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20xx年春季學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)(完整版)

2024-11-09 12:42上一頁面

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【正文】 成立xx小學(xué)XX學(xué)年德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:郭文峰;副組長:胡新橋、林國輝、鄧淑卿;組員為全體班主任。2016年6月,羅x老師獲xx區(qū)班主任技能大賽一等獎。在抓好科技教育常規(guī)工作的同時,我們也積極加強(qiáng)學(xué)??萍冀逃挠布ㄔO(shè),積極申報(bào)了xx區(qū)的科技特色項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi),為學(xué)??萍脊ぷ鞯母冒l(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。老師們積極參與每天大課間活動,參與到周五工會組織的羽毛球運(yùn)動中。加強(qiáng)隊(duì)部室硬件建設(shè)。把德育與實(shí)踐養(yǎng)成教育結(jié)合起來,以實(shí)踐養(yǎng)成教育為主,把亞運(yùn)知識滲透到課堂、各學(xué)科教學(xué)中,努力營造文明禮儀、健康向上、和諧的校園氛圍。二、以主題班會為載體,加強(qiáng)德育宣傳與實(shí)踐活動本學(xué)期,學(xué)校德育工作以班級為陣地,發(fā)揮班主任老師的指導(dǎo)作用和學(xué)生參與的積極性,終持以班隊(duì)活動、思品課為德育工作的主渠道,取得了一定成效。取得了良好的效果。培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。繼續(xù)聘請了棠下街派出所潘炎華警官作為學(xué)校法制副校長。這就大大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,氣氛熱烈,場面活躍,許多學(xué)生通過自己的親身參與,都受到了深刻的教育,營造了良好的書香校園環(huán)境。學(xué)校大隊(duì)部堅(jiān)持以規(guī)范的、學(xué)生為主體的升旗儀式,由優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)校每周一的大型升旗儀式的主持、升降、指揮及每天的升降旗工作,升降國旗要求嚴(yán)肅,過程認(rèn)真,成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,本學(xué)期學(xué)校舉辦體育節(jié)、下學(xué)期將舉辦科技節(jié)。精心設(shè)計(jì)制作標(biāo)本、模型、課件等。根據(jù)這些節(jié)日以及環(huán)境教育主題紀(jì)念日,開展了一系列的主題教育,對學(xué)生進(jìn)行料愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力,在實(shí)踐中進(jìn)行了品德教育。注:第二篇:春季學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)本學(xué)期,我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。以班會課為主題進(jìn)行德育常規(guī)教育開展一系列的主題班會課,寓教于實(shí)踐的活動中,讓學(xué)生在活動中受到愛國主義教育、感受殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)與自信,從而達(dá)到教育人的目的。抓好每周一得升旗儀式。1學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),我們采用請領(lǐng)導(dǎo)專家做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹、外出培訓(xùn)等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。開展班主任教師開展工作經(jīng)驗(yàn)交流會。如今學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴率達(dá)到92%(2)開展好“祖國明天會更好”“中華魂”讀書活動,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園電視臺積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。通過開展德育實(shí)踐活動課競賽,使班主任老師從傳統(tǒng)式的班會向生態(tài)體驗(yàn)式班會過度,真正加強(qiáng)我校的德育工作,充實(shí)德育內(nèi)容,改進(jìn)德育方法三、“園”汁“園”味的少先隊(duì)活動,讓隊(duì)員快樂成長。讓學(xué)生參與行為規(guī)范管理成立“花園好孩子示范崗”,培養(yǎng)“花園好孩子示范員”共計(jì)508人次,占全校人數(shù)的17℅。精心設(shè)計(jì)的“花園好孩子成長卡”獎給有成長中有良好的習(xí)慣孩子。”說完她就更不好意思了。今年是建隊(duì)60周年,在10月13日建隊(duì)日。“我的好習(xí)慣”征文收到1377份。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。轉(zhuǎn)變了三個觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。(3)加強(qiáng)培訓(xùn)青年班主任本學(xué)期要求年輕班主任在平時的工作中,多一些主動,做到腿勤、嘴勤、腦勤:即多到師傅處走走、遇到問題多去問問師傅、平時多動腦想想該怎么解決問題。(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。紅領(lǐng)巾廣播成了全體同學(xué)的另一個好老師。與不亂丟紙屑、不吃零食、文明游戲相結(jié)合起來。在假期中,也專門下發(fā)關(guān)于安全的告家長書,預(yù)防校外安全事故的發(fā)生。四、注重“三結(jié)合”教育,交流中形成合力。然而,面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我校德育教育的形勢依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我校同仁仍需上下求索。提倡 “誘導(dǎo)式”、“啟發(fā)式”的德育教育方法,理解學(xué)生的內(nèi)心,尊重學(xué)生的人格,使德育工作真正深人學(xué)生的心靈。德育途徑的發(fā)展變化是必然的,如果我們能及時發(fā)現(xiàn)德育途徑的新的苗頭,進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)展和實(shí)踐,不僅能發(fā)展德育途徑體系的理論,而且會提高德育實(shí)效。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,價值觀和人生觀,形成了良好的校風(fēng)和教風(fēng)。體現(xiàn)出班室特點(diǎn),營造生動活潑,潔凈素雅,健康文明,催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。(三)、重視載體建設(shè),多渠道,全方位地開展德育工作。開好每月一次的班主任例會,健全和完善班主任工作考核,文明班級的評比機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,客觀地衡量班主任工作。(一)、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氣氛。如今的學(xué)生心理承受能力比較差,平時,我們多是進(jìn)行成功教育,而挫折教育相對就比較少了。因此,本學(xué)年我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“創(chuàng)建綠色愛我家園”為主題,自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作,取得了顯著成績,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下。要求每一位班主任,每一位教師充分利用好通信確保每天都能與家長取得聯(lián)系。學(xué)校通過組織學(xué)生觀看法制教育宣傳圖片,使學(xué)生了解一些法律知道,知道一些前車之鑒。三、多項(xiàng)教育齊抓,實(shí)施全方位育人。思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲,光靠空洞的說教是缺乏說服力的,寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。由三至六年級部分優(yōu)秀學(xué)生組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)崗,通過定期的培訓(xùn),使全體隊(duì)員樹立了為全校師生服務(wù)的思想。2.年級組建設(shè)。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育效率。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。學(xué)生在南崗區(qū)小主持人大賽、朗誦比賽、“讀國讀國學(xué)讀書匯報(bào)會”上取得優(yōu)異成績。這活動中全校學(xué)生受到教育,二年五班學(xué)生代表新隊(duì)員講話,在上臺前我拉著他的手。這不就是在學(xué)校教育中孩子逐步養(yǎng)成的好習(xí)慣么?于是,在學(xué)校的留言板上,少先隊(duì)大隊(duì)部表揚(yáng)了這名小女生,從此學(xué)校就知道了這個“木糖醇”女孩,一直影響和教育的其他的學(xué)生。在這一年中有85℅的學(xué)生成為“花園好孩子”,這一朵朵小花在花園的沃土中靜靜的開放在少先隊(duì)的教育中,出現(xiàn)了主動承認(rèn)錯誤的小男孩、替別人道歉善良女孩、拾金不昧的“小雷鋒”劉佳燁。在這些常規(guī)的教育活動中出現(xiàn)了主動修補(bǔ)國旗的“小旗手”,學(xué)生們找到了自我,成為小舞臺中的“主角”。搭建花園舞臺,讓每一
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