【正文】 .........錯(cuò)誤！未定義書簽。根據(jù)集團(tuán)公司的培訓(xùn)制度及冬訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，利用每年冬春時(shí)間，對(duì)班組長(zhǎng)輪訓(xùn)，全力提升骨干力量。全力協(xié)助黨政做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織推進(jìn)和日常管理工作。（五）創(chuàng)建“和諧型班組”以建設(shè)和諧環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成職工關(guān)系融洽、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是動(dòng)力，效益是核心，環(huán)保是前提，和諧是關(guān)鍵。班組民主生活會(huì)每季度召開1次，班務(wù)會(huì)每月至少召開1次。（五）文化型班組。積極組織開展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高班組成員的安全意識(shí)和事故防范、應(yīng)急事件的處置能力。以落實(shí)崗位責(zé)任制、增強(qiáng)班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，全面提升班組的管理水平。２、從班組追求班組日產(chǎn)、月產(chǎn)、季產(chǎn)任務(wù)完成上，為公司完成年產(chǎn)任務(wù)和跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量；圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，節(jié)約挖潛，降低成本，提高效益，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，努力把班組建設(shè)成管理規(guī)范、增收節(jié)支、服務(wù)社會(huì)、成效顯著的效益型班組。其爭(zhēng)創(chuàng)要求和考核內(nèi)容是：（一）學(xué)習(xí)型班組要求班組職工端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，把所學(xué)的本領(lǐng)能夠運(yùn)用到工作中去，工作質(zhì)量和工作效率得到提高。在凝聚人心的同時(shí)，依托豐富文體活動(dòng)塑造健康人格。健全管理機(jī)制，提高現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力,通過組織安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全事故，提高員工的自我保護(hù)意識(shí)和危險(xiǎn)分析能力，使安全意識(shí)深入人心。在這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，運(yùn)行一值取得了金陵電廠2013年度安全知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人第一名和團(tuán)體第二名的好成績(jī)。一、力學(xué)篤行，跬步千里在日常工作中，值內(nèi)科學(xué)制定員工培訓(xùn)規(guī)劃, 積極開展“師帶徒”活動(dòng)，遵循“牢固基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升，點(diǎn)面結(jié)合，側(cè)重實(shí)際”的原則，循序漸進(jìn)的深化培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)工作常態(tài)化，廣泛化，自覺化，充分營(yíng)造“好學(xué)，善學(xué)”的氛圍，由“讓我學(xué)習(xí)”向“我要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，使培訓(xùn)人與被培訓(xùn)人形成了良好的互動(dòng),彼此之間形成既是良師又是益友的和諧氛圍，有效的促進(jìn)專業(yè)技能提升。第一篇：“六型班組”先進(jìn)事跡模版XX班組先進(jìn)事跡XX班組，一支朝氣蓬勃的年輕運(yùn)行團(tuán)隊(duì)。為了規(guī)范專業(yè)技術(shù)管理,班組成立相關(guān)專業(yè)的技術(shù)小組,協(xié)調(diào)“?！焙汀叭钡墓餐l(fā)展。三、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，領(lǐng)異標(biāo)新XX班組在注重安全管理的同時(shí)，在技術(shù)創(chuàng)新上不斷探索實(shí)踐。正是在這種安全理念下，運(yùn)行一值在2013年廠團(tuán)委舉辦的青年安全知識(shí)競(jìng)賽中，取得個(gè)人第一名、團(tuán)體第二名的的好成績(jī)。班組通過多種文體活動(dòng)加強(qiáng)交流溝通，確定足球、籃球、羽毛球、登山、攝影、游泳為值內(nèi)六大娛樂項(xiàng)目,號(hào)召全體成員廣泛參與，以此培養(yǎng)協(xié)作能力，在愉悅的氛圍中，增進(jìn)了解，加深友誼，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步增強(qiáng)員工歸屬感和集體榮譽(yù)感，在鍛煉健康體魄的同時(shí)，也潛移默化地培養(yǎng)著健康的人格。學(xué)習(xí)型班組考核內(nèi)容：１、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了可行的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃；２、注重培訓(xùn)，經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)氛圍濃，人人有學(xué)習(xí)筆記；３、針對(duì)工作中某一難題，組織職工開展師傅帶徒弟、技術(shù)大練兵活動(dòng)。（五）和諧型班組要求班組民主氛圍濃厚，班組長(zhǎng)以身作則，工作上堅(jiān)持以人為本，班組職工之間關(guān)系和諧、工作融洽、相互幫助、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。提高管理水平是加強(qiáng)班組建設(shè)的基本要求，要從建章立制和完善生產(chǎn)（工作）記錄等基礎(chǔ)資料入手，以保證班組工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)和出色完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)班組執(zhí)行力。堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛職工身心健康，結(jié)合企業(yè)和崗位的特點(diǎn)，定期組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國家相關(guān)法律法規(guī)，全面落實(shí)健康、安全、環(huán)保責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，切實(shí)加強(qiáng)安全操作技能培訓(xùn)，努力增強(qiáng)班組成員的自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)班組的思想工作和文化建設(shè)，不斷 增強(qiáng)班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核結(jié)果、考勤結(jié)果、推優(yōu)評(píng)先、班組費(fèi)用等情況定期進(jìn)行公開，接受班組成員的監(jiān)督，保證班組成員行使民主管理權(quán)利，真正做到參與決策、參與分配、參與管理。安康是保障。組織員工開展文化體育活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化。（二）、健全制度，規(guī)范管理。（五）立足實(shí)際，創(chuàng)出特色。二〇XX年X月X日第五篇：六型班組建設(shè)班 組 建 設(shè) 記 錄單位： 班組：組長(zhǎng)：xxxxx記錄時(shí)間： 班組遠(yuǎn)景：xxxxxxxxxx班呼：精益制造，創(chuàng)新發(fā)展班歌：團(tuán)結(jié)就是力量目錄一、員工行為規(guī)范..................錯(cuò)誤！未定義書簽。（三）選好班（組）長(zhǎng)，落實(shí)職責(zé)。加強(qiáng)班組民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)職工民主參與意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，人人遵章守紀(jì)。以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體，大力實(shí)施職工素質(zhì)工程，不斷改善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制。第四篇：六型