【正文】 游戲吧。）看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。三、教學(xué)過(guò)程（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題師：同學(xué)們，今天我們要開(kāi)展一次有意思的活動(dòng)。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人。紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就可以走了。生：我還知道中間的是汽車(chē)道。師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星。綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。在這次活動(dòng)中，我看到了孩子們的無(wú)窮潛力，孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)得那么出色，我們真的看到了孩子在成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該在活動(dòng)中和孩子一起成長(zhǎng)。班會(huì)過(guò)程：（一）教師講解交通安全的重要性：：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎？：就是交通事故，尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。（3）．開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。②進(jìn)行資料篩選。但是有的人卻視為兒戲。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。交通安全主題班會(huì)教案4教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解交通安全的重要性知道安全交通的小常識(shí)讓學(xué)生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全教學(xué)內(nèi)容：親愛(ài)的同學(xué)們：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通條件也日趨完善。老師希望你們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，主持人讀有關(guān)交通事故的新聞，觀(guān)看交通事故錄相，引入主題。（1）同位互相拍手唱。學(xué)生談本節(jié)課的收獲。三、班會(huì)目的`：通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。事物的另一面向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？（隨學(xué)生回答板書(shū)：交通安全）（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的39。綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。主持人總結(jié)：乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：（1）、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。組織學(xué)生排演小品。噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你們看。）既然警示語(yǔ)有這么多的用途，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語(yǔ)。父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語(yǔ)交際，也祝福我們大家都平安幸福。學(xué)生試著把警示語(yǔ)寫(xiě)完整。同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（小組討論后指名說(shuō)）其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動(dòng)下面我來(lái)考考大家，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們?cè)谥登跁r(shí)看到這種情況誰(shuí)能運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的交通知識(shí)來(lái)勸阻他們呢？（請(qǐng)同學(xué)自由說(shuō)，并上來(lái)表演）小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，我們一起來(lái)看看下面的一組圖。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)課師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號(hào)：交通法規(guī)，生命之友。（3）、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大，攀扶車(chē)輛更可怕。（三）騎自行車(chē)的交通安全主持人：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。三、班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn)：設(shè)計(jì)：本節(jié)班會(huì)將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場(chǎng)演示等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類(lèi)交通安全知識(shí)，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育。四、班會(huì)過(guò)程：由“交通標(biāo)志連連看”引入（5分鐘）小兔診所（5分鐘）珍愛(ài)生命（5分鐘）交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析（3分鐘）觀(guān)看視頻（5分鐘）游戲《模擬路口》（10分鐘）交通安全知識(shí)搶答（5分鐘）交通安全拍手歌（2分鐘）總結(jié)交通安全主題班會(huì)教案7一、班會(huì)活動(dòng)的目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。同學(xué)們共同簽署倡議書(shū)。（三）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。主持小結(jié)：a、生命在你手中，交通安全不容忽視。通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。由此，我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況：一些學(xué)校附近人行道被占用，一些車(chē)輛駕駛員和騎車(chē)人不讓行人，一些騎自行車(chē)和助動(dòng)車(chē)穿越紅燈甚至逆向行駛，一些家長(zhǎng)不顧川流的車(chē)輛帶孩子闖紅燈，不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí)，無(wú)證攤販、接送孩子的車(chē)輛擁堵在校門(mén)口，使廣大同學(xué)難以安全行走。（五）現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話(huà)首先祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，也很有意義。首先請(qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》（二）小品表演小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比如打電話(huà)報(bào)警110，不是119；又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了！”，比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。）在節(jié)目和整個(gè)主題班會(huì)的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。第五篇：交通安全主題班會(huì)教案交通安全主題班會(huì)教案交通安全主題班會(huì)教案1目標(biāo)：讓學(xué)生珍惜生命，懂得一些交通安全保護(hù)知識(shí)與措施準(zhǔn)備：課件、競(jìng)賽題、表演道具過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：同學(xué)們，我們都知道人的生命只有，然而有些人卻不懂得珍惜自己的生命，大家請(qǐng)看——（播放課件）渲染悲慘氣氛……二、活動(dòng)開(kāi)展：讀一讀：裝上安全上路，載滿(mǎn)幸?；丶倚б嬲\(chéng)可貴，生命價(jià)更高十次事故九次快千好萬(wàn)好、平安最好賽一賽：考安全知識(shí)，每生輪流答一題，答對(duì)有獎(jiǎng)。騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大，攀扶車(chē)輛更可怕。（三）騎自行車(chē)的交通安全：我國(guó)是自行車(chē)大國(guó)，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？《安全騎車(chē)歌》。（2）讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。課前，讓學(xué)生收集交通標(biāo)志,想辦法了解這些交通標(biāo)志。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。（將標(biāo)志貼