【正文】 際工作，體會十分深刻，特總結(jié)以下幾點：第一、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。確立和樹立依法行政和服務的觀念，提高自覺遵紀守法的自覺性，嚴格遵守機關(guān)的各項規(guī)章制度，積極做遵章守紀的模范。教師的道德水準直接影響著學生的學風和學校的校風，直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。通過學習有關(guān)文件精神，結(jié)合實際工作，體會十分深刻，主要有以下幾點：一、在工作中，要敢于承擔學校交給的各項工作任務。、熱愛學生是教師最基本的天職。創(chuàng)新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。本人認真學習領(lǐng)會上級有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身實際工作，堅持在工作能力、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，明確了整改的目標和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：，進取精神不強。一是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠。作為一名教師，以后要時刻要根據(jù)治庸問責整頓工作的要求加強自我約束，要服從領(lǐng)導的指揮。教師對待學生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。認真做好本職工作。要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。盡己所能關(guān)心幫助同事，營造溫馨和睦的工作氛圍。一是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠；二是對工作的要求標準不夠高，滿足于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題。第三、思想上有懶散的現(xiàn)象，存在得過且過的心態(tài)，抱著“不爭先進、不當后進”的思想，總是認為這樣過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。第六、教師要堅持把自身的價值體現(xiàn)與學校的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將學校利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動學校德育教育事業(yè)的取得新突破。不能因為自己的情緒影響到工作態(tài)度，更不能推諉扯皮。二、嚴格要求自己，明確責任和目標，認真的完成各項工作從思想和觀念入手，振奮精神，提高業(yè)務辦事水平，自覺的把理論學習放到首位，同時聯(lián)系實際活學活用。認真做好本職工作。三、教師要堅持把自身的價值體現(xiàn)與學校的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將學校利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取，不斷推動學校德育教育事業(yè)的取得新突破。在任何時候、任何情況下都能保持清醒的頭腦，時刻牢記慎獨慎微的箴言，管住自己。同時，活動還對全體教職工開展了專項自查自糾，大家針對各自在思想、認識、工作、作風等各方面存在的問題進行了深刻的查擺分析，提出相應的整改措施，并圍繞規(guī)范化學校的創(chuàng)建等活動確立了今后的努力方向。教師在各個方面都要為人師表，人人都把教師當成表率。從各方面加強紀律性，強化整體意識和大局意識。目前，一場整治 庸懶散貪 問題、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的大幕正在海南全省拉開。同時，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執(zhí)行政策不走樣，把學校的政策全面貫徹執(zhí)行到位，弘揚八種風氣和樹立八種形象意識。教師還應該尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生。首先是要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強調(diào)奉獻精神，從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。同時，活動還對全體教職工開展了專項自查自糾，大家針對各自在思想、認識、工作、作風等各方面存在的問題進行了深刻的查擺分析，提出相應的整改措施，并圍繞發(fā)展提升年活動具體要求確立了今后的努力方向。首先是需要建立一套科學的評價標準和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散奢要求具體化、指標化后，每位教職工才能在更好地在日常教學中把握尺度，明確方向，才能讓教師們認清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫助教師們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。總之，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的自身修養(yǎng)，不斷增強事業(yè)心和責任感，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時期的各項工作。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)無疑是最為關(guān)鍵的切入點。二是治理庸懶散浮須以科學評價體系為支撐。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的 權(quán)威式人物?？朔卸璧墓ぷ髯黠L，要有高漲的工作熱情。本人認真學習領(lǐng)會上級有關(guān)治理庸懶散貪的精神，并結(jié)合自身實際工作，堅持在工作能力、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析，明確了整改的目標和確定了努力的方向，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下：，進取精神不強。盡己所能關(guān)心幫助同事，營造溫馨和睦的工作氛圍。要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。認真做好本職工作。政府的一切權(quán)力來自人民，必須為人民