【正文】 、環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的關(guān)系，幫助學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的意識并付諸行動，為節(jié)約資源保護環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作出貢獻(xiàn)。第一個項目是第二項目的鋪墊。一、首先來進行教材分析：教材分析是實施教學(xué)活動的前提。教材的地位和作用。能力目標(biāo)：讓學(xué)生參與活動，培養(yǎng)用實際行動保護資源環(huán)境、關(guān)愛自然的能力。在生活經(jīng)驗方面，學(xué)生由于可持續(xù)發(fā)展意識淡薄，缺乏理論指導(dǎo)和行動指南，在生活中自覺或不自覺地存在浪費資源、破壞環(huán)境的行為。各項活動的安排注重互動、交流，最大限度的調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性、主動性?！辑h(huán)節(jié)五〗 課堂檢測 拓展提升（約5分鐘）人——從——眾的人口變化、森——林——木資源變化，以及當(dāng)今社會洪水、干旱、地震、沙塵暴、泥石流等等極端天氣現(xiàn)象，給我們敲響了警鐘：我國面臨嚴(yán)峻的人口資源環(huán)境形勢，嚴(yán)重制約我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，必須堅持計劃生育的基本國策、堅持保護資源環(huán)境的基本國策，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，正確處理人口資源環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，早日實現(xiàn)18大提出的全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)。例如在小組合作探究環(huán)節(jié)，我會適時激勵小組后進生，讓后進生有機會說出自己的想法，并且以加分的方式鼓勵。謝謝大家！第二篇：走可持續(xù)發(fā)展之路九年級政治第十六課 可持續(xù)發(fā)展第三框題 走可持續(xù)發(fā)展之路一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（用著重符號標(biāo)明重點或難點）知識目標(biāo)：理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，既滿足當(dāng)代人的發(fā)展需要，又不損害后代人的發(fā)展需要。重視環(huán)境保護：堅持在（）中解決環(huán)境問題，積極探索（）與經(jīng)濟（）的有效途徑，通過不斷完善環(huán)境保護（）、（），打擊破壞環(huán)境的（）行為，逐步提高環(huán)境保護的（）水平，不斷調(diào)整和改善（），實施大規(guī)模（）工程，嚴(yán)格控制（）排放總量，治理（）地區(qū)的環(huán)境和生態(tài)，不斷增強是（）的能力四、自主學(xué)習(xí)，合作探究，總結(jié)提升。而環(huán)境壓力主要是由于人口多、資源少、環(huán)境污染嚴(yán)重造成的。③人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的，正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。實施計劃生育是我國的一項基本國策。根據(jù)統(tǒng)計我國去年總的產(chǎn)能超到七億噸，但是我國能消費的鋼鐵只有不到五億噸。具體來說就是要加快技術(shù)進步，解決高端不足。大力發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，提供產(chǎn)業(yè)核心競爭力。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和人口增長，對資源需求量不斷增加；加上資源開發(fā)不合理，利用率低，浪費嚴(yán)重，更加重了資源形勢的嚴(yán)峻性；（補充：人多且素質(zhì)偏低，資源節(jié)約意識差；我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且不平衡；社會主義法制還不成熟，不完善。④正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。（2）具體要求：提倡晚婚，晚育，少生，優(yōu)生。＊＊（三）青少年應(yīng)如何保護資源、環(huán)境？？？___69①樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，積極向公眾宣傳我國的人口、資源、環(huán)境形勢及相關(guān)法律、政策，積極參加植樹活動；節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米等；愛護身邊的花草樹木等；③ 學(xué)習(xí)、宣傳《環(huán)保法》等法律法規(guī)，依法律己，并勇于同各種違背可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的行為做斗爭。③計劃生育利國利民,是公民的光榮職責(zé)，也是法律規(guī)定的公民義務(wù)。實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。＊＊⑵環(huán)境問題的危害：①加劇自然災(zāi)害的發(fā)生，威脅生態(tài)平衡；②危害人們的身體健康；③直接制約我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。第五篇：走可持續(xù)發(fā)展之路 復(fù)習(xí)走可持續(xù)發(fā)展之路（89－98）一、可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題（一）我國存在嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問題___58＊＊（1）人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化危害著人類的生存和發(fā)展，嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。鋼鐵企業(yè)首先必須圍繞下游用戶需求積極開發(fā)新產(chǎn)品，其次要保障產(chǎn)品產(chǎn)品質(zhì)量的長期穩(wěn)定，持續(xù)不斷地為下游企業(yè)用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品?！笆濉逼陂g我國經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變將降低用鋼強度。具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。⑤實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇，是關(guān)系中華民族在世世代代創(chuàng)新發(fā)展的長遠(yuǎn)大計。目前，我們家里一般都有飲水機、電視機、空調(diào)、電腦、打印機之類的家用電器。（8分）【老師指導(dǎo)】：解題思路：五、達(dá)標(biāo)檢測據(jù)報道，我國有關(guān)部門作出決定：從2001年到2010年，將北大荒的3000萬畝耕地重新變成茫茫林海，實現(xiàn)退耕還濕地300萬畝。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。七、課程資源的開發(fā)與利用在教學(xué)過程中要運用多種教學(xué)資源來豐富自己的課堂教學(xué)，力求打造高效、活力、開放的思品課堂。這是本節(jié)課的知識網(wǎng)絡(luò)圖示。活動三: 探究環(huán)境問題的嚴(yán)峻性 展示學(xué)生課前自拍的四副圖片：魏家