牛津上海版深圳四上unit4doyouhaveanycousinsword單元(完整版)
【正文】 lackboard Design Do you have any cousins? e: ten, pen, Ken, Ben, red, Do you have any ? ? How old is he？ He39。然后把學生分為四人一組，請學生看著自己畫“家庭樹”在組內介紹自己的家庭。e,/e/, pen. Ss:e,/e/, ten。s that man? Do you have any uncles/aunts?？ Yes,I have./No,I don39。s the boy? What39。 教學重難點： Do you have any cousins? 教學重點： 語音： e (ten, pen) 詞匯： that 句型： Do you have any ? ? 日常用語： How old is he？ He39。一個學生拿圖 A，另一個拿圖 B，兩人通過詢問獲取信息，完成家譜。re my grandparents. I have one uncle. His name39。s cousin39。 Step2： Whiletask procedures 1．出示 Listen and say 的圖片，接著教師根據(jù)圖片提問并介紹圖片。s aunt. 2．和學生做快速問答游戲，幫助學生加深對家庭成員之間的關系的理解。 語言技能： 。 This is my cousin. His name is Dan. He’ s Aunt Lily’ s son. 6. 師： Jill has a cousin. I have cousins， too. 師出示自己表弟、表妹的照片。 情感態(tài)度： 利用游戲 等活動形式培養(yǎng)學生對英語學習的 興趣。 教學重難點： 重點： any， cousin， family， parents， grandfather， grandmother，uncle， aunt， that Do you have any cousins? Yes, I do. /No, I don’ 論家庭成員 情況。 模塊： Module 2 單元： Unit 4 話題 ： Do you have any cousins？ 設計組： 四村小學 英語組 單元 教學概述 教學目標： 知識目標 ： ,能正確書寫。 e 在閉音節(jié)中的發(fā)音 難點： any 在否定句和一般疑問句中的用法，以及 some 在肯定句中的用法。 教學重難點： 教學重點： 掌握詞匯 parents， grandfather， grandmother， grandparents, uncle， aunt， cousin 教學難點： 理解家庭成員之間的關系 。 This is ? . He’ s my cousin. This is ? . She’ s my cousin. 引導學生理解 cousin 可以指表兄弟，表姐妹，堂兄弟，堂姐妹。 Do you have any ? ? 詢問別人的 家庭成員情況 。 T: He39。 T． Who is the boy? 播放 Listen and say 的錄音。s name? (His name39。s … What about you? Do you have any uncles? S2：～ 4．讓學生看 Do a survey 欄目的表格和對話，告訴學生他們將要對同學的家庭成員進行調 查。 SI: (have Picture A) Do you have any aunts? S2: (have Picture B)Yes,I have one aunt. SI： What39。s 11 years old. 教學難點： e (ten, pen) 小組合作，情境表演 教學方法與手段： 小組合作，情境表演 教具準備：配套課件 ,單詞圖片 ,點讀機 教學過程： Pretask preparations 1．快速提問。s his name? (Picture 3)How old is the boy? (Picture 4)Who39。t. I have?uncle(s)/aunt(s). 最后，將學生按三人一組分組，并根據(jù)對話中的角色進行表演。e,/e/, pen. 播放 Learn the sounds 的錄音，要求學生跟著錄音朗讀兒歌，教師可以請學生先跟讀這些詞組。教
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