第七單元教案生活中的負數(shù)(完整版)
【正文】 錄的存、取款數(shù)據(jù)，海拔高度的記錄等，了解生活中的負數(shù)，以增加一些感性認識，激起學生探素負數(shù)奧秘的興趣，了解數(shù)字的作用。小組討論歸納正負數(shù)的讀法。 2, 收入用正數(shù)表示的話，負數(shù)怎樣表示，讓學生自己得出結(jié)論。 板書設計： 正負數(shù) 1 100、等都是正數(shù)，或記著＋ ＋＋ 1＋ 100。 二、日常生活中常見的負數(shù)。讓學生由此體會數(shù)用來表達和交流的作用。平移時，先讓學生知道平移是將原來圖上每個點都移相同的格數(shù)，再移一移，畫一畫。 五， 量一量： 練習第 6 題，以學校為觀察點，四人小組一起量一量、說一說，建筑物的位置和距離，以及各在學校的什么方向。鼓勵學生對知識及其之間的聯(lián)系進行整理，并用自己的方式表示出來。 三、比賽中的負數(shù)。 5 或＋ 5 讀做正 5， 2 讀作負 2 0 既不是正數(shù)也不是負數(shù)。 3， 讓學生說一說，練一練。同桌練習，一人讀。 1 引 導學生回憶復習溫度的知識 ，通過對氣溫中的一組數(shù)據(jù)的比較，討論。如： 2℃ 和 5 ℃ 的比較， 1℃ 和 0 ℃ 的比較， 0 ℃ 和 零下 2 ℃ 的比較，零下 2℃ 和零下 5℃ 的比較等。 2， 讓學
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