教師整治庸懶散心得體會(完整版)
【正文】 作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。進一步改進工作作風。在強調(diào)教育工作者自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，將治理庸懶散從個人意識上升到集體共識進而成為教育精神?，F(xiàn)就就學習活動談一點粗淺的認識及心得體會。要從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)。通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，廣大教育工作者在發(fā)展自身缺點、不足的同時，也更堅定了治理庸懶散的信心和決心，相信在學校和全體教育工作者共同的不懈努力下，我校的教育工作必將邁上一個新臺階。老師要會用“四心”去面對學生，即滿腔熱忱，用愛心去溫暖學生；推心置腹，用真心去打動學生；循循善誘，用耐心去感化學生；以身作則，用身心去引導學生，用愛和孩子們對話，用師魂走進孩子的心靈，成為孩子父母、兄姐、朋友，是孩子一生成長中的一朵奇葩。老師尊重領(lǐng)導，服從工作安排，理解領(lǐng)導難處，實心處地為領(lǐng)導分憂解難，認真干好本職工作，不為領(lǐng)導添亂。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學生帶來很大的影響，最終完成教學目標。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。學習意識上存在自滿情緒、淺嘗輒止，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題，缺乏業(yè)務(wù)知識的全面性與系統(tǒng)性學習。自我要求有所放松，忽視了自我提高。無私奉獻。當前，干部作風中存在庸懶散的問題，引起了全黨全社會的高度重視。重干事少總結(jié)歸納。在工作中，個人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法執(zhí)法的同時要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，用扎實的作風把工作做得更好。要克服懶的惡習，必須從思想上著手。三、深入學習，認真總結(jié)，全面改正自身“庸懶散”問題 通過深入學習有關(guān)的會議和文件精神，我認識到思想和意識是根絕“庸懶散”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。局黨組決定在全局范圍內(nèi)開展專項整治行動，是確保干部隊伍的肌體不受腐蝕，干部隊伍的戰(zhàn)斗力不受削弱，永葆黨的生機與活力的迫切需要。以上是我通過學習整治“庸懶散貪”的剖析。去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。只有這樣，才能保證教書育人的實效。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念?？傊處熥钪匾乃刭|(zhì)是師德，也是我們必須具備的?？朔卸璧墓ぷ髯?
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