湘教版數(shù)學(xué)九下建立反比例函數(shù)模型2(完整版)
【正文】 (2)方法歸納 畫反比例函數(shù)的圖象 ,只能用描點法 ,利用反比例函數(shù)的性質(zhì)比較大小時 , 要注 意對應(yīng)的點是否在同一個象限內(nèi) . (三 )延伸拓展 ???yxOCBA 某課外小組在做氣體實驗時 ,獲得壓強(qiáng) p(帕 )與體積 v(cm3)之間的下列對應(yīng)數(shù)據(jù) : ┌───┬─┬─┬─┬─┬──┬──┬─┐ │ p(帕 ) │?│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │?│ ├───┼─┼─┼─┼─┼──┼──┼─┤ │ v(cm3)│?│ 6 │ 3 │ 2 │ │ │?│ └───┴─┴─┴─┴─┴──┴──┴─┘ 根據(jù)表中提供的信息 ,回答下列問題 : (1)在坐標(biāo)系中描出表中各點 ,猜想 p 與 v 之間的關(guān)系 ,并求出函數(shù)解析式 。 九年級數(shù)學(xué)下冊 建立反比例函數(shù)模型教案二湘教版 (一 )本課目標(biāo) . . ,掌握反比例函數(shù)的性質(zhì) . . (二 )教學(xué)流程 (1)反比例函數(shù)是怎樣定義的 ? (2)確定反比例函數(shù)的解析式需要什么條件 ? 請同學(xué)們展示各自在上節(jié)課實踐活動中所畫出的問題 2的函數(shù)圖象 ,比一比誰畫 得最好 ? (學(xué)生互評在上節(jié)課的實踐活動中所畫出的問題 2 的函數(shù)圖象 , 形成對反比例函 數(shù)圖象的初步感形認(rèn)識 .) (1)整體感知 我們知道一次函數(shù) y=kx+b(k≠ 0)的圖象是直線 ,其性質(zhì)隨著 k 的正負(fù)發(fā)生變化 , 那么反比例函數(shù) y=kx (k≠ 0)的圖象又具有什么特征 ?其性質(zhì)是否隨著
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