【正文】 勵，努力幫教師排憂解難，不斷提升教師幸福感，創(chuàng)造教師的幸福工作和幸福生活。加強學生小干部隊伍建設。在郭文峰校長帶領下，以迎接亞運會做文明公民、參與亞運會做文明觀眾為契機，圍繞培養(yǎng)四好少年大力開展德育工作，培養(yǎng)熱愛祖國、理想遠大的好少年；培養(yǎng)勤奮學習、追求上進的好少年；培養(yǎng)品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；培養(yǎng)體魄強健、活潑開朗的好少年；取得了良好的效果。我們還與棠下街、棠德北社區(qū)、xx社區(qū)、廣深鐵路石牌派出所、家長委員會、業(yè)主委員會、管理處等單位建立共建關系，調動、整合和發(fā)揮社區(qū)人士參與學校建設的積極力量，邀請他們獻計獻策，參與學校五年發(fā)展規(guī)劃的討論，了解學期工作的安排，得到了周邊單位的大力支持。要求班主任配合學校結合每月德育安排開展多種多樣學生喜歡的班會活動：國慶節(jié)舉辦了弘揚和培育民族精神教育月實施活動、中國少年先鋒隊建隊61周年紀念日主題活動、結合10月16日世界糧食日開展愛護糧食，勤儉節(jié)約主題活動，期末舉行結合表彰四好學生進行主題主題教育等。這些成功的班會活動，增強了德育的生動性和吸引力，愛國主義、人生觀教育在活動中潛移默化地得到了滲透，取得了良好效果。學校大隊部堅持以規(guī)范的、學生為主體的升旗儀式，由優(yōu)秀學生負責學校每周一的大型升旗儀式的主持、升降、指揮及每天的升降旗工作，升降國旗要求嚴肅，過程認真，成為學校育人體系中獨特的一筆。本學期，推行行政值日、教師值日、班級學生值日等制度，充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，結合各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、三操、班容班貌等情況進行督促，每周進行評比小結，讓班級集體成為學生學習、生活的樂園，使班級管理不斷上臺階。本，我們利用教師每周四沙龍的學習時間，聘請了進修學校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進行《生態(tài)體驗式班會的培訓》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》，通過學習提高了教師的德育理論水平。加強以班主任為主體的德育隊伍建設，組織班主任參加區(qū)進修組織的班主任培訓班，我校已有32名班主任參加培訓，學習有關班級管理方面的知識內容，通過學習，更新了教育理念。通過交流，班主任把班組管理的經(jīng)驗和一些成功的小方法通過實例講了出來。二、加強學生常規(guī)教育，營造良好育人環(huán)境。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故.（3）各班繼續(xù)開展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實踐活動課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。通過班級評比制度的建立，學生行為規(guī)范有了明顯的變化，出教室能夠有序的上下樓，站隊做到快、靜、齊。工作中落實教育局的工作部署，力求準確把握教育的脈絡，有效利用學校教育資源，以“校情”為基準點，以“生情”為切入點，以“體驗”為滲透點，開展“園”汁“園”味的具有花園特色的教育活動，讓花園的學生在活動中快樂成長。學校49個班級本有32個班級參與升旗，班級參與率達到65℅。大隊、中隊干培訓、兒童公園鐵路員工培訓、花園小記者培訓使特色學生脫穎而出使32℅。特色好習慣活動，深化隊員習慣落實。兌換活動，每月一次，共兌換2557張。校長當時想，這個小女孩一定是想扔什么東西。聽孩子這么一說，校長感動極了，這個看上去年級不大小女孩，有這樣的好習慣，多么令人欣慰。針對全體少先隊員開展了“我愛紅領巾”系列活動——“少先隊知識學習”、“敬一個標準的隊禮”、“唱響嘹亮的隊歌”“紅領巾，我為你驕傲”等活動。我們舉行了以“紅領巾，我為你驕傲”為主題隆重的入隊儀式。抓住重大節(jié)日開展有意義的活動：“好孩子學雷鋒，紅領巾伙伴互助”主題活動、“給媽媽一份愛”教育活動、“好孩子學會勞動”、參加“歌唱祖國慶六一活動”、“廢紙再用，捐廢還綠”、主題教育。校合唱隊參加了哈爾濱市改革總結會、校舞蹈隊《猴戲》參加了南崗區(qū)藝術展演。大隊輔導員王巖代表哈爾濱市團市委參加了黑龍江省“48個好習慣”經(jīng)驗交流會得到團省委領導的好評，花園小學的經(jīng)驗在全省推廣。第四篇：小學2007年春季學期德育工作總結小學2007年春季學期德育工作總結德育是學校實施素質教育的重要組成部分。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學生行為習慣得以體現(xiàn)。（2）按時檢查晨、班會課晨、班會課是班主任對學生進行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。同時認真學習，及時記錄，以便反思。其次是加強年級組長的培訓。一直以來，我校的紅領巾監(jiān)督崗在學校常規(guī)管理上起著至關重要的作用。結合每個月的相關活動，紅領巾廣播給每次的活動多增添了一份生動。二、牢抓載體教育，向活動要實效。同時采用收放結合的方式，切實提高活動的實效。讓學生明白什么該做，什么不該做。為此，學校也制定了《安全事故責任追究制》等相關制度。2．法制教育。3．心理健康教育。本學期學校向家長公開了親情郵箱，以便家長更便利地與學校取得聯(lián)系。另外，學校也組織學生走出學校，步入社區(qū)，參加“整臟治亂”活動。第五篇：瓦窯小學2009春季學期德育工作總結三閘鎮(zhèn)瓦窯小學2009年春季學期德育工作總結德育處于學校教育工作的首要地位,是實施素質教育的重要一環(huán),對促進學生全面發(fā)展,起著主導和決定作用。為此我們不僅做好家長委員會的工作。善于寓教育于生動活潑,豐富多彩的各種活動之中,并努力提高學生的自我教育能力,管理能力。有效性原則——目標指令清晰到位德育教育作為黨和國家對學生的道德素質的基本要求,也是學生自身發(fā)展所要達到的規(guī)格要求,既不能過高,也不能偏低,要依據(jù)當前社會發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢。我們根據(jù)自身的發(fā)展狀況,以“愛”為主線,以“綠”貫紿終,、實施成果——于細微處見真情德育工作好比是一條奔騰不息的長河,我們則順乎潮流,知難而上,為學校德育工作的極大發(fā)展找尋“水源”貢獻心智。我校十分注重教師的思想工作,積極開展行風評議,領導以身作則,時刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率。加強班主任工作的管理和指導。加強對校廣播站,墻報等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。將“綠色學?！弊鳛槲倚Ｐ@文化的重點,“綠色中隊”評比活動,貫徹《新編小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,強化學生日常行為養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的行為。抓好課堂教學,注重學科德育滲透。三閘鎮(zhèn)瓦窯小學2009年春季學期德育工作總結二〇〇九年七月十日