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花甸中學20xx~20xx學年第二學期德育工作總結(jié)-預覽頁

2025-10-27 12:51 上一頁面

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【正文】 題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。拓寬德育渠道,加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強綜合教育能力。安全教育各年級家長學?;顒影嘀魅喂ぷ鹘涣鲿_展體育活動舉辦文藝演出活動春游活動 六月份學校德育工作自檢出一期校園板報組織學生開展“我向我的同學說說心里話”活動中考前心理輔導召開“前途理想教育”主題班會 七月份做好學生操行評定工作班主任寫好學生操行評語政教處工作總結(jié)假前學生安全教育優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比材料收集、整理和歸檔工作第三篇:花甸中學2011~2012學年第一學期德育工作總結(jié)(范文模版)花甸中學2011~2012學年第一學期德育工作總結(jié)本學期在教育局和學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在各班班主任和各位老師的支持下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以創(chuàng)辦人民滿意學校為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標開展了有效德育活動,取得了一定的工作成效,具體如下:一、工作回顧九月份以行為規(guī)范養(yǎng)成為教育主題,開展了如下活動:8月29日召開校學生會值周檢查小組會議,發(fā)放紀律衛(wèi)生檢查標準;8月30日制定德育工作計劃和政教處周月工作安排;8月31日檢查小組檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生;9月1日召開開學典禮暨表彰大會;9月5日各班級召開主題班會“新學期,新打算”;9月7日宿舍衛(wèi)生大掃除;9月14日檢查樓內(nèi)衛(wèi)生;9月20日內(nèi)檢查評比,頒發(fā)流動紅旗;9月22日召開班主任工作經(jīng)驗交流會;9月26日出一期校板報;9月29日。十一月份以安全和感恩教育為教育主題,11月2日聘請我校法制副校長王玉峰到我校進行“六五”普法講座;11月3日組織七八年級學生觀看食品安全教育片,11月7日各班召開主題班會“珍愛生命,關(guān)注細節(jié)”;11月8日請花甸鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)護人員給我校學生做體檢; 11月9日上午間操全校舉行消防安全逃生演練;11月10日下午召開全校學生家長會,并讓學生給父母寫一封感恩信;11月14日各班召開主題班會:“愛在我身邊”;11月15日開始舉辦學生籃球賽;11月16日出一期以感恩為主題的板報;11月21日組織學生大掃除。絕大部分學生能夠尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌,逐步形成了講究衛(wèi)生的好習慣,初步形成了良好的道德品質(zhì),積極參加體育活動和學校組織的各項活動,大部分學生有紀律,有理想,學習風氣比較濃厚。三、存在不足部分學生的守則和規(guī)范的意識不強,男女生時常都有罵人現(xiàn)象,語言不美。團組織的先鋒模范作用發(fā)揮的不夠。以養(yǎng)成教育為切入點,創(chuàng)新德育工作,強化德育工作實效性。九年級:進行前途理想教育,使學生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,順利送走本屆畢業(yè)生。加強全體教師的師德建設(shè)加強教師的師德師風建設(shè),開展塑師魂,正師風,講師德活動,建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。以各班制定班規(guī),爭創(chuàng)文明班級、良好班集體為契機,著力班風、學風建設(shè),強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識。校內(nèi)從常規(guī)工作入手,抓好“五個一”的訓練,即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,即語言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即包干區(qū)清潔制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié),刻苦學習,做一個合格的中學生。進一步加強安全教育,確保校園安全,師生平安。加強學生干部隊伍建設(shè)。采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法,認真落實校本培訓任務。強化家訪制度,增強班主任、任課老師與學生家長的聯(lián)系。充分利用好各種教育載體,開好各年級的家長會,組織好各項社區(qū)活動,實現(xiàn)資源共享,使教育力量得到整合。開展“學雷鋒”、“慶三八”、“植樹節(jié)”活動。法制宣傳教育活動。慶“五四”畫展活動。召開“前途理想教育”主題班會七月份學期結(jié)束工作。一、堅持狠抓師德師風建設(shè)只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊伍,才能保證學校教育教學質(zhì)量的提高。暑期培訓專門對全校教職工進行班主任工作培訓,要求不光是班主任,全校教師都要學會當班主任。經(jīng)過耐心細致的工作,目前我校的教師和班主任隊伍思想水平高,業(yè)務素質(zhì)強,出現(xiàn)了以老帶新、互學互進、你追我趕的積極上進的良好局面。按照班級考核方案,對各班的工作進行認真考核,要求每班要有班規(guī)、班訓,認真上好班、團隊課,從日常生活的點滴小事抓好學生的行為習慣教育,如不追逐打鬧,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說臟話等,對考核的情況逐月公布,既增加了透明度,又促進了班級工作。秋季開學,組織開展了“感動班級人物”評選活動,極大地調(diào)動了學生的積極性,激發(fā)了學生的主人翁意識和上進心。開展“文明大甸,從我做起,大甸文明,我的責任”的“做一個有道德的人”主題實踐活動,“校園是我家,清潔靠大家”,全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起,養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習慣。加之學校乃至全國的安全形勢非常嚴峻,校園傷害事件不斷,特別是今年暑期學校寄宿樓尚未完工,安全工作的要求顯得更加嚴格
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