【正文】 任經驗交流會。加強了班主任工作。本學期著重加強對校園廣播站建設、利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細化了班級管理，把每一項制度落到了實處。以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。利用廣播站宣傳有關知識，并辦一期以“珍愛生命 關注健康”為主題的黑板報。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。二、以主題班會為載體，加強德育宣傳與實踐活動本學期，學校德育工作以班級為陣地，發(fā)揮班主任老師的指導作用和學生參與的積極性，終持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道，取得了一定成效。把德育與實踐養(yǎng)成教育結合起來，以實踐養(yǎng)成教育為主，把亞運知識滲透到課堂、各學科教學中，努力營造文明禮儀、健康向上、和諧的校園氛圍；以參與校運會活動，通過廣播站教育學生了解校運會的精神，組織學生開展相關知識競賽；通過組織學生參與文明觀眾，教育學生文明觀賽，感受、學習運動健兒勇敢拼搏精神、學習殘疾人運動員的自強不息；培養(yǎng)學生愛國主義情感。第三篇：2011春季學期小學德育工作總結本，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量。為了加強班主任班級管理能力，我校組織教師觀看魏書生關于《如何做班主任》講座錄像，每位教師撰寫了觀后感102篇。開展“紅領巾，我為你自豪”活動，培養(yǎng)學生熱愛胸前的紅領巾，熱愛少先隊組織。通過演練，全校3000多名學生經過訓練能夠在3分多鐘全部出樓在操場上站好，廣大師生掌握了應急疏散、正確逃生的技能，強化了師生們防患于未然的安全意識，提高了師生們的安全自救能力，從中積累了集體疏散、應急組織等實踐經驗。學生自己編劇、自己扮演角色，不僅滿足了學生的表現(xiàn)欲望和體驗欲望，也提高了學生的主動性和創(chuàng)造性，還進一步增強了學生的自信心，培養(yǎng)了學生的合作精神，同時塑造了他們完善的人格，提升了道德素養(yǎng)。本參與花園電視臺節(jié)目錄制演出的學生達到了全校總人數(shù)的21℅。特色有效評價，為隊員行為內化提供動力.“花園好孩子光榮榜”、花園好孩子相冊都是隊員們的目標。于是校長就趕緊和藹的說：“孩子你是不是想扔垃圾啊，沒關系你可以扔??！”這個孩子紅著臉說：“校長，我早上在家里吃了一粒木糖醇，上學的路上我沒有發(fā)現(xiàn)垃圾箱，我又沒有面巾紙所以我一直沒吐出來，我想到了學校吐在垃圾箱里。就紅領巾的佩戴率為例，現(xiàn)在全校兩千多名少先隊員紅領巾每日的佩戴率達到了96℅。全校上交雷鋒日記共計1071份。參加各級各類競賽頻頻獲獎，一學期來，無一起校園傷害事故及重大責任事故發(fā)生。完善學校、家庭、社會三結合教育網絡，扎實推進留守流動兒童關愛行動，積極引導廣大家庭和社會各方面力量主動配合學校教育，形成家庭、社會與學校攜手育人的強大合力。在誠實教育方面：培養(yǎng)師生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。做好少先隊小干部的選拔、培訓工作。四、加強行為規(guī)范教育以學生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學生。根據本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案，并張貼于教室醒目處。積極開展班級文化建設交流。加強了德育研究，召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經驗交流會。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。檢查評比做到了客觀公正。三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會、晨會等教育陣地對學生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學生的文明習慣有較大改變。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。召開班主任會議，安排落實健康教育的各項檢查，督促學生健康教育知識的掌握。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線。加強了班級制度建設。二、本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生勸導、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。繼續(xù)做好了班級文化建設，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。加強少先隊陣地建設。在守信教育方面：培育師生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。組織青少年學生參加力所能及的生產勞動和形式多樣的愛心公益、志愿服務、絕色旅游、勤工儉學等實踐活動，引導他們在實踐中正確表達思想傾向、純潔思想心理、培養(yǎng)愛憎感情、道德觀念、健康情趣和愛國主義情操，感知領悟社會主義核心價值觀。第四篇：2015年春季小學德育工作總結興城第五小學德育工作總結（2015年1月）本學期，根據期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會