一年級(jí)(下)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流(完整版)
【正文】 我頭疼的問(wèn)題，不管你再怎么使勁的說(shuō)聲音大點(diǎn)，腳步踏起來(lái)，始終都是那幾個(gè)學(xué)生。一個(gè)集體就像一艘船，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸；一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。每次，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就讓自己進(jìn)行換位思考：如果我是孩子，我是不是也會(huì)像他們一樣？假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑？于是，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋、屁股坐不住、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。班主任工作是瑣碎的，平時(shí)我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面。學(xué)校教育需要家長(zhǎng)的配合，班主任工作更需要家長(zhǎng)的信任和支持。既要培養(yǎng)一批班級(jí)管理尖子，又要面向全體，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，鍛煉學(xué)生多方面的能力。同桌之間有了摩擦先說(shuō)對(duì)不起，同學(xué)間發(fā)生不愉快，先從自身找原因，問(wèn)問(wèn)自己錯(cuò)在哪。因此，我經(jīng)常捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，并及時(shí)表?yè)P(yáng)。借用這次難得的機(jī)會(huì)，把自己擔(dān)任班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個(gè)匯報(bào)。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。這樣一來(lái)，誰(shuí)也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰減分并力爭(zhēng)少犯。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。如：讓學(xué)生收發(fā)本子，管紀(jì)律、管衛(wèi)生，負(fù)責(zé)門窗的開(kāi)關(guān)，帶路隊(duì)等。這不僅是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問(wèn)題。各位老師，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷地磨練中得到提升。做一個(gè)辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長(zhǎng)，這是我做班主任的信念。二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。這一學(xué)期，通過(guò)孩子們的共同努力，所取得的成績(jī)是可喜的。比起這些孩子剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在的他們更懂事，更聽(tīng)話，不管在學(xué)習(xí)上，還是衛(wèi)生和紀(jì)律方面，都有很大的提高。學(xué)生們你一句我一句的，我知道我成功了，什么也沒(méi)多說(shuō)，放學(xué)了，看吧，那腳步，那聲音，就是好聽(tīng)的音樂(lè)?？傊鱾€(gè)方面都有進(jìn)步，不止他們?cè)谶M(jìn)步，我也在進(jìn)步。加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 成為一名合格的小學(xué)生。(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。衛(wèi)生方面(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤”, 桌箱勤清, 物品勤擺, 兩操勤做。繼續(xù)開(kāi)展小干部培養(yǎng),幫助班主任做好班級(jí)工作,對(duì)小干部個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)至關(guān)重要。做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。三、具體措施利用主題班會(huì)和各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育?？傊視?huì)在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。第五篇：一年級(jí)下班主任工作計(jì)劃一年級(jí)下班主任工作計(jì)劃七星小學(xué)黃?；萦质且粋€(gè)新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對(duì)于自己的班級(jí)有了更多的了解，對(duì)于自己的學(xué)生有了更多的了解，所以這學(xué)期的工作安排有了實(shí)行的可能性。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。一年級(jí)下班主任工作計(jì)劃(三)為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)有理想有道德有文化有紀(jì)律的一代新人，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(1)保護(hù)校園，進(jìn)行
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