【摘要】世界是運動的執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華湯玉敏課型:習(xí)題課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道我們生活在一個不停運動的世界中,能舉例說明生活常見的運動現(xiàn)象。2、會選擇參照物判斷物體是運動還是靜止,理解運動的相對性。3、知道運動的物體具有能量,能舉例說明物體的動能?!菊n前活動】1、
2024-11-19 17:19
【摘要】九年級物理學(xué)科講學(xué)稿課題第十八章第二節(jié)核能課型新授時間備課組成員主備人審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1.常識性了解原子和原子核的組成。2.常識性了解裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理,以及核反應(yīng)堆的作用。[來源:]3.常識性了解研究可控核聚變的重大意義。啟發(fā)學(xué)生想象人類開發(fā)
2024-11-23 01:03
【摘要】第十八章第二節(jié)核能姓名一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)和。________。、核電站是利用原理。、有效地利用核裂變時所產(chǎn)生的能量,科學(xué)家們研制成了__________。,這種現(xiàn)象叫
2024-12-09 04:36
【摘要】教案設(shè)計周用案人用案日期2021年月日第課時課題核能課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識和技能:1.常識性了解核能和釋放核能的兩條途徑——裂變和聚變。。3.介紹我國科學(xué)家的成就,進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.過程與方法:利用多媒體展示核能的發(fā)展歷程情感
2024-12-08 02:28
【摘要】§磁現(xiàn)象磁場一、認(rèn)識磁體活動一?用磁體吸引桌面的物體,觀察并記錄哪些物質(zhì)能被吸引?磁體能吸引銅塊和鋁塊嗎?一、認(rèn)識磁體1、磁性磁性:磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)?;顒佣?(1)磁體的哪個部位吸引訂書針的能力最強?你是根據(jù)什么現(xiàn)象判斷磁性強弱的??(2)觀察自由轉(zhuǎn)動的磁體靜止時所
2025-06-12 06:50
【摘要】三、磁場對電流的作用電動機電動機通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動呢?第三節(jié)磁場對電流的作用電動機演示實驗一:磁場對直導(dǎo)線的作用Enter演示實驗一:磁場對直導(dǎo)線的作用Enter演示實驗一:磁場對直導(dǎo)線的作用當(dāng)閉合開關(guān)時,導(dǎo)體會運動起來,并且改變電流的方向或磁鐵磁極的位置,導(dǎo)體運
2024-11-28 00:07
【摘要】說課稿說課稿:一、說教材:本節(jié)是滬粵版初中物理第十六章《電磁鐵與自動控制》的第一節(jié)《從永磁體談起》。本節(jié)知識,在小學(xué)自然和初二物理中有所涉及,但那都是零碎的。作為十六章的第一節(jié),有較多的物理概念,是后面學(xué)習(xí)電與磁知識的基礎(chǔ)。因此,教材安排學(xué)生實驗及演示實驗,并通過實驗概括出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色
2024-11-25 22:03
【摘要】測定小燈泡的電功率《實驗》測定小燈泡的電功率實驗?zāi)康?測定小燈泡的電功率實驗原理:P=UI實驗器材:電源電流表電壓表滑動變阻器小燈泡開關(guān)小燈座導(dǎo)線實驗方法:伏安法調(diào)節(jié)電壓間接測量保護電路,開始應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置.,接通電路.
2024-11-19 09:56
【摘要】光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案知識網(wǎng)絡(luò)顏色(1)光源:自身發(fā)光的物體。可分為天然光源和人造光源天然光源有太陽、閃電、極光、螢火蟲、水母等;人造光源有打開的電燈、煤氣火焰、點燃的蠟燭等。(2)光的散射:太陽光分解成為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光。光的散射實驗相關(guān)結(jié)論:白光通過三棱鏡后分解成紅、橙、黃、
2024-12-08 02:30
【摘要】從永磁體談起司南司南?羅?盤一、磁體?1、能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì),我們稱之為:磁性。?2、具有磁性的物體,我們稱之為磁體。?3、磁體的分類:?人造磁體和天然磁體。?暫時性磁體和永磁體?條形磁鐵、蹄型磁體、小磁針實驗把鐵屑均勻地
【摘要】第一節(jié)信息與信息傳播[教學(xué)目標(biāo)]1、知識與技能(1)知道信息的定義,了解人類特有的信息有哪三種。(2)知道信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革,了解早期的信息傳播工具,發(fā)現(xiàn)這些工具的優(yōu)缺點。2、過程與方法(1)通過大量的圖片,生動活潑地展現(xiàn)知識(2)通過學(xué)生活動自制有線電報機和接收機讓學(xué)生體驗創(chuàng)
2024-11-20 00:19
【摘要】第四課時液化班級姓名學(xué)號一,填空:1.物質(zhì)由態(tài)變?yōu)閼B(tài)的現(xiàn)象叫液化.液化有兩種方式是和.液化過程中物質(zhì)要熱(選填“吸”或“放”).2.燒水時,打開鍋蓋后,會發(fā)現(xiàn)鍋蓋上有許多水珠滴下,這是用的方法使水蒸氣
2024-12-05 02:58