小學20xx—20xx學年上學期德育工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 日常規(guī)達標活動實施方案，要求學生每日五問：今天我見到老師問好了嗎？今天我扔了垃圾嗎？今天我上下樓梯靠右行了嗎？今天做操認真了嗎？今天我講了臟話嗎？對學生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學生各方面的校園禮儀行為進行規(guī)范。由于實行層層管理使學校的常規(guī)管理工作落到了實處，收到了一定的效果。一、三年級在11月份申報了德育課題《如何讓一年級學生養(yǎng)成學校禮儀的研究》（內(nèi)容包括與老師、同學如何相處；上下樓梯；衛(wèi)生），《小學生文明禮儀的培養(yǎng)的研究》（兩操、升旗、衛(wèi)生）。（3）充分發(fā)揮愛國影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨特育人功能，組織學生觀看《小小飛虎隊》等愛國主義影片，寫觀后感和參加觀后感征文評選等活動。，保障學生健康由于手足口、甲流、流感等傳染病形勢較為嚴峻，我校認真貫徹市政府會議精神，切實做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康。明確職責，全員參與。提高師生的衛(wèi)生意識。對相對重要的場所利用84消毒液進行消毒。二、利用輿論宣傳對學生進行德育教育本學期，我們利用黑板報、宣傳欄、小鋼花電視臺、主題班會等向?qū)W生宣傳毒品的危害、小學生文明禮儀教育片、健康教育，表揚了拾金不昧、助人為樂等好人好事凈化了育人氛圍。，制定了家長委員會的工作制度，明確了家長委員會的工作職責?？傊?，學生的品行的養(yǎng)成非一日之功，德育工作任重道遠，但德育處會和各位班主任對立德樹人這個目標常抓不懈！新鋼一小 德育處2013126第二篇：上學期小學德育工作總結(jié)上學期小學德育工作總結(jié)上學期小學德育工作總結(jié)本學期德育工作在校領(lǐng)導的指導下有序開展，并取得了一定的成績。（二）常規(guī)檢查 包括每天的衛(wèi)生檢查、路隊檢查、課間秩序檢查、門口禮儀訓練。二、日常養(yǎng)成教育德育工作的一項重要工作就是學生的日常養(yǎng)成習慣。第三篇：小學上學期德育工作總結(jié)xxx學年第一學期的德育工作以黨的xx大精神為指針，以xx為依據(jù)，落實“育人為本，德育為先”為要求開展。借區(qū)名班主任工作室成立之機，安排學校的骨干班主任對象進行培訓學習，通過學習優(yōu)秀班主任的工作管理經(jīng)驗，提升班主任的工作水平。各年級組對德育管理工作給予大力的支持和幫助，并發(fā)揮了自主能動性，對如何創(chuàng)建“星級文明中隊”和如何開展學期學生的管理工作，紛紛制定了年級組工作計劃，并開展了多樣的教育活動，收到了良好的教育效果。少先隊是學校對學生進行教育的主陣地，因此在這學期里，少先隊大隊部積極主動地開展各項主題教育。在與家庭聯(lián)系方面，學校在本學期統(tǒng)一開展了“走近家庭，共育新人”的普訪活動。一學期以來，師生無發(fā)生一例重大安全事故。學校向來致力家校之間的交流和合作，關(guān)心公益事業(yè)、回報社會成為學校與家長之間共同的美好愿望，因此，凝聚家校的力量，成立一個有組織的團體勢在必行。我們堅信，這個以親子形式開展的“家校攜手，同育新人”工程，必將為孩子的成長鋪設(shè)一條更開闊的道路。開學第一周，德育處實地考察，根據(jù)班級所在地點重新劃分班級衛(wèi)生責任區(qū)，力求做到劃分合理，打掃和保潔工作能夠落實。一學期堅持下來，整個校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。146班堅持組織學生進行晨跑。，落實課前一支歌（或者經(jīng)典誦讀）。《致家長的一封信》，就學校常規(guī)管理和校園安全問題函告家長，并要求家長閱讀后簽字反饋。三、豐富活動，創(chuàng)生機活力校園（一）主題教育1.“美麗中國，我的中國夢”主題讀書、征文、演講活動。周求知老師多次為楊XX同學修改演講稿，并利用周末時間進行輔導。143班30名學生參加，熊XX、張XX、李XX老師負責排練，經(jīng)常利用放學后的時間加班加點。2.“緬懷英烈”主題活動。3.“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動。6月25日晚岳陽電視臺民生頻道報道我校收舊利廢活動。助殘日，義工隊代表赴岳陽市殘聯(lián)參加了岳陽市志愿者聯(lián)合會成立儀式，并代表岳陽市龍根綠志愿者協(xié)會朗誦《沁園春文明頌》。142班全體學生和家長赴xx酒店參與“地球熄燈一小時”活動儀式，演唱了環(huán)保歌曲，并參加了簽字儀式。，122班全體同學再次去到公誠小學，為他們帶去了價值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機和5000多元的書籍作為六一兒童節(jié)的禮物，兩校學生歡聚一堂共度六一。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，班主任老師和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任老師在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。每單周三下午組織教職員工學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。加強對“紅領(lǐng)巾廣播臺”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。4．加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣傳作用，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。我們要求班主任老師積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。年級每天有學生負責巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任老師。3．加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合
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