滬科版3-1選修三51磁與人類文明1(完整版)
【正文】 按一定的方向摩擦幾下，它就具有了磁性，能單獨(dú)吸引一些小的區(qū)別針。 （ 2）按形狀來分可分為條形磁體、蹄形磁體、小磁針。 對(duì)于生活中一些記錄磁信息的東西，學(xué)生比較新奇，他們見得也不多、不全，我上課時(shí)都拿一些磁卡之類的東西展示，學(xué)生的興趣能得到很好地提高，這是個(gè)省力又能取得不錯(cuò)效果的方法。 （三）思考與練習(xí)（略） 物科學(xué)分類的意識(shí)，培養(yǎng)分析問題的好習(xí)慣 小 結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象，明確了一些關(guān)于磁現(xiàn)象的基本概念，知道了磁體、磁極、磁化。有的磁化后能長時(shí)間保持磁性，我們稱之為硬磁性材料；而有的磁化后不能長時(shí)間保持其磁性，我們將其稱之為軟磁性材料。 4．磁極間的相互作用 學(xué)生 觀察 并回答問題 師 生討論 學(xué) 生觀察 所學(xué)知識(shí) 指向性為定義兩極打基礎(chǔ) 增強(qiáng)民族自豪感 宜用兩個(gè)大小相似的磁體做實(shí)驗(yàn)，否則容易條形磁體容 【演示】把兩塊條形磁體的不同磁極互相靠近，觀察它的轉(zhuǎn)動(dòng)情況。磁體上一般有兩個(gè)磁極。 過程方法： 體會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)來研究、感知物理問題的方法。 學(xué)習(xí)了 今天這一課，我們就會(huì)明白中的原因了。 1．它是我國的四大發(fā)明之一； 2．它 對(duì)航海事業(yè)的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。
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