【正文】 的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。課間違紀(jì)，由班長、中隊(duì)長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。作為班主任沒有留意到這一點(diǎn)，覺得挺失敗的。而我相信，我的學(xué)生很多都做到了這一點(diǎn)：把握機(jī)遇。根據(jù)之前的課程表，班主任要跟進(jìn)好學(xué)生學(xué)習(xí)、在校行為、心態(tài)等一些相對敏感的事情。在報名的同時，通過和學(xué)生交談，可以獲取到相關(guān)的一些信息，為接下來七天的工作也有了一定的信心。在短短的競選時間里，讓學(xué)生感悟到了很多。題外話：在此次活動期間，多多少少有一些出乎意料之外的事情出現(xiàn)。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。基本不采用此方式。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。這些需班級師生共同努力，促進(jìn)進(jìn)步。五、各月份的工作安排九月份、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育系列活動。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。在課間要進(jìn)行巡邏，或要求學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)存在著安全隱患的要及時進(jìn)行反饋。、慶三、八(幫媽媽、奶奶做事)班會主題(孝敬教育)。班會主題(，健康教育)。3午休安全教育和防溺水安全教育。作為教師，作為班主任的我，在看到學(xué)生一年年的不斷的成長，心中也是倍感欣慰。四、工作方法措施：通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作；利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈；開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；五、工作時間安排： 三月份 3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動。開展查字典活動。安排好學(xué)生假期生活。開展“做守法小公民”主題教育。開展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評選?！拔拿鞫Y儀之花”。教師的工作時如此的重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生！一、基本情況：我班現(xiàn)有學(xué)生36名，其中新轉(zhuǎn)入學(xué)生1名。班會主題(備戰(zhàn)六、一展：繪畫比賽)慶祝六、一兒童節(jié)。班會主題(心理健康教育)家訪。班會主題(習(xí)慣教育)、家訪。五、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。這個學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，教育上要努力做到因人而異，對各方面都需要引導(dǎo)，需要培養(yǎng)。十一月份：“主題系列活動――學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)2常規(guī)教育：按時交作業(yè)3.”組織開展主題班隊(duì)會。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各