā)輝集體的智慧，進行集體備課；統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法，探討交流教學上的問題，取長補短、相互促進、達到共同進步的目的。積極抓好“月考”，及時反饋。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質(zhì)量。第三篇：八年級數(shù)學備課組計劃八年級數(shù)學備課組計劃為使本年級數(shù)學教學工作持續(xù)發(fā)展，有效的提高教學質(zhì)量，根據(jù)學校及教研組教學工作安排和計劃，深入推進高效課堂和貫徹課改的精神，以生本教育思想和課程理念實施，以學生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學的新模式，制定本學期工作計劃。認真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十五分鐘，認真上好每一堂課，爭取充分掌握學生動態(tài)，努力提高教學效果。第4
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