湘教版音樂五年級上冊魚水情(完整版)
【正文】 （ 1）有感情的試唱全曲 師：你能用最美的歌聲演唱《唱一支最美的歌》獻給解放軍叔叔嗎？ （ 2）演唱全曲，加以伴奏 三、結(jié)束語 師：其實解放軍叔叔無時不在我們的周圍，在去年衡陽 11 學(xué)生之間合作：你在唱自己聲部時，能聽到對方的聲部嗎？試一試好嗎？ ④指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂給合唱伴奏。 （ 2）二聲部學(xué)習(xí) ①反復(fù)聽歌曲二聲部 師：你們聽到歌曲有幾個聲部呢？ （根據(jù)學(xué)生情況，把他們分成兩大組，即兩個聲部。 （ 3）聽賞《大紅棗兒甜又香》 了解歌詞。 問：看了《白毛女》片段，你們看到了什么畫面呢？能說說你們的感受嗎？ （ 2）介紹 了解中國舊社會的歷史。本課設(shè)計了感受軍民魚水 情和表現(xiàn)軍民魚水情這兩大教學(xué)板塊。 教學(xué)設(shè)想 軍民魚水情跟學(xué)生的生活有一定距離，學(xué)生很難理解這一特殊情感。 教學(xué)過程 一、感受軍民魚水情 1．聽賞《大紅棗兒甜又香》 （ 1）導(dǎo)入 觀看影片《白毛女》片段 —— 老百姓迎接八路軍解放楊各莊片斷。整個中華民族處在水深火熱之中。為后面的唱歌教學(xué)做好情感鋪墊。 ③聲部合作學(xué)習(xí)。 師：你覺得四三拍和八三拍哪種節(jié)拍更適合這首歌曲，為什么？ （引導(dǎo)學(xué)生感受四三拍速度較快，適合表達歡快的歌曲；而八三拍是中速，適合表達優(yōu)美的歌曲。 能認(rèn)真聽賞《洗衣歌》，感受歌曲中所表達的軍民魚水情的情感。解放軍叔叔為了保衛(wèi)為了讓千千萬萬的人過上和平、幸福的生活，有的駐守在邊疆，有的駐守在雪山，哪里最艱苦，哪里就有他們的身影，讓我們?yōu)樗麄兂恢ё蠲赖母?，感謝他們?yōu)樽鎳龀龅臓奚? （ 4）將全曲唱一遍。 結(jié)束句表現(xiàn)了什么？還表現(xiàn)了什么？所以用漸弱、漸慢處理。 師交這一句的舞蹈動作，并跳跳這個舞蹈 師帶著學(xué)生跟著音樂學(xué)跳這個舞蹈。 師：我們用樂器來伴奏吧！ 碰鈴： X. | 舞板： X X X | 沙錘： 0 X X | X 0 X |
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