【正文】 校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。2分，沒有做眼D（最分；學生無故離隊，一分；分，擺放不夠整齊，酌對班級評價為級 1第三篇：小學2013衛(wèi)生、安全工作計劃小學2012衛(wèi)生、安全工作計劃一、指導思想：認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，《杭州市健康學校標準》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，“以學生健康為中心”，提高學生的健康水平。少先隊員沒有佩戴紅領巾，一人次扣不說普通話，一人次扣見到老師、長輩、客人不禮貌，酌情扣分。出現(xiàn)重大違紀事件，出現(xiàn)安全事故，造成惡劣影響者一票否決。每周三下午課外活動進行一次大掃除，由學校政教處組織學校領導分組對各年級各班進行檢查。加強學生個人學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生良好習慣的養(yǎng)成教育，充分利用好每一次的班會、隊會課，教育學生嚴格按照小學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范自己行為，培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、團結互助的意識。利用黑板報、宣傳窗、國旗下講話、班隊活動課等陣地進行相關知識宣傳，開設安全衛(wèi)生健康教育課。全面貫徹實施國家教委頒布的《學校安全工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》精神，切實搞好學校安全、紀律、衛(wèi)生工作，進一步培養(yǎng)學生形成良好學習習慣、行為習慣及衛(wèi)生習慣；從而構建文明、和諧、美麗的校園環(huán)境。從而切實把學校的安全、紀律、衛(wèi)生的各項工作落到實處，做到分工明確，責任到人。注意加強在校學生法制教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，建立正確的人生觀、世界觀。認真落實學校文明班級評比辦法，檢查方式仍采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式，每周公布檢查結果，發(fā)放流動紅旗。發(fā)現(xiàn)課間活動追逐打鬧、攀爬花園護欄、攀爬籃球架、做危險性游戲，一人次扣2分。教室外走廊、墻壁展示欄和樓欄桿瓷磚不整潔，一處扣1分。21分。抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。（二）做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。配合防疫站做好學生計劃免疫工作。開學初要做好學校傳染病、流行病，及季節(jié)性多發(fā)病預防。安排好各班室外保潔責任區(qū)，并堅持每天清掃一次。切實保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業(yè)。每個班級應根據(jù)各自情況有針對性地開展1—2次的班隊主題教育。第五篇：安全紀律衛(wèi)生講稿和平小學制定暑假安全紀律十不準和平小學 20030624為提高師生安全意識，加強安全責任感，確保暑假學生無任何安全事故發(fā)生，和平小學把暑假期間確定為“安全重點警戒期”，由黨支部組織開展了一系列工作。７、不準拋扔磚石、木塊、玻璃等硬物體。同學們，生命是世上最寶貴的，我們是祖國的未來，父母的期望寄托在我們的身上，小的時候，我們在父母的呵護下成長，現(xiàn)在，當我們漸漸長大了，要學會靠自己來呵護自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。要注意活動安全。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。如果發(fā)現(xiàn)那個同學在違犯，我們要嚴肅批評。同學們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學期新目標的重要保障。我們有校規(guī)校紀，我們有法規(guī)法紀。無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園?！秉h有黨紀、國有國法、校有校紀、家有家規(guī)，一切活動和生活都必須有“規(guī)矩”，這個“規(guī)矩”就是紀律。嚴格的紀律使軍隊統(tǒng)一意志，使工廠安全生產(chǎn)，科學管理，提高效率和質(zhì)量。第二、有的同學，同學之間有矛盾，不向老師反映，不向學校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打二中學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆，一律開除學籍?！币粋€人不接受道德教育，只有知識而缺少道德修養(yǎng)同樣不能成為有用的人才。劉少奇同志曾說過：“一個人在獨立工作，無人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時候不做壞事，這就叫慎獨。就是說，不要以為小事不起眼而不去做，大善是小善的積累，大惡是小惡與時間的乘積。平時拿人家一本書，說一次謊話，值日時偷一次懶，以大欺小，乘別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個腳印。為什么要紀念他呢？就是因為楊震是一位嚴以律己的人。在新千年到來之際，西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。第四、學生中少數(shù)幾個同學吸煙的現(xiàn)象，這個問題不需要道理，凡發(fā)現(xiàn)學生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學。紀律的執(zhí)行不僅要靠集體的輿論力量和個人的自覺，而且還具有強制執(zhí)行的一面。學校生活有了紀律，實現(xiàn)學校的教育目標就有了保證，紀律不僅是學校生活能夠有序進行的一種約束力量，而且是學校教育的一種結果。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀